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在以前幾乎每一次周皓考試,周家棟和王蘭都會詢問成績,在現(xiàn)在,他們詢問的次數(shù)卻是漸漸的減少,一般都是大考才會詢問一次。
昨晚詢問是因為這是寒假結(jié)束后的第一次測試,可周皓還是讓他們失望了。
“不管奇異晶石、腦海中圖案等出現(xiàn)是什么原因,我首先要做的便是將自己的成績提升起來!”,周皓眼中露出了堅定之色,他想讓自己父母眼中再次露出笑容。
吃完早餐,周皓來到了蕪市一中,他直接拿出了英語詞匯,開始記憶著。
以往需要花費很長時間,而且過一段時間便是會忘記的詞匯,現(xiàn)在周皓讀兩遍就輕松記憶住了。
對于高三學(xué)生來說,英語一門,老師會專門發(fā)十幾張詞匯表,都是高考常見的單詞,英語課本后的單詞也有很多在上面,這些單詞數(shù)量眾多,每一張都是密密麻麻,想要完全記憶住,很難。
周皓從第一頁開始重新記憶,他記憶力雖然恢復(fù)了,但是之前不熟悉的,他并不能回想起。
等到六點五十九分,趙巖急匆匆的跑進了教室,之后八班班主任王震也是進入,開始找部分學(xué)生談話。
這是高中班主任經(jīng)常做的事情,一般都在早自習(xí)和晚自習(xí)。
周皓正在記憶著單詞,忽然王震走到了他的桌前敲了敲,周皓起身,跟著王震走了出去。
“周皓,最近學(xué)習(xí)感覺怎么樣?能跟上老師的復(fù)習(xí)進度么?”,王震看起來微胖,戴著一副眼鏡,他看著周皓問道。
周皓的情況他知道,其試卷分?jǐn)?shù)卻是很奇怪,有很多無比簡單的問題他很容易答錯,但是一些難的地方卻正確。
“還好,能跟得上。”,周皓只得說道,他也是知道自己讓王震失望了。
“嗯,你也不笨,剛進入學(xué)校的時候在年級排在了幾十名,既然學(xué)習(xí)成績一般,那么可以自己找出相應(yīng)的問題所在,是不是學(xué)習(xí)方法不正確。”
王震拍了拍周皓的肩膀,道:“還有最后三個多月的時間,老師們會將所有的知識點重新教習(xí)一遍,你可以找準(zhǔn)自己的薄弱之處,對癥下藥,有什么不懂的便直接詢問老師或者同學(xué),千萬不要放在心里。”
“我知道的,老師。”,周皓點了點頭。
他的心理卻有點暖意,王震身為班主任,對待學(xué)生們很公平,沒有什么偏袒,不過,其實大部分的老師都是如此,他們希望的便是自己的學(xué)生都能夠變得優(yōu)秀。
之后王震又與周皓談了一些,鼓勵他努力學(xué)習(xí),便是讓他回去了。
做到桌位上,正在大聲讀著英語文章的趙巖湊了過來,好奇道:“周皓,班主任找你說了什么?”
周皓沒有回答,因為王震又走了過來,來到了趙巖的身前,敲了敲他的桌位。
趙巖苦著臉,站起身,乖乖的跟在了王震的身后,走了出去。
“叮鈴鈴!”,一段時間后,下課的鈴聲響起,整個八班頓時變得喧鬧起來,一位位學(xué)生在不斷的交談著。
“喂,你們知道昨天傍晚流星的事情吧?”,一位學(xué)生忽然說道。