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倒也并非父母吝嗇，只是他們總是不記得，然后在好幾天以后，甚至是到了三月里聞動生日的時候，才恍然想起。

于是把錢給她，說：“靜靜你生日好像過了？那你去給自己買個蛋糕吧。”

今天沈霖所有的敘述里，最讓她有共鳴的那句話是——“我還以為他天生性格冷淡。”

如果不是聞動每年生日都準時地收到禮物，她一定也會覺得，那不過是爸爸媽媽天生記性不好罷了。

其實，把她一個人丟給奶奶，最開始并不是他們故意的。

她直到小學四年級前體質都很差，三天兩頭感冒發燒，他們兩工作已十分忙碌，實在顧不過來，于是把她交給奶奶。

她原本就很愧疚，與父母一年到頭長久不見，更是小心地做一個懂事的孩子。

她和同學相處融洽、考試成績優異、每周都一個人坐很久的車去學畫畫，從不需要人督促。

而聞動總是踢壞教室玻璃、總是和同學打架、總是考試倒數，總是讓老師叫家長。

春節一家團圓時，父母也總是跟親戚們抱怨說，“我們真是上輩子造孽，才生出聞動這么個討債鬼，這孩子真是一個不注意就能把房頂掀了。”

親戚們打趣：“但你們靜靜多文靜懂事啊，什么都不用你們操心的。”

父母便笑說：“可不是，幸好靜靜比她哥懂事多了。”

聞靜坐在旁邊小板凳上，便緊張又自豪地挺直腰板，以為自己的懂事得到了父母更多的偏愛。

你看，爸爸媽媽管哥哥叫“聞動”，而管她叫“靜靜”。

那時她還沒有讀過《小王子》，不知道那句話——

【正是你為你的玫瑰花費的時光，才使得你的玫瑰變得如此重要。】

在她無知無覺的那些時光里，調皮的、鬧騰的、闖禍的聞動，成了他們精心澆筑的玫瑰。

然后，真正的偏愛開始一點點展露端倪。

“鮭魚補腦，特意給聞動買的，再不補補也不知道以后能考個什么學校！”

“你說靜靜？靜靜不用補就考得上。”

奶奶和他們爭吵最兇的一次，是他們準備買房的時候。

父母堅持一定要買在黎城三中附近：“我們不看著點聞動，他得玩成什么樣子！”

學習不好但又不至于去技校中專的學生，大多都會去上黎城三中，出了名的魚龍混雜。

“那靜靜肯定考得上黎城一中，你們怎么不想著靜靜呢？三中離一中這么遠，靜靜又內向，你們這么多年沒管孩子了，還舍得讓她去住校嗎？”

父母便說：“媽，靜靜這么文靜的孩子，到哪里都知道好好學習，和聞動又不一樣！”

那時她站在門外，握著冰涼的門把，最終還是松手沒有打開。

她突然明白了。

“文靜”是一種詛咒。

當別人說她文靜時，總是視她為沒有情緒、沒有思想、沒有靈魂的死物。

第16章 你是不是太敏感了？

偏愛是件無可救藥的事情。

聞靜心想，她之所以沒有因此偏激，是因為，她也曾經得到過來自奶奶的偏愛。

哥哥是父母精心澆筑的玫瑰，那她就是奶奶的玫瑰。

但14歲這年，奶奶去世了。

聞靜開始和父母還有哥哥一起生活，卻好像成了別人家庭的闖入者。

父母總要在呼喚聞動的時候，突然又遲鈍地補充上一句，“哦，還有靜靜。”

再也沒有溫柔的謊言，可以掩蓋偏愛。

高中生活開始于在這個糟糕的時機。

黎城一中的宿舍是8人間，聞靜第一次和這么多人一起生活，心理堪稱恐慌。

但搬進宿舍的第一天，就有一個漂亮女孩主動向她伸出手，“你好，我叫姜覓彤，你叫什么名字？”

姜覓彤像一顆永遠燦爛的太陽，作為光源中心，吸引著所有人的目光，卻大方地愿意將光輝灑在每個人身上。

哪怕是沉默寡言、像個動漫陰角的聞靜。

無論是去吃飯還是回宿舍，姜覓彤總會不厭其煩，將聞靜拉進她的朋友圈之中。

那段失去親人后的黯淡時光，因為姜覓彤，終于有了一點、可以讓人繼續忍受的光彩。

聞靜真的很感激她。

歷史課上，她望著斜前方姜覓彤漂亮的側臉，情不自禁拿起筆，在課本上描摹下來姜覓彤的模樣。

課間，同桌探頭過來，然后驚呼道：“哇，聞靜，你畫得也太像彤彤了吧？”

隨即同桌抓起她的課本，興奮地去拍前桌姜覓彤的肩膀，興奮道：“彤彤你看，聞靜畫的你，真的好像啊！”

“別——”聞靜阻止已經來不及了。

課本被塞到了前面，姜覓彤接過，垂眸去看。

聞靜瞬間捏緊了筆，緊張又期待姜覓彤的反應。