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幸虧她今天待在裴淵的辦公室里，若是在工地上或是大街上，這笑話就鬧大了，搞不好都能上明天的頭條，更甚至引發(fā)新一輪對(duì)現(xiàn)代中學(xué)生教育的討伐。

見路寧不再一味抗拒，裴淵知道自己說(shuō)的話她聽進(jìn)去了，又說(shuō)：“你有什么為難的地方，說(shuō)出來(lái)我們一起解決！”

路寧慢吞吞地抬頭，看著裴淵一臉真誠(chéng)的模樣，試探地開口：“那個(gè)……我都快兩個(gè)月沒上課了，進(jìn)度肯定跟不上，你看能不能降級(jí)啊？”

見她松口，裴淵還有什么不答應(yīng)的：“行，我讓人安排一下，你下周一就去高一報(bào)道！”

路寧……

大哥，你搞錯(cuò)了，她是想降到初一從頭學(xué)起啊！

見路寧還是一副吞了翔的表情，裴淵只當(dāng)她是擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上，伸手拍了拍她的肩安慰道：“放心，才開學(xué)沒多久，老師還沒講多少內(nèi)容，沒問(wèn)題的，你要實(shí)在有不懂的，我們可以請(qǐng)個(gè)家教！”

跳過(guò)整個(gè)初中，直接上高中，再厲害的家教也拯救不了她！

路寧懨懨的趴到了桌上，猶豫著要不要跑路。

裴淵的下一句話再次讓她生龍活虎。

“惠雅中學(xué)的學(xué)生可能比較……調(diào)皮，若是有人欺負(fù)你，回來(lái)告訴蘇伯！”

“惠雅中學(xué)？”路寧蹭地抬起頭，兩眼放光地望著他，“不是去a市一中？”

她的學(xué)籍可都還在a市一中。

裴淵頷首：“惠雅中學(xué)離家近一些！”

他沒說(shuō)的是惠雅中學(xué)是a市最好私立中學(xué)，里面的學(xué)生非富即貴。

早說(shuō)嘛，不用面對(duì)昔日的同窗和老師，那她也不用擔(dān)心有人會(huì)拆穿她偽學(xué)霸的身份，可以心安理得地扮演一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)渣了。

路寧大大的松了口氣，整個(gè)人都鮮活了起來(lái)，放心地低下頭，繼續(xù)跟蛋糕奮戰(zhàn)。

不過(guò)是換了個(gè)學(xué)校而已，她至于這么高興嗎？

裴淵搞很是疑惑，不過(guò)好歹說(shuō)服了她。罷了，現(xiàn)在孩子的心思真難懂，他就不浪費(fèi)這腦力了。

***

因?yàn)閬?lái)了大姨媽，路寧這幾天都有些精神不濟(jì)，天天吃過(guò)飯就躲在屋子里做低頭族，幾天下來(lái)，她微薄、qq、微信什么都玩得溜溜的了。不過(guò)就是上面的聯(lián)系人少得可憐，僅僅只有四個(gè)：裴淵、蘇伯、羅助理，還有那個(gè)總秘姐姐。

即便人少得可憐，她也玩得不亦樂(lè)乎。可惜，快樂(lè)的時(shí)光總是跑得比較跑，轉(zhuǎn)眼間就到周一了。這天一大早，路寧就穿戴整齊背著書包跟在蘇伯的后頭往惠雅中學(xué)走去。

路上無(wú)聊，蘇伯便開始跟她講惠雅中學(xué)的歷史。

“惠雅中學(xué)的創(chuàng)始人名字就叫惠雅，她是上世紀(jì)二三十年代出a市出名的名媛，才華橫溢又……”

拉拉雜雜說(shuō)了一路，路寧總結(jié)下來(lái)就是一句話，惠雅中學(xué)的創(chuàng)始人徐惠雅女士是個(gè)大寫的牛、逼人士，惠雅中學(xué)也是一所歷史悠久人人擠破頭都想鉆進(jìn)去的名校。

等見到了惠雅中學(xué)的真面目，路寧發(fā)現(xiàn)，蘇伯這回真的沒吹牛，至少她活了兩輩子都沒看到過(guò)這么漂亮的學(xué)校。

校園里綠樹成蔭，青草萋萋，一棟棟紅褐色的歐式建筑掩映在青山綠水間若隱若現(xiàn)，微風(fēng)拂過(guò)，水波蕩漾，菊香四溢，這哪是學(xué)校啊，度假山莊還差不多。

