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“應(yīng)該是這樣。”徐俊賞表示贊同。
曹繼突然抓抓腦袋:“不對啊,我們不是在想辦法要把他趕走嗎,他生不生氣跟我們有什么關(guān)系?”他可是還記得那一學(xué)期的可樂之約呢。
程鑫扭頭斜睨著他:“你幫我考到四百名?”
曹繼猛搖頭,他自己考四百名都夠嗆,怎么可能幫程鑫考到四百名。
曹繼又突然笑著說:“唉,沒想到有一天鑫哥也會為成績煩惱。”
程鑫拉長臉:“還不是方雋逼的!”
第一節(jié)是英語課,他們的英語老師五十多歲,是返聘回來的退休老師,以前是一中的特級教師,說著一口非常流利的英語,桃李滿天下。她退休時本來一中要返聘的,但日昇的校董之一是她的女婿,為了給女婿撐場面,她來了日昇。
英語老師的教學(xué)方法跟一般的老師不太一樣,除了高中英語必須掌握的語法詞匯等,她對學(xué)生的口語要求比較高,每堂課都會有五分鐘左右的英語演講或情景對話,讓學(xué)生來表演。所以當(dāng)了解英語課的上課方式之后,這便成了陳昕最怕的課,他擔(dān)心老師會叫他來演講。
今天陳昕莫名有些緊張,他有種強烈的預(yù)感,英語老師會叫他演講。果然,英語老師的視線落到他身上:“陳昕,今天你來給大家演講吧,你應(yīng)該做了準(zhǔn)備的吧?”
陳昕的臉?biāo)查g紅了,課桌下的手捏成了拳頭,深吸了口氣,準(zhǔn)備站起來,旁邊的程鑫突然站了起來:“老師,我可以隨便聊個話題嗎?”
陳昕詫異地扭頭看著程鑫,為什么他站起來了?英語老師也非常意外地看程鑫,要知道她教了一學(xué)期英語,程鑫都沒做過英語演講,所以盡管她叫的是陳昕,也不好打擊程鑫的積極性,便將錯就錯:“當(dāng)然可以。”
程鑫合上課本,說:“那我就說說我在澳大利亞的見聞吧。this chunjie my dad and i go to ……”程鑫講的完全是中式英語,語法也錯誤百出,但他說得很自信,雖然有點磕磕碰碰,卻侃侃而談,連老師都沒打斷他,等他說完了,居然還夸獎他:“說得很好,請坐。雖然很多語法和詞匯都不對,但最重要的是他敢說,而且主要意思都表達(dá)出來了,很不錯。學(xué)語言就是要這樣,先不管標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn),語法對不對,把你想說的先說出來,這是最重要的。我今天尤其要表揚一下程鑫同學(xué),不僅成績有進(jìn)步,還積極回答問題,這是一個極好的現(xiàn)象,希望以后繼續(xù)努力。”
第9章 鴨梨山大
陳昕聽完程鑫的演講和老師的點評,兩只耳朵都紅透了,他知道程鑫這是在幫自己,但是他為什么要這么做?同情他嗎?陳昕做夢也沒想到過,自己在學(xué)習(xí)上還需要別人同情,而且還是一個差生!他心里五味雜陳,一方面感激程鑫出手相助,另一方面也產(chǎn)生了深深的挫敗感,最引以為傲的學(xué)習(xí)有一天也會被自己的結(jié)巴拖累,這讓他的驕傲和自信心都受到了嚴(yán)重的打擊,這一刻他想找個地縫鉆下去。這是他最難熬的一節(jié)課,他都不記得老師說了些什么。下了課,陳昕小聲地說了一聲:“謝謝。”
程鑫得意地挑了挑眉,將手里的筆轉(zhuǎn)得滴溜溜轉(zhuǎn):“今天算是蒙混過關(guān)了,不過下次就不一定好使了。”
