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“那個(gè)……你聽(tīng)說(shuō)了嗎。隔壁班的同學(xué)……姓方的同學(xué)，他去世的事情。”光俊低低地對(duì)我道。

他吞吞吐吐，話語(yǔ)間有些猶豫，我從他斷斷續(xù)續(xù)的言語(yǔ)里，聽(tīng)不出來(lái)他想要描述的事情。

“沒(méi)有。”我回答道。

這種事情似乎離我十分遙遠(yuǎn)。我們的高中管制算不上嚴(yán)格，但是好像人人都有沉重的心事，我不了解那些。我和他們的交集很少。或許我該說(shuō)一些該說(shuō)的話，可惜之類(lèi)的……同情之類(lèi)的。

啊……我什么也講不出來(lái)。

“……他怎么了。”最終，我問(wèn)了出來(lái)。

光俊低下了頭，他什么也沒(méi)有說(shuō)了。我習(xí)慣他的沉默，我自然而然地接受了。我們兩個(gè)走在一起，如同兩棵木然的樹(shù)。

“那個(gè)……今天要去書(shū)店嗎。”他問(wèn)我道。

我們已經(jīng)到了校門(mén)口，兩側(cè)寫(xiě)了國(guó)立高中的大字，他的聲音淹沒(méi)在周?chē)瑢W(xué)交談的聲音里。我聞言不由得看向他。

“不用了，光俊，我今天想早點(diǎn)回去。”我對(duì)他道。

學(xué)校里的櫻花樹(shù)，它們已經(jīng)過(guò)了花期，在春天的時(shí)候，我常常注視它們，櫻花落下的時(shí)刻，絢爛而美麗。

除了光俊以外，我和班里的同學(xué)不怎么熟悉。盡管這樣，我卻察覺(jué)到了班里的氣氛有微妙的變化……他們?cè)谟懻摰氖虑椋吐暤刂v話，陷入低沉的氛圍里。

以往這樣的時(shí)刻，似乎班長(zhǎng)會(huì)站出來(lái)，叫大家安靜……我不由得看向前排空著的位置。第三排的位置在空著。

“好了，同學(xué)們，不要再議論了。我們開(kāi)始上課吧。”老師在講堂上敲了敲，議論聲一瞬間停止了。

我常常無(wú)心聽(tīng)課，一旦保持成績(jī)?cè)谀硞€(gè)水準(zhǔn)之后，我就開(kāi)始忽視它。像我這樣的孩子，不關(guān)心學(xué)校里的事情，我更喜歡注視窗外，看櫻花飄落，或者是藍(lán)天白云飛逝而過(guò)的時(shí)刻。

耳機(jī)里放著的樂(lè)曲，我被它們的旋律吸引，盯著書(shū)本陷入幻想之中，幻想離開(kāi)現(xiàn)實(shí)世界之類(lèi)的……這就是我的生活。

我仿佛距離真實(shí)的世界非常遙遠(yuǎn)，明明我生活在這里，我卻感受不到自己在呼吸，只是麻木地重復(fù)著大家都在做的事情。僅此而已。

這也是我十分特別的能力，由于我在人群之中疏離，我周?chē)耐瑢W(xué)們，我很難記得他們的臉，對(duì)我來(lái)說(shuō)昨天，今天，或者是明天，它們沒(méi)有任何區(qū)別。

白天發(fā)生的事情，只需要回家的一段路，我就會(huì)忘記。

放學(xué)鈴聲響起，這是我最期待的時(shí)刻，我對(duì)這里發(fā)生的事情沒(méi)有任何好奇心，我無(wú)視了朝我投來(lái)期待目光的光俊，背起書(shū)包離開(kāi)。

成井書(shū)店。是我要去的地方。

每天放學(xué)我都會(huì)走這樣的一段路，從國(guó)中到成井書(shū)店，抬頭能夠看到天空和交織的電線，遠(yuǎn)處火車(chē)飛馳而過(guò)的軌道青山。

偶爾我也會(huì)關(guān)注一些特別的事情。比如最近政府在大力宣傳垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，做了各種科普，在這種宣傳下，人們開(kāi)始自覺(jué)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。比如瓶子放入可回收垃圾里，塑料類(lèi)垃圾單獨(dú)分裝，餐飲之類(lèi)的避免浪費(fèi)盡量不要有。

“叮咚”一聲，我踏入了成井書(shū)店，書(shū)店廣播里親切的女聲，入目的是繽紛凌亂的書(shū)架。我有每天固定的路線，去最角落的位置，這里有一面透明的落地窗對(duì)向外面。

能夠清晰地看見(jiàn)外面的櫻花樹(shù)。

這只是一家又小又破的書(shū)店，我的同學(xué)們很少來(lái)這里，他們會(huì)在放學(xué)之后一起去玩galgame，或者是約去咖啡廳，去看地下偶像之類(lèi)的。

我來(lái)這里的原因，這里有我最喜歡的漫畫(huà)《漫游銀河系》，它是這條街唯一授權(quán)的店鋪，它的作者是越馬前史，是我最喜歡的漫畫(huà)家。

我對(duì)現(xiàn)實(shí)世界漠不關(guān)心，我所有的心情全部都給了我所熱愛(ài)的作品，我不明白……為什么會(huì)有人能夠畫(huà)出這么厲害的作品。

每天放學(xué)之后，我都會(huì)待在這里，購(gòu)買(mǎi)他最新一期的作品，當(dāng)新的故事按照我預(yù)想的那樣發(fā)展時(shí)，仿佛我的思緒和越馬前輩碰撞，我真的漫游在銀河系之中。

光俊是唯一知道的人……他跟蹤我來(lái)到這里，提出要和我一起看漫畫(huà)，被我拒絕了。我想起他的臉來(lái)，某個(gè)瞬間注意力并沒(méi)有放在漫畫(huà)上面。

很快我的思緒就消散了。我大概知道發(fā)生了什么，隔壁班的同學(xué)跳樓之類(lèi)的……據(jù)說(shuō)原本是成績(jī)很好的學(xué)生，由于這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，人們從最開(kāi)始的惋惜，已經(jīng)逐漸的習(xí)慣了。

我描述的是像我這樣的人們……像我沉浸在漫畫(huà)世界里一樣，每個(gè)人都有自己獨(dú)立存在的世界，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的聯(lián)系越來(lái)越少，同情心和共鳴一并逐漸的消散。

光俊仍然沒(méi)有習(xí)慣，我清楚，像他那樣的品質(zhì)十分難能可貴，可我卻并不想成為那樣的人。

很多個(gè)瞬間，我能夠理解那些想要離開(kāi)的人們。由于我和他們站在一起，令我無(wú)法理解在我對(duì)岸的人們。

無(wú)論怎么說(shuō)……我都不希望和他人有更多的聯(lián)系。

當(dāng)然，偶爾也有例外的時(shí)刻，我并不想注意到某個(gè)人，我們之間明明毫無(wú)交集。當(dāng)他出現(xiàn)在書(shū)店外面時(shí)，我常常低下頭避免和他對(duì)視。