應(yīng)該是裴淵早派人把手續(xù)辦好了，路寧跨進(jìn)學(xué)校就被一個(gè)面容和善的女老師給領(lǐng)走了。

“路寧同學(xué)，我是你的班主任，我姓葉單名一個(gè)滿字。高中部的教學(xué)樓在這邊，請(qǐng)跟我來(lái)。”

穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭大道，葉老師把路寧帶到一座充滿年代感的五層歐式建筑前。

“一到三樓分別是三個(gè)年級(jí)的教室、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室，四樓是禮堂，五樓室內(nèi)活動(dòng)室，我們高一年級(jí)在一樓，左邊這間就是我們一班的教室，右邊……”

葉老師的話還未說(shuō)完左側(cè)的教室里突然傳來(lái)一聲尖叫。

她的臉色頓時(shí)變得很難看，她扭頭踩著高跟鞋，踏踏踏地跑進(jìn)教室，怒斥道：“住手！”

路寧緊隨其后，走到門口終于看到教室里的情景。

寬敞的教室里，桌椅書本散亂四方，教室中央的空地上，兩個(gè)十六七歲的男孩子扭打成一團(tuán)，兩人身上都掛了彩。瞧見老師，二人住了手慢吞吞地站了起來(lái)，把自己的桌椅復(fù)位，然后懶懶的坐回到椅子上，也不管傷口還在淌血，往桌上一趴，呼呼大睡起來(lái)。

四周的同學(xué)似乎已經(jīng)見慣了這一幕，各自把自己的東西撿起來(lái)，規(guī)規(guī)矩矩地坐了回去。

再看葉老師，她的臉色漲得青紫，眼中燃燒著熊熊的怒火卻又按捺住沒有發(fā)作，路寧懂了，原來(lái)這班級(jí)是按拳頭說(shuō)話。太好了，拼成績(jī)她不行，但要拼拳頭，這班上可沒有一個(gè)人是她的對(duì)手，路寧忽然就對(duì)她未來(lái)的校園生活充滿了信心。

☆、第014章 圍觀的少女

路寧坐在教室翻開課本，英語(yǔ)每個(gè)單詞分開她都認(rèn)識(shí)，合起來(lái)是個(gè)什么鬼？再看數(shù)學(xué)，函數(shù)，這是什么東東，略過(guò)略過(guò)。化學(xué)，英語(yǔ)字母跟數(shù)字加在一起是個(gè)什么意思，雜交么？下一本，物理，動(dòng)能、勢(shì)能是個(gè)什么玩意兒，繼續(xù)換。

把所有的書翻了一遍，路寧欣慰地發(fā)現(xiàn)，還是有三本她能看懂的：語(yǔ)文、歷史、政治，雖然不大懂是什么意思，但好歹這些字都認(rèn)識(shí)啊。

”下節(jié)課是英語(yǔ)，要聽寫第六單元的單詞。”旁邊一個(gè)蘋果臉，笑起來(lái)臉上有個(gè)小酒窩的可愛女孩看著路寧攤開放在桌上的語(yǔ)文書，忍不住出聲提醒她。

”英語(yǔ)嗎？”路寧從書堆里挑出英語(yǔ)揚(yáng)了揚(yáng)，然后打開書，找到女孩所說(shuō)的第六單元，好吧，還是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。

”我叫李萱，大家都叫我萱萱。你叫路寧對(duì)吧，要不要我?guī)湍懵爩憜卧~？”萱萱熱心腸地問(wèn)道。

路寧抬頭望了一眼前排那個(gè)燙著黃卷發(fā)，手背上殘余著干涸血跡，正埋頭呼呼大睡的男孩，淡定的搖了搖頭：”不用。”

說(shuō)完也依樣畫葫蘆，雙手往桌面上一搭，趴在桌上掏出手機(jī)玩了起來(lái)。

萱萱只當(dāng)路寧都會(huì)了，笑了笑，埋頭記起了單詞。

***

中午下課鈴一響，萱萱立即激動(dòng)的跑過(guò)來(lái)拉著路寧的手說(shuō)：”你竟然交白卷!”別以為她沒看見，她一個(gè)本子上除了在封面寫了名字和班級(jí)外，就再也沒動(dòng)過(guò)一個(gè)字，就這么交了一個(gè)空本子上去。

路寧眨了眨眼，指著黃卷毛說(shuō)：”他不也一樣。”