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就算在自己手上留下傷痕，也沒辦法修復育貞受到的傷。

無力的她被迫吞下這個事實。

「既然無法修復育貞受到的傷害，」她念頭一轉，「只好復仇了。」

傷人的罪孽，必須拿加害者來血祭。

她趴在地上、四處爬，找尋剛剛扔掉的美工刀，腦海里充斥「我要殺了他」、「殺了那匹大野狼」、「由我來制裁他」、「這種怪物不能存留在世上」、「這種社會毒瘤必須被摘除」等的想法。

「美工刀咧？」又氣又惱又羞恥又無力，「美工刀咧？」

她在坪數不大的房里爬來爬去，「美工刀咧？」

像隻被人用拖鞋追殺、逃竄的蟑螂，「美工刀咧？」

四處摸索床底、柜底、桌底，「美工刀咧？」到處亂撞，「美工刀咧美工刀咧美工刀咧美工刀咧──」

膝蓋一陣刺痛──原來是壓到剛剛飛出去的刀片。

膝上又多了一道淺刀痕，新鮮的血珠，像墻壁上漏水那樣，沿著細裂痕冒出。

她用指甲夾起只剩不到食指指節一半長度的刀片，嘴巴碎唸「殺了他殺了他殺了他殺了他……」

但是，觸碰到「真的要去殺人」的念頭，敏寧就龜縮了。

你敢真的去干掉一個人嗎？──

前提是：他必須是「人」──

會強姦自己姪女的傢伙不是人，是怪獸──必須除之而后快──

交給警察去處分他呢？──

警察有用，育貞就不用受苦了啊──他動了我心愛的育貞耶，由我來干掉他──又繞回「必須由我干掉他」的想法。

但一觸碰「難道非我不可嗎？」「我該臟自己的手」的念頭，敏寧再度縮回安全的「還是交給檢調或司法單位──交給法官去制裁他」的思維框架之中。

「那種怪獸不該存在。」

她只是一介女高中生，能有什么影響力？

躺在床上的她，面對潛伏黑暗的角落、真正的惡，無能為力。

她再怎么在學校搞一些小動作，激怒修女主任、老師，或挑釁教官，跟真正的罪惡──潛藏校園外，卻處在你我身邊，蟄伏社會的陰暗角落──相比起來，都像小朋友耍任性，跟大人討糖吃一樣幼稚。

那些作惡多端的惡人竟能逃脫法律制裁。

她終究只是沒能力的小朋友，只能可恥地遵循修女主任在朝會宣導的「早起早到校，下課鐘響盡早回家，不要讓父母擔心」的日常，扮演羊群般溫順的學生中「比較不乖的羊。」

終究是頭要被狼吞、嚥下肚的羊隻。<script>chapter1();</script>