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不管怎么說，剛提醒過自己不可以太過于依賴系統的范愚，在瞧見光屏上策論二字時，還是松了口氣。

有助力可用自然是一大喜事。

從驚喜之中回過神，范愚做的第一件事，便是去查看新課室解鎖所需的金幣。

而后又一次被驚喜砸中。

1級太學就有課室不必花費金幣解鎖，卻沒想到，建筑升入2級之后僅有的一間課室，同樣是隨時可以進入的狀態。

本以為現有的金幣定然無法滿足解鎖所需的范愚，面上綻開來個大大的笑容。

而后提步邁入其中。

才進門，課室就先化作了片白霧，再次成形時，范愚面前多出來了十數個碩大的書架。

像極了當初在府學時候，尊敬閣二層當中的場景。

唯一一點不同，便是離得遠些的位置上還有兩張相對著擺放的桌案，而非顯得簡陋的蒲團。

大概是因為得學著做文章的緣故，連帶著淺淺藍光的筆墨紙硯都有備好。

環視了一圈變化后的課室，范愚便在原地駐足，可等了許久也沒瞧見課室再度生變，每間新課室都該有的展示環節，似乎被系統給取消了。

愣神的同時，桌案前，光影凝聚。

“書架已有編號，往后的經營過程只管照著順序往下讀書便是。何時讀完了所有，才算是打牢了基礎。”

虛擬人只說了這么一句，便在桌案后落座，脊背筆挺，紋絲不動，也再沒有出聲。

離得桌案最近的書架，側面赫然標注著序號一。

范愚于是走到其前邊，打算隨手取下一冊書來瞧瞧內容，卻未成功。

除卻書架最上層的第一冊書之外，旁的盡數空有其形，不能取下，也不能從書脊上找到任何信息。

照這架勢，不僅書架需要循著序號來，連同一個書架上的書籍，也設置了順序，不得更改。

處處都與曾經歷過的尊敬閣有著相似點，卻不知道還會不會有類似于體驗的獎勵，而沉默端坐的虛擬人，也不曾說明自己的功用。

估摸著再詢問也不會得到答復，范愚只好老老實實地將手伸向第一冊書。

將的是農事。

范愚幼時曾目睹族人忙活農事，可印象早已經模糊。后來入了族學，便只是上下學的過程中會瞧見了。

真要算起來，說他是四體不勤、五谷不分，也絲毫不為過。

差不多可以說是全然陌生的領域，前些年系統書庫開放的書籍也從未包含這樣的分類，范愚在訝于系統包容萬象的同時，讀得還算認真。

一字一句都在增長他的見聞。

才讀了一頁，范愚便抬起頭，重新數了一遍書架，估計完上邊所有書籍的數量之后，不由驚嘆出聲。

若是每一冊書都是從未在系統書庫中瞧見過的分類，那課室能帶給他的提升，怕是極其全面。

卻沒感到太多的喜悅之情。

范愚沒有忘記，課室名稱乃是策論。聽杜幸川介紹時只覺得涉及內容甚廣，此時真正以一冊冊書的形式出現在課室當中，他才意識到了自己離通過會試還欠缺了多少。

系統空間只他一人，一時不注意，想法也就說出了口，倒是驚動了邊上的虛擬人。

“只需盡皆讀過一遍，不記得也無妨。書架用途，只在確保你對策論所有可能涉及的內容都有所了解而已。”

開口就是能夠囊括所有，口氣實在很大。

只是照這么聽起來，倒不像是打基礎，而是要確保六元及第的目標萬無一失似的。

哪怕對會試尚且不太了解，光是從杜幸川的寥寥數語中，范愚也能夠聽出來，策論雖可能涉及到極為冷門的內容，真正常考到的主題卻也沒多少。

系統當年就能夠提供先輩大家的文章給他作為學習的參照，此時自然也能搜羅到往年的所有考題，再將之歸類，分置書冊到架子上。

單說他尚且拿在手中的書冊，緣由大概就是杜幸川所提及的農商了。

說是有所了解即可，系統要的卻顯然不是能簡單論述二者孰輕孰重，而是真正對農事、經商都有所知。

思索告一段落，覺得這“基礎”二字有些過于夸張的同時，范愚對這安排還是欣然接受的。