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本書由 書香門第 整理
附:【本作品來自互聯網,本人不做任何負責】內容版權歸作者所有!
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《小結巴》作者:尋香蹤
文案
程鑫是個高富帥,按說是個萬人迷,卻是個老師搖頭學生害怕的問題學生,說起來就讓人頭疼。
陳昕學習好顏值高,按說是個男神,卻是個膽小怯弱毫無存在感的小結巴,提起來讓人扼腕。
眾人皆言:上帝是公平的,沒有人是十全十美的!
兩個格格不入的人,因為名字的緣分,而產生了交集。這是關于兩個孩子共同成長的故事。
學霸被學渣杠上的故事。
本文又名《心心相印》。
內容標簽:都市情緣 情有獨鐘 甜文 天作之合
主角:陳昕,程鑫 ┃ 配角:徐俊賞,曹繼,曹繼又 ┃ 其它:校園文,尋香蹤
【作品簡評】
暴躁少年程鑫開學遲到,發現自己多了個叫“陳昕”的同桌和室友,真是左看右看上看下看都看不順眼,想方設法要弄走這個室友。結巴少年陳昕剛轉學,就被迫和“校霸”做了同桌和室友,他是上躲下躲左躲右躲都沒躲開這小霸王。程鑫漸漸發現,小結巴并不煩人,還挺可愛。陳昕慢慢發現,傳說中的校霸并沒那么霸道,其實非常仗義。本文用質樸流暢的文字,娓娓道來一個簡單美好的校園愛情故事,兩個都不完美的少年遇到彼此,在愛與信任中慢慢成長。且看學渣少年怎么成為逆襲典范,怯懦的結巴少年如何成長為眾人仰慕的男神。
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第1章 成心的吧
講臺上,年輕的數學老師正投入地講解立體幾何,坐在最后一排靠墻的陳昕視線緊緊跟著老師,腦袋轉動得像一朵向日葵。這是他在日昇中學上的第一堂數學課,數學是他最喜歡的課程,所以聽得格外認真,數學老師雖然年輕,但思路清晰,邏輯嚴密,講解淺顯易懂,正如外界傳言的那樣,日昇的老師一個個都十分牛逼,陳昕悄悄松了口氣。
寒假剛剛結束,同學們還沒從吃喝玩樂睡的養豬狀態中回過神來,一個個都坐得歪歪倒倒的,沒精打采地聽著課。一堆歪瓜裂棗中出現了一棵挺拔的小春筍,雖然在最后一排,講臺上的方雋不可能注意不到,這個新來的學生給了他不少安慰。
教室門“砰”一聲突然被推開,打斷了正在講課的方雋和聽課的陳昕,他們都扭頭看向門口。門外站著一個高個子的男生,打扮得跟教室里的學生格格不入,頭發理了個非常時髦的朋克造型,兩側理得很短,中間的頭發用發膠往上抓,弄得像個雞冠,他穿了件黑色皮衣,里面只有一件黑色的緊身t裇,黑色的緊身褲裹著兩條筆直的大長腿,褲腰上還掛著一根銀鏈子,腳上蹬著一雙黑色馬丁靴,仿佛從哪個演唱會現場下來的歌星,就差沒化個煙熏妝了。門口的男生將書包反甩在肩后,用右手抓著,臭著一張輪廓分明的帥臉,望著方雋:“報告!”
就在這時,教室里傳來一聲口哨聲,方雋扭過頭掃視一眼教室,沉聲問:“誰吹的?”
沒有人作聲,陳昕也沒有注意到是誰,只知道聲音離他不遠,他心想,這學校的學生也如傳聞的一樣,都是有錢任性,沒把老師放在眼里。
“我能進來了嗎?”門口的男生連個稱謂也沒有,只是不耐煩地問。
方雋回頭看著他,皺起眉頭,像個什么樣子,學生不像學生,倒像個牛郎,他沒好氣地說:“開學第一天就遲到,還給臉色給誰看?”
男生忿忿地瞪了方雋一眼,然后視線往教室后方掃了過來,陳昕覺得他的視線在自己身上停留了一秒,男生說:“不是給你看的。我可以進去了嗎?”語氣聽起來緩和了些,表明他放低了姿態。
方雋板著臉:“進來!剛剛誰吹的口哨,給我站出來,否則全班給我去操場跑十圈。”
教室里依舊靜悄悄的,只有男生的馬丁靴踩過地板磚的噠噠聲,他旁若無人地穿過教室,在陳昕旁邊站住了,居高臨下看著陳昕,不帶溫度地問:“新來的?”
