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瞬間的沉默，也不知道算不算一種失言。但開了頭就會給人繼續問下去的勇氣，于是他又道。

“你不后悔嗎？”

“什么？”

“萩。”

對話疑似加密，一句比一句簡潔，但好在她有聽懂，跟著露出一點點沉思的表情：“說不上吧，對我來說現在的關系更安定。”

松田不明所以，也許懂一點，但似乎也輪不到他來深究，就好像長谷川葉良必定早就知道萩原千速談戀愛。但也沒對他指手畫腳，于是只好重新低頭研究洗衣機。

只是該說是湊巧，高中的后半段他失戀，萩原的時間又被女友占去大半。所以和長谷川相處的幾率自然地提高，松田春假后回校才意識到這一點。但似乎也想不出什么理由抗拒，于是放任自流地在人數不巧的課堂組成小組，也一起約著出去逛夏日的祭典，一切如同重復播放的電影情節，只不過換了男主角。他看著對方興致勃勃地擠在祭典的攤位里撈金魚，棕色的長發在頭頂盤成一束，露出雪白細膩的后頸，一時對自己冒出奇異的疑問：是不是以后談戀愛也會像這樣。

答案是不會。幾分鐘后他被路邊的陌生女性搭訕，對方大約是看見帥哥落單，又被祭典的氣氛慫恿，熱情得有些過火，松田渾身解數才擺脫，再抬頭時卻發現一起來的人已經從金魚攤位轉去了射擊攤位，見他脫身，還晃了晃手里一長串的戰利品，開口略帶得意：“雖然幾年不摸弓，但我準頭還沒退步，想要什么我可以打給你。”

守攤的是個年過五十的大叔，性格豪爽，被贏走獎品也不生氣，聞言只是笑：“來我這給女朋友打東西的男人不少，倒是少見反過來的，真想要可以給你們打個優惠。”他不知前情，又刻意朝他擠擠眼睛，毫不掩飾的促狹之意。

但真正的戀愛才不是這樣，再沒談過戀愛也知道沒有女孩子會對剛剛被人搭訕的男朋友說出這種臺詞，松田擰著眉說不用，然后拉著人就走，自己也不知道哪來的火氣，像是久違的回到國中那幾年，周圍人談論著自己無法理解的話題，許多次被人拉著反復確認，松田，他們問，記憶里的聲音成了顱骨中層層疊疊的回蕩，對著無形之物追求一個確定的回答，那兩個人，我是說——他們在交往嗎？

第11章 曖昧

10.

上國中的第一個星期，班里出了三對情侶，取統計學概率的話是三十分之六，即為有五分之一的幾率，青春期的男女開始對異性好奇。

我做出這道算術題是在花道社第一次部活結束的十分鐘后，被灌輸了一肚子役枝框架基本型的我頭昏腦脹地回了教學樓，在門口遇到同樣被社團前輩折騰得不輕的松田，都提不起互相嘲笑的精力。于是難得一起閉嘴，相安無事地往樓上走。

都立城南重視升學，國一開始就按成績分班，我以年級前二十的名次考進去，理所當然不和兩個只考前突擊了半年的家伙同班。他們的教室在三樓，一個開學一周內我還沒來得及親身拜訪過的地點，走到樓梯口時便隱隱約約聽見笑鬧聲，松田陣平臉上八方不動，顯然是對接下來的場景有所預料。

我就在這樣的情況下轉過彎，撞見走廊上的萩原研二和他周圍的四五個女孩，這很常見，國小的時候他就是分外受歡迎的那個，對女生那些我都可能不清楚的細碎心思信手拈來。和他交好的女生會說研二不是女孩，講起話來沒有顧慮，又比一般男生細心，占盡兩者長處，是傾訴的最佳對象。而萩原小小年紀就展現端水大師的風范，他說不是我細心，而是小奈緒綾子愛衣美紗紀原本就值得被認真對待。