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晨會準(zhǔn)備開始，學(xué)生正以班級為單位陸陸續(xù)續(xù)入場，開學(xué)第一天總是最興奮的，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻卣f笑打鬧,聊著過年期間的見聞。

也有學(xué)生注意到有兩個陌生人被帶進(jìn)來,投來好奇的目光。

吳老師也是高三某個班的班主任，得回班級看看,把他們帶進(jìn)后臺就先離開了。

看到熟悉的校服、熟悉的環(huán)境,很多被擱置的記憶都重新從大腦深處涌出來,季微辭看著后臺角落里一排疊起來的椅子和堆放在旁邊的雜物，總覺得九年前似乎就是這樣。

因?yàn)樵趯W(xué)校里，外面還有許多學(xué)生，也不知會不會有人突然進(jìn)來,所以他們沒有表現(xiàn)得太親密，只是并肩站著，袖子貼在一起，時不時互相摩擦。

“我們以前好像總在這里見面。”季微辭說。

“嗯，”沈予棲笑了笑，說，“所以我那時候最期待考試。”

因?yàn)槊看未罂歼^后都會有表彰大會，領(lǐng)獎時總能見到季微辭。

聽他這么說，季微辭心里有點(diǎn)澀，垂下的手悄悄勾了勾身邊人的，很快被拉到身后握住了。

“偷偷的。”沈予棲把手指插進(jìn)他的指縫與他十指相扣，在旁邊小聲說。

好像真的回到了高中校園里偷偷早戀。

“好。”季微辭忍不住輕笑出聲。

他想到有一回在這個后臺聽到別人議論沈予棲，那時候他對沈予棲并不了解，可就是本能地覺得他們說得不對。

那時沈予棲對他來說只是一個不算熟悉的同學(xué)，可現(xiàn)在回想和對方有關(guān)的記憶，那些畫面都還是清晰的、鮮亮的，歷歷在目。

也許他那時候就把沈予棲看進(jìn)眼睛里了，只是學(xué)生時代的他不知道那是什么，又是為什么，所以忽略了。

主持動員大會的是教他們那時的教導(dǎo)主任，現(xiàn)在似乎已經(jīng)是副校長了，他的聲音格外慷慨激昂，說著和九年前差不多的話。

“不逼自己一把，你永遠(yuǎn)都不知道自己有多大的潛力！”

“現(xiàn)在的你多刷一道題，未來的你就多一條路！”

“高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋，不拼命就只能被擠下橋……”

“……”

“怎么快十年過去了還是這些話，感覺每句都聽過。”沈予棲低聲吐槽。

季微辭只覺得教導(dǎo)主任的嗓門還是一如既往的大，話筒被他用出了一種大聲公的效果，炸得他耳朵有點(diǎn)疼。

打了不知道多久雞血，教導(dǎo)主任才終于收了神通，收尾：“今天，學(xué)校請來了兩位校友給你們分享備考經(jīng)驗(yàn)。”

他接著介紹了一下季微辭和沈予棲的背景和成就，引得臺下的學(xué)生們發(fā)出陣陣驚呼，“所以打起精神好好聽，過了這個村可就沒這個店了啊！”

先被請上臺的是季微辭。

沈予棲在放開他的手之前輕輕捏了捏他的手心，才說：“去吧。”

教導(dǎo)主任從臺上走下來，和季微辭打了個照面，滿面春風(fēng)地拍拍他的肩，把話筒交出去，又走下來和沈予棲寒暄。

沈予棲很擅長應(yīng)對這種場面，游刃有余地交談著，還能分心用余光去看季微辭。

于是他注意到季微辭不知從哪摸出來一張紙巾，借著幕布的遮掩擦了擦話筒表面。他收回目光，忍著笑繼續(xù)和主任聊天。

臺下的學(xué)生在季微辭上臺后爆發(fā)出了比剛才更熱烈的驚呼和議論聲。

然而他一開口說話，臺下的嘈雜就慢慢平息了。清冷的聲音從話筒里傳出來，讓人不由自主地沉浸進(jìn)去，他就是有這樣的魔力。

季微辭講完，臺下的掌聲響了很久才停，剛安靜沒一會兒，等沈予棲上臺后又續(xù)上了。

高三學(xué)生在校園里實(shí)在是沒什么樂趣，這回好不容易看到兩個年輕帥氣的學(xué)長，可算是把一腔熱情都獻(xiàn)了出去。

至于分享的備考經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)到多少就不知道了。

直到動員大會結(jié)束，學(xué)生們都還沉浸在對兩人的討論中。

剛才坐在臺下的校領(lǐng)導(dǎo)和從前教過他們的老師都紛紛過來與季微辭和沈予棲交談。

這是當(dāng)年不知為學(xué)校爭了多少光的孩子，老師們總會多幾分偏愛，也印象格外深刻。

季微辭和分科后的班主任多聊了幾句。

她是個很有責(zé)任心的女老師，當(dāng)年與他父母有關(guān)的事在學(xué)校里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)時，就是她跟學(xué)校提出要進(jìn)行干預(yù)控制的。

“你變了很多。”她說，“比以前愛笑了。”

季微辭一愣，下意識摸了摸自己的臉。