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數(shù)日后，理化課上課時，周老師在臺上宣布一件事情，她說：各位同學(xué)，雖然即將要國三了，如果各位如果有興趣的話，參加一下校內(nèi)的科展吧！學(xué)校將會收集題目，期限到這周五為止。如果有興趣的人可以組團報名，最多五人一組。另外，科展是自由參加，評為前三名的組別，除了有獎金可以拿之外，還有機會參加全國性競賽喔！有志于申請入學(xué)的同學(xué)，科展會是一個加分項，歡迎各位報名！

佩甄轉(zhuǎn)過頭小小聲問守仁說：歐尼醬，你想不想投稿？

守仁愣了一下，佩甄該不會還活在校園大使的話劇中吧...？不過他面不改色，緩緩地說：佩甄，其實我有點子，不過我還不知道怎么做

佩甄：欸，我有點興趣，跟你一組好不好？

守仁微微一笑，他說：可能會有點難喔，你跟得上嗎？

佩甄：哼，少瞧不起我，你成績都比我還要差呢！

下課后，婉柔跟喬茵走到守仁的桌子旁邊。婉柔用雙手撐在守仁的桌子上，她說：阿伯，你要做科展嗎？

喬茵：阿伯，如果你要做的話，我們要當你的組員，跟你一起參賽

守仁：我還不確定呢！話說，你們都以我會參加為前提喔？

婉柔：你剛才跟佩甄在咬耳朵，我在猜99%是在講這件事情

佩甄：才沒有，我們是在討論功課的事

婉柔：少騙人了，你們一定是在談科展。你會跟阿伯說悄悄話，一定是有什么小秘密

佩甄臉色微紅，她別過頭說：我才沒跟他說悄悄話…只是講話小聲一點而已

喬茵：阿伯，你決定好再跟我們說好嗎？

此時守仁的眼神充滿著感激，因為他不知道該怎么處理婉柔跟佩甄的衝突，還好喬茵馬上幫他解圍。于是守仁說：好啊，那我回去思考一下，明天再跟你們說

回到家以后，守仁詢問媽媽的意見。他說：媽媽，學(xué)校辦科展耶！您覺得我該參加嗎？

媽媽：守仁，那個會準備很久嗎？

守仁：應(yīng)該不會太久吧！我在想期末考前就會結(jié)束了

媽媽：聽說科展好像對申請入學(xué)有幫助，想?yún)⒓泳蛥⒓影。〔贿^，期末考要考好喔！

守仁：媽媽，請您放心。我第二次期中考已經(jīng)進入全校前20名了

媽媽：那就好。不過你有想做什么題目嗎？

守仁：我其實有個點子耶～我們不是常常聽長輩說，吃哪些食物會太燥熱、哪些食物太涼對不對？我想做個大型統(tǒng)計，分析一下一些常見食物，它的寒熱溫涼性質(zhì)究竟會對身體造成什么樣的變化？

媽媽：蛤～你要做中醫(yī)喔？

守仁：我在想啦，科展強調(diào)的畢竟不是先進的研究。如果做過于先進的研究，評審會覺得是自己的父母或老師代寫的。我之前有稍微在圖書館查過資料，這個研究似乎很少人在做。如果可以的話，我想隨機做個統(tǒng)計分析，觀察生理上的變化，您覺得這樣子如何呢？

雖然媽媽似乎有聽沒有懂，但她只說一句話：好啊，我相信自己的兒子

隔天早上，守仁立刻把點子告訴佩甄、喬茵跟婉柔。她們?nèi)烁厝蕥寢屢粯樱犕暌院竽X子一片空白。畢竟每個中文字都聽得懂，但組合起來又無法理解。不過三人都覺得這應(yīng)該滿好玩的，于是她們點點頭，一致同意守仁的主題。

理化課下課時，守仁將科展計劃書交給老師。

主題：中醫(yī)食物屬性對體質(zhì)影響之研究

組員：陳守仁、林佩甄、詹喬茵、江婉柔<script>chapter1();</script>