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季硯禮向來(lái)是不參與這些閑聊的，甚至連聽(tīng)都懶得聽(tīng)。

可今天卻很不一樣。

因?yàn)闆](méi)過(guò)多久，他就從周?chē)瑢W(xué)的聊天中，敏銳捕捉到了許檸柚的名字。

他們竟然在聊許檸柚。

“主要發(fā)言人”是個(gè)男生，名叫趙立。

“我說(shuō)真的，許檸柚近看比遠(yuǎn)看還要好看！”此時(shí)趙立就正在滔滔不絕，“我之前只在看他們舞團(tuán)表演時(shí)候看過(guò)他在舞臺(tái)上什么樣，以為那是化妝化出來(lái)的，不然他畢竟是個(gè)男生，怎么可能漂亮成那樣？直到今天中午近距離見(jiàn)了他我才發(fā)現(xiàn)，他真就是那么好看！素顏比化妝更好看！”

旁邊人都立刻笑作一團(tuán)，有人打趣他：“完了我們立哥，你這聽(tīng)起來(lái)可是要彎的節(jié)奏哈哈哈哈！”

誰(shuí)知趙立竟一臉理直氣壯回應(yīng)：“你是沒(méi)近距離見(jiàn)過(guò)他！真對(duì)上那么一張臉，誰(shuí)彎了都正常好嗎！”

季硯禮垂著眸，表面上看起來(lái)他與往常毫無(wú)分別，依然疏離淡漠無(wú)心社交，可事實(shí)上，他握著筆的手指已經(jīng)攥得極緊，那力道大得近乎要將手中筆生生捏斷。

當(dāng)然了，趙立以及周?chē)型瑢W(xué)都對(duì)此無(wú)知無(wú)覺(jué)。

有人在好奇問(wèn)趙立：“你怎么有機(jī)會(huì)近距離見(jiàn)上他們藝術(shù)學(xué)院的天仙了？”

“這你可就不知道了，”趙立瞬間得意笑了起來(lái)，“他要參加我們學(xué)院迎新晚會(huì)了，和我不但要同臺(tái)表演，還肢體互動(dòng)多多哦！”

說(shuō)到最后半句時(shí)候，趙立還好像特意咬重了“肢體互動(dòng)”四個(gè)字，邊說(shuō)竟邊還擠眉弄眼個(gè)不停，明明很正常的合作表演，莫名被他說(shuō)得染上些別的意味。

“啪！”

季硯禮手里的黑色中性筆再難承受摧殘，突兀從中間斷裂開(kāi)來(lái)。

殘?jiān)袅怂皇郑踔劣械亩家M(jìn)掌心，可季硯禮竟也只是漠然看著，甚至沒(méi)有想要抽張紙巾來(lái)擦。

他是不敢有動(dòng)作。

怕一旦有什么動(dòng)作，那就不是擦一擦手這樣簡(jiǎn)單了。

趙立根本不知道自己在季硯禮腦海里，可能已經(jīng)被用不同手段解決了至少十次…

不過(guò)事實(shí)上，筆被生生捏斷的動(dòng)靜其實(shí)并不大，更遑論是在此時(shí)這樣嘈雜的環(huán)境之下。

因此沒(méi)有人注意到此時(shí)此刻季硯禮的不同尋常，關(guān)于許檸柚的話題依然還在繼續(xù)——

一群人正在慫恿趙立把許檸柚喊來(lái)教室門(mén)口，讓大家也都近距離開(kāi)開(kāi)眼。

“沒(méi)問(wèn)題！”趙立立刻一拍大腿應(yīng)下來(lái)，竟是一副胸有成竹模樣，“以我跟他現(xiàn)在關(guān)系，那可不就是一句話的事兒？等著，這就給你們喊來(lái)看看！”

邊這樣說(shuō)著，趙立竟就真的摸出手機(jī)發(fā)起了信息。

他身邊所有人，當(dāng)然也包括季硯禮都不會(huì)知道，趙立今天下課之后本就是要和許檸柚見(jiàn)面的，當(dāng)然，只是非常公事公辦的見(jiàn)面——

繼續(xù)討論中午沒(méi)討論完的，關(guān)于表演互動(dòng)上的問(wèn)題。

可這不重要，此時(shí)趙立滿心都只想要在同學(xué)面前裝個(gè)b，因此他故意給許檸柚發(fā)了一條信息——

不好意思檸柚同學(xué)，我這節(jié)課下課會(huì)稍微晚些，或許你方便先來(lái)教室這邊等我一下嗎？我在2b–503。

發(fā)了這條，怕被許檸柚拒絕，趙立又緊跟其后連甩三個(gè)【哐哐磕頭】表情包。

這樣總不好意思拒絕他了？

果然，等了兩秒鐘趙立就收到了許檸柚回復(fù)——

檸柚同學(xué)：沒(méi)問(wèn)題！我剛好也在2b上課。

趙立放下手機(jī)，愈發(fā)得意朝周?chē)瑢W(xué)一笑：“穩(wěn)了，下課之后都別急著跑，你們很快就能在門(mén)口看見(jiàn)他了。”

他每多講一個(gè)字，季硯禮全身肌肉就更繃緊一分，舌尖更是重重抵上了犬齒。

原本在聽(tīng)到趙立用那樣一副輕佻語(yǔ)氣說(shuō)出“以我跟他現(xiàn)在關(guān)系…”那句話時(shí)，季硯禮就已經(jīng)要難以自控站起身，想要沖到趙立面前拎住他衣領(lǐng)，質(zhì)問(wèn)他“你和許檸柚能是什么關(guān)系？”“就你也配和許檸柚談關(guān)系？”

可不等他真的將這樣的沖動(dòng)付諸行動(dòng)，就又聽(tīng)到了趙立的下一句話——

“穩(wěn)了…”

穩(wěn)了？

季硯禮的大腦罕見(jiàn)出現(xiàn)了一瞬空白。

難道趙立真的能一句話就把許檸柚叫來(lái)？

其實(shí)如果是在正常情況下，以季硯禮的智商應(yīng)該輕易能想到趙立耍了什么樣的小手段，可現(xiàn)在他理智都早已岌岌可危，整個(gè)人更是近乎被濃重情緒裹挾，自然是想不到那么多了。

因此，季硯禮只是抬眸死死盯著教室門(mén)口的方向——

比在座任何一個(gè)人都更想要知道，許檸柚究竟會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。

甚至不惜做些他曾經(jīng)最不屑的事情，譬如在心里祈禱，祈禱許檸柚根本不會(huì)出現(xiàn)。

然而，季硯禮罕見(jiàn)一次的祈禱并沒(méi)有被聽(tīng)見(jiàn)，下課鈴響后不到兩分鐘，教室門(mén)口竟就真的出現(xiàn)了那道牽引他所有心神，掌管他所有情緒的身影——

許檸柚站在門(mén)邊低頭看著手機(jī)，留給教室里眾人一個(gè)漂亮的下巴尖，還有那段微微彎著的，弧度優(yōu)美的纖長(zhǎng)脖頸。

季硯禮已經(jīng)聽(tīng)到了周?chē)伺d奮的竊竊私語(yǔ)聲。

趙立就在這樣熱鬧的氛圍里，在一群人滿是揶揄又不乏艷羨的注視下站了起來(lái)，邊整了整衣領(lǐng)邊快步向教室門(mén)口走去。