陳昕知道程鑫說的是事實,他不可能每次都出來給自己做擋箭牌,而且英語老師也未必次次都買賬,到時候還是得自己來,到時候要怎么辦?陳昕的手心開始冒汗,第一次對上課產(chǎn)生了深深的恐懼感。
這時方雋拿著數(shù)學(xué)試卷進(jìn)來了,班上又引起了一陣小小的騷動,不管學(xué)生愛不愛考試,對考試成績還是很在意的。全班六十個人,數(shù)學(xué)不及格的正好三十個,占一半,陳昕也是其中的一個,150分的試卷只考了82分。
這是陳昕從未考過的低分,他拿著試卷看了一眼,然后繼續(xù)做后面沒做完的題。程鑫拿到試卷,瞄了一眼分?jǐn)?shù),揉成一團(tuán),塞進(jìn)了桌斗里。陳昕考數(shù)學(xué)時半途離開,試卷被監(jiān)考老師折了起來,程鑫只抄了三十多分。
他斜眼看著陳昕的試卷,發(fā)現(xiàn)做過的題全都對了,要是不生病,估計拿滿分都有可能,自己抄個百來分也不成問題,換座位不就是信手拈來的事嗎。可惜啊,天不遂人愿!下次考試一定要把握好機(jī)會才行。
方雋發(fā)完試卷,站在講臺上說:“這次數(shù)學(xué)最高分是148分。我們班最高分才135,差了十幾分,大家要加油,向人家看齊才行。”
有同學(xué)問:“考148的誰?”
方雋也沒隱瞞:“一班的張熠輝。”
“哦,又是他啊。”大家的反應(yīng)都不意外,似乎是情理中的事。陳昕再次聽到這個名字,終于想起來張熠輝是誰了,他初中有一次參加奧數(shù)得了第一名,考第二名的來自英賢,就叫張熠輝。陳昕怎么會知道張熠輝呢,因為當(dāng)時張熠輝比他少了1分而屈居第二,張熠輝的老師覺得分?jǐn)?shù)不對,還特意要求調(diào)出兩個人的試卷來復(fù)核,結(jié)果還是少了1分,這事被陳昕的老師引為笑談,陳昕也聽說過,是以對張熠輝的名字有點印象。可他并不認(rèn)識張熠輝,張熠輝是怎么認(rèn)識自己的?
方雋接著又說:“考試成績已經(jīng)出來了,這次全年級前十又跟我們班無關(guān)。八班學(xué)生進(jìn)前十,會不會成為我的‘有生之年’系列啊?”
下面的同學(xué)都笑了起來:“老師你別急啊,有生之年我們一定要讓你這個愿望實現(xiàn)。”
方雋說:“那就拭目以待。好了,不說閑話了。雖然成績很重要,我還是希望大家要知道,成績不是人生的全部,大家盡力而為。做個好人,過好每一天,這是我對你們的期望。”
下面同學(xué)又笑了起來,方雋在八班有不錯的群眾基礎(chǔ),就得益于他的這種態(tài)度,成績不好他不會要求太多,但若是做人有問題,那你就等著他收拾吧。不過陳昕對方雋持有保留意見,如果他不那么在意成績,那么為什么要把程鑫安排跟自己同桌?還說讓自己激勵他?
課間操結(jié)束之后,陳昕正要回教室,被人叫住了:“陳昕!”
陳昕一回頭:“周、老師!”叫他的是周嵩,他原來在一中的班主任老師,也就是促成他來一中的老師。周嵩是教語文的,來日昇后擔(dān)任高二三班的班主任,所以才沒親自帶陳昕。
周嵩看見陳昕:“聽說你病了,好點了嗎?”
“謝、謝老師,已、已經(jīng)好了。”陳昕點頭。
周嵩和藹地說:“你怎么也不來找我,現(xiàn)在我不教你了,但還是你老師啊。我今天早上看到這次考試的成績表,發(fā)現(xiàn)你有兩科沒成績,一問才知道你病了。怎么樣,身體好了嗎?”
“好了。”陳昕點頭。
“那就好。換了地方,要注意身體啊。我有點擔(dān)心你不能適應(yīng),在新班級還適應(yīng)嗎?同學(xué)們都還好相處嗎?”
