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他沒看多久，很快就收回了目光，重新放到練習冊上。

賀立舟心里好笑，這個副本竟然把盛居的性子給制住了，他想起什么，輕輕別了一下頭，看向隴堯的座位。

那里是空的。

隴堯不知道去了哪里，學校附近的理發(fā)店并沒有他的蹤跡，想起在上一個副本里，給副本最后一個重創(chuàng)的應該就是隴堯，賀立舟心里也稍稍安心。

至少對方是有分寸的吧?

第26章

可能是因為時間太緊迫, 學生們聽到鈴聲之后立刻從座位上站起來，呼啦啦一群人互相簇擁著往窄窄的門口擠。

其中有學生看到賀立舟他們坐在位置上不動，還疑惑地回頭看了他們一眼, 好像想說什么，卻被旁邊的人狀似無意地捅了一下，最終回過頭, 什么也沒說。

隴堯一直到晚自習下課才回到學校，他急匆匆地在座位上拿了個什么，就又跟著散開回宿舍的學生離開。

盛居嫌人多擁擠，在位置上等著人群走完, 他的位置剛好可以看到隴堯在做什么，等隴堯離開, 他側(cè)頭看向賀立舟。

一張卡。

賀立舟點了點頭，示意自己聽到, 蓬凝雨問：卡?什么卡，學生卡還是銀行卡?

盛居搖搖頭, 沒有看到，他速度很快，只能看到是薄薄的一張卡。

不管是什么, 隴堯都顯然是已經(jīng)獲得了比他們更多的線索。

而他獲得線索的渠道, 大概是在校外。

經(jīng)過一天的觀察，賀立舟差不多明白隴堯是孤狼型玩家，和他合作估計是很難, 除非大家都陷入了僵局, 只有合作才能解決問題。

盛居顯然也是看出了這一點, 沒有當時就去詢問隴堯。

人群慢慢變少, 三人站起來關(guān)掉教室的燈, 鎖門進入走廊。

他們剛剛走出去幾步，還沒有走過鄰班的教室，明明已經(jīng)確認了沒人的教室突然重新亮起了燈。

三個人互相對視一眼，蓬凝雨很肯定，我看了整間教室，絕對沒有其他人還留在教室了。

盛居便笑，所以就不是人了唄。

這還是第一次進入帶鬼怪的副本，游戲里大多副本沒有靈異事件，盛居看向賀立舟，回去看看?

賀立舟點頭，于是一行人再次返回教室。

不過三五分鐘時間，整棟教學樓的學生都已經(jīng)走光了，聲控燈因為長時間沒有大聲響熄滅，盛居跺了跺腳，把它重新喚亮，就著燈光打開了門鎖。

再次推門進去的時候，看見方才還空無一人的教室正中央，出現(xiàn)了一個身著藍白校服的短發(fā)女生。

女生好像沒有聽到門鎖被打開的聲音，賀立舟的目光落到女生腳下，在教室燈光的照射下，女生也是沒有影子的。

賀立舟輕輕叩了兩下門，女生這才緩緩抬起頭，臉上的神情呆滯，但卻是正常的五官。

賀立舟在心底暗暗松了口氣，他其實害怕女生一抬頭，出現(xiàn)一張血呼啦的臉，真的會被嚇到，至少這個樣子，還能勉強催眠自己當做普通學生來看。

他等女生看向自己之后，笑起來，溫言商量：同學，我們要回寢室了，麻煩你走之前關(guān)掉教室的燈，鎖上門哦。

女生半晌沒有反應，賀立舟也不急，耐心等著她的回應，很久才見女生緩慢地點了兩下頭。

賀立舟跟另外觀摩的兩人使了個眼色，三個人退出遠離教室，等走出教學樓的門，蓬凝雨才輕聲開口，會有用嗎?

賀立舟搖搖頭，不知道，但只能試試了，我看她有些神志，應該是有用的，總不能每天懲罰一名學生吧。

他至此也算明白了為什么學生們會那么著急離開教室了，因為默認最后離開教室的學生要關(guān)燈鎖門，而教室有東西阻止他們順利完成的話，第二天絕對是沒有關(guān)燈鎖門的，會被班主任懲罰。

總要有一個破局之法，所以賀立舟試探著去和對方溝通了，幸而對方還可以溝通。

就連變成了鬼，都只記得要學習。

賀立舟感覺實在荒謬，卻又因為在這個副本而有一些詭異的正常。

蓬凝雨回頭看了一眼教學樓，發(fā)現(xiàn)明明已經(jīng)走空了的教學樓里，陸陸續(xù)續(xù)又亮起來許多盞燈。

如果每一間教室亮燈都是因為有東西在的話，那么這所學校又有多少人已經(jīng)死掉了呢。

學生宿舍男女相對，各有三層，一層一個年級，玩家們是高一年級，住在二樓。