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隨后的幾天，世界像被泡在一種黏稠而詭異的靜默里。

家里，父親不再深夜潛入她們房間。他只是整夜坐在客廳，電視聲音開得很低，螢幕的藍光映著他沉默抽菸的側臉。菸灰缸很快就滿了。

母親加班的頻率更高了，回來時眼底是厚重的青黑。她和小倩之間的話更少了，有時只是默默地把做好的飯菜推到她面前，眼神躲閃著，不敢與小倩平靜的目光對視。

學校里，數學課照常進行。

李老師依舊站在講臺上，板書清晰，講解有條理。但他的目光不再特意尋找第三排靠窗的位置。提問時，他的視線會平穩地滑過小倩，落在其他學生身上，彷彿那個座位是空的。

阿雨注意到了這種變化。

那道不必要的視線收回去了。

課堂重新回到了原本的秩序里。

真正的小倩意識，在這片靜默中，像沉在深水之下的細沙。李老師目光移開時的那個微小停頓，父親深夜獨自抽菸的剪影，母親躲閃的眼神……這些畫面無聲地沉落，堆積在心底，冰冷而沉重。

週二下午，最后一節自習課。

阿雨提前完成了所有作業。他合上練習冊，看向窗外。天空是陰沉的鐵灰色，似乎要下雨。清水河的方向，傳來沉悶的風聲。

他的手指，無意識地碰到了書包側袋。

那里，硬質封面的觸感透過布料傳來。是那本深藍色的筆記。

阿雨的思維核心快速處理著這個資訊。攜帶它，是一個非計畫行為。是真正的陳小倩，在那片意識的深水下，產生了一個極其微弱的念頭：也許……該還回去了。

這個念頭像水底泛起的一個極小的氣泡，幾乎無法察覺。但阿雨捕捉到了。

還回去。切斷這最后的、無意義的連結。將「乾凈」的種子，歸還給它的來處。

這符合他清理冗馀、維持系統簡潔高效的原則。

放學鈴響時，雨還沒下，但空氣里已經充滿了濕漉漉的水氣，沉甸甸地壓在皮膚上。

阿雨背起書包，走向數學辦公室所在的行政樓。腳步是他一貫的沉穩節奏，丈量著潮濕的水磨石地面。

走廊里很安靜，大部分老師已經下班。只有幾間辦公室還亮著燈，門縫下透出狹窄的光帶。

李老師辦公室的門，虛掩著。

里面傳來隱約的說話聲，是兩個男老師的聲音，夾雜著零星的笑聲。氣氛聽起來輕松、日常。

阿雨在距離門口還有三步的地方停下。

他能看見門內透出的、溫暖明亮的燈光，能聞到飄散出來的、淡淡的茶香和紙張味道。那是一個與他身后潮濕昏暗的走廊截然不同的、乾燥而有序的世界。

就在指尖即將觸碰到門板的前一刻，里面的談話聲忽然清晰了一些。

「……現在的學生，難管啊。」一個陌生的中年男聲感嘆。

然后是李老師的聲音，比平時低一些，帶著一種刻意的輕松：「是啊，家家有本難念的經。有些事……我們當老師的，也管不了太多?！?

「你想通就好。做好本職，問心無愧就行?！沽硪粋€聲音勸慰道。

「嗯?！估罾蠋煈艘宦?，隨即話題轉向了週末的籃球賽。

因為就在李老師說「管不了太多」的那個瞬間，辦公室的門，被人從里面拉開了。

是李老師。他手里拿著一個空茶杯，似乎正要去走廊盡頭的茶水間。

門打開的瞬間，室內的光線洶涌而出，將站在門口陰影處的小倩完全籠罩。

李老師顯然沒料到門口有人。他愣了一下，腳步頓住，目光落在小倩臉上。

有那么極其短暫的一剎那——也許只有幾秒——阿雨從他的眼神里，捕捉到了一絲復雜的情緒：驚訝，一絲未及掩飾的尷尬，以及……一種迅速浮現的、職業性的平靜。

然后，那點尷尬和波動消失了。李老師的表情恢復了慣常的溫和，但那種溫和里，帶上了一層薄薄的、透明的隔膜。

「陳小倩？」他開口，語氣自然，像是偶遇一個普通學生，「有事嗎？」

阿雨操控著小倩，將書包側袋里的筆記本拿出來，雙手遞過去。

「還您筆記?！拱⒂暾f。聲音平穩，沒有任何多馀的情緒，像在完成一個交接程式。

李老師看著那本深藍色的筆記本，又看看小倩。他沒有立刻接過去，目光在那平靜到近乎空洞的臉上停留了兩秒。走廊昏暗的光線下，她脖頸側面那片尚未完全消退的紅痕，若隱若現。