陳昕想到程鑫,一開始確實不怎么適應(yīng),不過情況已經(jīng)不像剛開始那么糟糕了,對他來說,只要不當(dāng)面嘲笑他,都是很好相處的,目前為止,班上同學(xué)都算是很好相處的了:“還好。”
周嵩想了想,又加了一句:“我之前跟你說過,考好了會有獎學(xué)金,你也不要因為這個有太大壓力,一中你都可以穩(wěn)居第一,在這里完全不是問題,要相信自己,平常怎么學(xué),在這里也怎么學(xué)好了。”周嵩來應(yīng)聘的時候,日昇聽說全市第一是他班上的學(xué)生,便希望他能把人勸說過來,因為日昇想要個高考狀元來提升學(xué)校的形象。周嵩對勸陳昕轉(zhuǎn)來日昇一度猶豫過,因為他的性格不適合太多的變動。但日昇給予的條件很豐厚,陳昕家里條件也著實差了點,他母親為了掙兩個孩子的學(xué)費,一個人打著兩份工,三年沒回家過年了。陳昕為了省錢,每次都只吃最便宜的青菜豆腐,正在發(fā)育的孩子,經(jīng)常因為營養(yǎng)不良面帶菜色,讓人看著都不落忍。周嵩思考了很久,才去跟陳昕談轉(zhuǎn)學(xué)的事。現(xiàn)在人轉(zhuǎn)過來了,也并不是萬事大吉,得確保學(xué)生在這里過得好,周嵩才覺得對得起自己的良心。
陳昕再次點頭:“嗯。”
周嵩拍拍他的肩:“這次考試不要緊,我看過你參考的科目,語文和英語都在正常水準(zhǔn),數(shù)學(xué)沒做完吧?這說明你成績并沒有下滑,好好學(xué),下次一定會讓大家刮目相看的。周圍的同學(xué)怎么樣都不用去理會,但丁說了:‘走自己的路,讓別人去說吧。’你只要堅定信念,一定會實現(xiàn)自己的目標(biāo)的。”
陳昕想起方雋說的,要拿自己當(dāng)秘密武器,不由得也笑了笑:“嗯。謝、謝老師。”
周嵩說:“先回教室吧。”
陳昕轉(zhuǎn)身走了。方雋一步一個大臺階,從后面追上了周嵩:“周老師,在跟我的學(xué)生談心呢?”
周嵩轉(zhuǎn)過身,看見方雋,并沒因為是同事就給他好臉色:“方老師,你把我的學(xué)生和你那不成器的表弟坐同桌是怎么回事?不要害了我的學(xué)生!”看來周嵩對陳昕的情況了如指掌
“不要這樣說嘛,周老師。陳昕現(xiàn)在也是我的學(xué)生,我不會做真對他不利的事的。”方雋說。
周嵩嚴(yán)肅地說:“我早就跟你說了,陳昕是個很內(nèi)向敏感的人,他家里條件不好,所有的希望全都壓在他身上,萬一受到什么不利影響,你良心上過得去嗎?”
方雋也認(rèn)真地說:“周老師,陳昕是個好學(xué)生我們都不否認(rèn),但是你覺得他現(xiàn)在這樣的狀態(tài)好嗎?內(nèi)向敏感,獨來獨往,連話都不敢說,不向任何人敞開心扉,他成績再優(yōu)秀,將來的發(fā)展也是有限的,出了校園,到了不以分?jǐn)?shù)論英雄的社會,你覺得他真能過得很好嗎?”
周嵩囁嚅了一下,這個問題他顯然也是考慮過的,不過他很快反應(yīng)過來:“就算這樣,那跟你表弟有什么關(guān)系?”
方雋說:“我表弟臉皮夠厚,性格也外向,只要他愿意,他們可以做很好的朋友,這對陳昕來說并不是什么壞事。如果我表弟能夠受陳昕一點影響,也上進(jìn)一點,那就是雙贏的事。不管怎么樣,我現(xiàn)在是在做個試驗,行不行得通,過陣子再說吧。還有,如果陳昕真是這么容易被影響學(xué)習(xí)的人,那這么多年他不可能總是第一,我相信他。”
周嵩沉默了片刻,說:“希望你不是在他傷口上撒鹽。”