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家倫轉頭過去叫喚學生：

「可蓉，王老師找你哦。你的問題，我們保留到下次，好不好？先過去吧。」

他用王美瑛完全不可能掌握的溫柔語氣──

（就連打身旁經過，毫無相干的間雜人等，無意中聽到，都能感受說話者的誠意。）

家倫老師不只對「女學生」才這樣；對這所女校所有學生、教師同事、修女、校務高層，甚至是資深校工，或定期替換的約聘清潔員，都用等同敦厚的態度待人。

那種修養，肯定是家里教得好；自己身為老師，美瑛都想登門拜訪，好好感謝家倫馬麻，感謝對方「教出這么棒的兒子。」

這么說確實有點「言過其實」──只不過是美瑛略帶些微惡意的嘲諷。

實情是，她從剛才到現在，聽家倫刻意用細柔嗓音哄女學生，一直忍著沒爆發、怒嗆「請不要用噁心巴拉的語氣說話。」

她雞皮疙瘩早已掉得滿地都是。

「請問，老師您找我嗎？」

說話聲將美瑛從內心小劇場拉回現實。

「沒啦，可蓉。」她清了清嗓子，「老師是想問你：有沒有興趣演話劇？」

可蓉滿臉狐疑盯著老師的鼻樑。

推測是，正嘗試，從記憶深處，翻找出任何關于眼前老師的相關資訊，或名字。

她國中不是讀圣福，自然不清楚哪個老師是哪位。

「oh, pardon me (where are my manners)──

「老師忘了自我介紹。我是王美瑛老師，教高中部英文，同時是英文會話社的顧問，兼指導老師。