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“這次也會(huì)有直播嗎?”律景之好奇問(wèn)道。
游似點(diǎn)點(diǎn)頭:“這種事情直播是不可避免的。”
“那你緊張嗎?”律景之悄悄握住他的指尖。
“我說(shuō)不緊張你也不信。”游似眼里笑意滿(mǎn)滿(mǎn),在他所涉及的領(lǐng)域里侃侃而談時(shí),總是發(fā)著光的。
這個(gè)項(xiàng)目做了很久,傾注了他和所有同事的心血。
這場(chǎng)直播國(guó)內(nèi)外同步進(jìn)行,壓力可想而知,為國(guó)也不能敗。
律景之看了他一會(huì)兒,忽然開(kāi)口道:“你知道嗎,小時(shí)候我一直以為你是萬(wàn)能的。”
“嗯?”游似不明所以,“為什么這么說(shuō)?”
“你可以當(dāng)作是我的想象。”想起自己小時(shí)候的想法律景之就忍俊不禁,語(yǔ)氣懷念又感慨:“我總覺(jué)得你好像做什么事都能成功。”
然后,她當(dāng)著游似的面舉起左手握拳,彎唇道:“因?yàn)槲铱吹侥惚澈蟮呐α恕!?
她輕挑眉頭:“所以……。”
兩人一路相伴走來(lái),學(xué)生時(shí)代早就爭(zhēng)了不知多少次第一名。
律景之有時(shí)候路過(guò)貼榜的地方都能無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)在那里查看排名的同學(xué)說(shuō),真羨慕游似,次次第一。
游似失笑,看見(jiàn)這熟悉的手勢(shì)就知道律景之的意思了。
他也同樣抬手,與她碰拳。
一個(gè)小暗號(hào)。
所以,我現(xiàn)在也相信你。。
航天基地要進(jìn)入是需要遞交核對(duì)身份證和接受安檢的,在律景之安檢的間隙游似就在一旁替她填寫(xiě)訪(fǎng)客登記簿。
好不容易走完了流程,兩人走進(jìn)去就看見(jiàn)梁宥站在不遠(yuǎn)處正朝他們揮手。
待兩人走近,梁宥看了眼兩人緊握的雙手抖了個(gè)寒顫,然后換上一副哀怨的面孔盯著游似,道:“你還真敢跑啊,要不是工作差不多了,我看你今天晚上就得成為陳院士的飯后談資。”
不過(guò)這語(yǔ)氣也沒(méi)持續(xù)多久,梁宥轉(zhuǎn)頭看向律景之,上一次見(jiàn)面還是前年的聚會(huì),哪怕侄子也已經(jīng)畢業(yè),但他還是會(huì)不自覺(jué)挺直腰背,咧了咧嘴:“律老師,歡迎歡迎。”
律景之抿唇一笑:“好久不見(jiàn)。”
“難得的機(jī)會(huì),發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)可得好好看哦。”梁宥朝她眨眨眼,待轉(zhuǎn)向游似時(shí),沒(méi)好氣道:“送律老師回賓館后趕緊給我過(guò)來(lái)加班,你跑走的這幾個(gè)小時(shí)可苦了我。”
游似:“……..”
這是學(xué)過(guò)變臉術(shù)吧。
他點(diǎn)頭:“知道了,我等會(huì)兒過(guò)去。”
賓館離這里也有段距離,游似送完人過(guò)去后再跟她簡(jiǎn)單說(shuō)了點(diǎn)房間里物品的擺放位置后便匆匆離開(kāi)了。
律景之站在房間窗口往下望還能看見(jiàn)游似離開(kāi)的背影,直到身影消失在自己視線(xiàn)范圍內(nèi)她才收回目光。
這個(gè)時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)下午四點(diǎn)左右了,文昌這邊的風(fēng)景是真的很不錯(cuò)。昏黃的余暉自天際而來(lái)散落,無(wú)意拖拽側(cè)邊的云染上緋紅,房間里也榮幸地被照顧到幾束余光。
律景之從房間里拖了把椅子到陽(yáng)臺(tái)坐著,手機(jī)的震動(dòng)從剛才起就沒(méi)消停過(guò)。
游似加群的時(shí)候忘了給她設(shè)置免打擾,她一打開(kāi)聊天界面消息就刷到了99+。
大致爬了下樓才知道他們?cè)谏塘空f(shuō)趁著明天早上還沒(méi)發(fā)射再去玩一圈,不然就白白浪費(fèi)了這次機(jī)會(huì)。
這次邀請(qǐng)家屬的活動(dòng)名額有限,群里加上活動(dòng)負(fù)責(zé)人也才十個(gè)出頭。
【我來(lái)這里這些天倒是真切感受到了他們的不容易,以前還怪我老婆不經(jīng)常聯(lián)系,現(xiàn)在理解了真的后悔死之前的想法】
【是啊,明天就發(fā)射了,我感覺(jué)今天晚上我都激動(dòng)的睡不著了】
【誒,群里不是有進(jìn)了個(gè)人嗎?是這位嗎?@l】
律景之有點(diǎn)詫異它們會(huì)艾特到自己,本來(lái)她是沒(méi)打算發(fā)表言論的,但有人開(kāi)了這個(gè)頭自然就有下一個(gè)。
【太可惜了,你今天才到,要是提前幾天的話(huà)還能有時(shí)間逛逛基地】
【l:來(lái)遲了我也很抱歉,學(xué)校的工作離不開(kāi)】
【啊,你是老師啊!理解理解,對(duì)了,請(qǐng)問(wèn)是高中老師嗎?】
【l:高中歷史】
【太好了,這么說(shuō)不知道會(huì)不會(huì)麻煩到你,我外甥女今年讀高一,馬上高二就要選科了,她喜歡讀文科,但家長(zhǎng)不太贊同,可以問(wèn)問(wèn)老師的看法嗎?】
說(shuō)話(huà)的人的頭像是風(fēng)景照,但方才律景之爬了聊天記錄知道他是某位女科研人員的家屬,故而看見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候還有些猶豫。
在律景之上大一的前些年高考政策改革,變?yōu)樾赂呖歼x科。她也帶過(guò)兩屆畢業(yè)生了,多少知道一點(diǎn),但考慮到各種因素,回復(fù)的時(shí)候還是謹(jǐn)慎地提了些自己的見(jiàn)解,順便說(shuō)道應(yīng)該尊重孩子的意見(jiàn)。。