陳昕略有些緊張地抬頭看一眼對方,想笑著跟對方打招呼,然而并沒有笑出來,跟人打交道不是他的強項,他只是不自在地微點了一下頭,然后迅速垂下眼簾。男生眼神犀利地盯著臉色蒼白、戴著黑框眼鏡的陳昕,只見一雙明亮清澈的眼眸不安地看了自己一眼,又移開了,鏡片后濃密的長睫毛不安地顫動著,顯示出主人內心的不安,他沒說話,撇了一下嘴,一把拉開旁邊空座位的椅子,將書包往桌上一扔,一屁股坐下了。陳昕是個非常敏感的人,他感覺到了對方的不高興,身體往墻壁那邊挪了挪,盡量不妨礙對方。男生瞥見陳昕的動作,眉頭微皺了一下。
方雋冷冷地盯著全班人,將手里的粉筆往講臺上一扔:“沒人承認是吧?那好,課不用上了,全班起立,去操場跑十圈!”
高一八班的學生跟方雋打了兩個月交道,知道班主任老師是個言出必行的人,中間倒數第二排的一個男生站了起來,低著頭說:“老師,對不起,是我吹的。”
方雋看著對方:“又是你,曹繼!看樣子這個春節吃的肉全都長到腦子里去了,你需要健健腦了,出去,去操場跑二十圈!”
全班同學都小聲地驚呼,然而沒人敢抗議,包括曹繼本人,他做了個苦臉,轉頭無奈地朝陳昕這邊看過來,很顯然,他看的是陳昕的同桌,陳昕的同桌翻了個白眼,往椅背上一靠,表示愛莫能助。曹繼耷拉著腦袋,拖拖拉拉地走出教室,朝操場走去。
方雋沒再說廢話,接著剛才的內容繼續講解。陳昕繼續專心聽課,他的同桌則將書包塞進桌斗里,往桌上一趴,開始睡覺。方雋瞥了他一眼,皺了下眉頭,但是并沒有說什么,他講完一個知識點,讓學生上黑板去做練習。舉手回答問題的高中生已經成為鳳毛麟角,方雋也沒指望有人舉手,然而掃視了一圈教室,發現很多人都低下頭去裝模作樣地寫寫算算,沒人敢直視他的眼睛,這就意味著他們不會做,或者不愿意做,只有最后一排的陳昕還在抬頭看著他。
方雋說:“陳昕,你上來做這道題。”
陳昕愣了一下,顯然沒料到老師會叫他去做題,他站起來準備上去。與此同時,他的同桌猛地一拍桌子站了起來,不耐煩地說:“我不會!”把陳昕嚇得站住了。
方雋白了他一眼,語帶不屑:“我叫你了嗎?”
男生這才發現他的同桌也站了起來,便狐疑地瞪著陳昕。方雋不理會男生,又說了一句:“陳昕,上來啊。” 陳昕這才繼續抬腳往黑板走去,心里想的則是,老師叫自己,為什么他的同桌也站了起來,難道他也叫陳昕?不會吧,這也未免太巧了。
教室里發出了不小的嘩然聲,同學們顯然也吃驚不小,還有人臉上露出了極其玩味的笑容,頻頻扭頭朝陳昕和他的同桌看來。
陳昕同桌則死死盯著他的背影,然后用力抹了一把臉,抓過陳昕桌上的課本,翻開封面,扉頁上赫然寫著兩個漂亮的漢字——“陳昕”,他眼睛盯著那兩個字,似乎要把它們盯穿,最后將書推回去,抬眼看著方雋,小聲地罵了一句:“我操!方雋這小子真是太陰險了,絕對是故意的!”
陳昕的臉紅了,他努力克制住心中的疑問和不安,做完了黑板上的題目。
方雋滿意地點頭:“很好,下去吧。陳昕同學的思路清晰明了,步驟簡潔。有跟這答案不一樣的嗎?”
當然沒有誰傻到說自己的答案不一樣。陳昕走回座位,他感覺有兩道炙熱的目光一直在盯著自己看,他順著視線看向他的同桌,對方像軟體動物一樣趴在桌上,眼睛卻直勾勾地看著自己,令他想起了狼的眼睛,看得他頭皮有些發麻,回座位的時候腳步都遲疑了,不過他還是硬著頭皮拉開座椅坐下了。那種令人不舒服的視線若有若無,讓陳昕感覺很不自在,但他還是努力摒棄掉那種感覺,使自己的注意力集中到黑板上去。
下課之后,陳昕的同桌第一個離開了教室,那兩道無法忽視的視線才消失,陳昕松了口氣,翻開練習本,開始做題。班上很多同學開始交頭接耳起來,似乎在討論什么有趣的話題,陳昕隱約還聽到了自己的名字。前排的胖子轉過身來,用筆敲了敲他的桌子,好奇地問:“喂,你叫什么名字?”胖子的同桌也側過了身,顯然也對答案很好奇。