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貔貅撲通撲通地跑過(guò)來(lái)，身后跟著一只進(jìn)擊的橘色炮彈。

貔貅一身不知道哪里來(lái)的灰，順滑地穿過(guò)元辭椅子下，然后一個(gè)完美的拐彎減速。

“哼。”

應(yīng)呈只有眼睛是干凈的，其他地方都臟兮兮。

系統(tǒng)貓貓也沒(méi)有好多哪里去，身上的毛濕透了，一綹一綹的，還在不斷滴水。

元辭扯過(guò)青九手里的介紹書(shū)，老神在在地往臉上一蓋，然后閉上眼。

青九：“？”

系統(tǒng)貓貓“哇”一聲哭出來(lái)。

元辭將介紹書(shū)拿起，對(duì)他比了一個(gè)安靜，然后又將書(shū)蓋回眼睛。

系統(tǒng)貓貓：“嚶嚶嚶。”

應(yīng)呈嗤笑，耀武揚(yáng)威地看了落魄的橘貓一眼，然后優(yōu)雅起身去蹭元辭的手。

元辭無(wú)情抬手，撇了它一眼：“干什么？”

應(yīng)呈：“……”

應(yīng)呈哭是不可能哭的，郁悶地坐回原地。

青九不太清楚這個(gè)情況，他見(jiàn)過(guò)這只白貓兩面。

一次是在他剛化形時(shí)，剛睜眼就看見(jiàn)這只白貓蹲坐在他面前，用審視的目光上下打量自己。

像是對(duì)他的出現(xiàn)十分警惕。

應(yīng)呈身為貔貅，可以辯別不同人的氣息，而青九一出現(xiàn)，他便感覺(jué)到了。

應(yīng)呈選擇忍痛割愛(ài)，去排查這一絲氣息了，跟了青九一路，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣，就準(zhǔn)備回去找元辭。

那個(gè)時(shí)候，兩個(gè)臭小子就出現(xiàn)了，同時(shí)還有一臉無(wú)奈的元辭。

應(yīng)呈現(xiàn)在這副小身體，沒(méi)有什么能做的，但還是秉承著做錯(cuò)事就該讓他們長(zhǎng)長(zhǎng)教訓(xùn)的想法，一腳踩了上去。

還用了點(diǎn)原本應(yīng)該用在變回人型的能量，為了讓被踩人感受到重量。

——雖然從事實(shí)上說(shuō)，他看起來(lái)不用能量也重得很。

另一次則是他被叫出時(shí)，這只白貓就舒舒服服的趴在元辭的懷里。

貔貅收斂了特征，青九并沒(méi)有認(rèn)出它的身份。

直至現(xiàn)在，也是如此。

青九掃了一眼地上兩只有些焉巴巴的貓，狀似不輕易地問(wèn)：“為什么要養(yǎng)這么多貓，橘貓很愛(ài)吃的。”

系統(tǒng)貓貓：“蛤？”

我吃了你家的嗎？！

青九眼睛轉(zhuǎn)向應(yīng)呈：“我和你說(shuō)，刻板印象，這種牛奶花色的貓有的時(shí)候最不正常了。”

應(yīng)呈：“……”

說(shuō)誰(shuí)不正常呢！

元辭瞇著眼，雖然沒(méi)看一眼，但還是精準(zhǔn)地指中了應(yīng)呈，慢悠悠道：“不是牛奶色，是純白，那是黑的它自己造的。”

青九：“……”

他吧唧了一下嘴：“白貓挺好的，除了聽(tīng)力不好……智商還是在線的。”

應(yīng)呈渾身開(kāi)始散發(fā)低氣壓，眼神里充滿了銳利，目光如炬，緊鎖毫無(wú)知覺(jué)的青九。

元辭聲音不緊不慢的跟上：“未必啊，它智商好不到哪里去。”

應(yīng)呈：“……”

眼神突然清澈。

系統(tǒng)貓貓發(fā)出今天的第一聲爆笑。

元辭慢吞吞繼續(xù)掰手指算：“一個(gè)黏人精、撒嬌怪、鬧騰鬼、還喜歡橫沖直撞……但總的來(lái)說(shuō)，做這個(gè)吉祥物已經(jīng)挺好了。”

應(yīng)呈叉腰，頂著系統(tǒng)貓貓的目光，驕傲出聲：“哼哼。”

青九感慨：“原來(lái)做好吉祥物竟然只要是傻的就行嗎嗎——不過(guò)能把自己弄一身灰，確實(shí)挺傻。”

元辭：“……”

應(yīng)呈：“……”

系統(tǒng)貓貓：“哈哈哈，笑死我了…唔。”

橘貓猛得用爪子捂住自己的嘴，這個(gè)場(chǎng)地，這個(gè)情形不適合他說(shuō)人話。

應(yīng)呈笑瞇瞇磨爪，剛剛腦補(bǔ)元辭話而產(chǎn)生的美好心情已然消失不見(jiàn)。

元辭抬起數(shù)貔貅優(yōu)點(diǎn)的手頓了一下，挺起腰，文物介紹書(shū)從細(xì)膩如白瓷的臉上滑落，纖細(xì)的睫毛微微顫動(dòng)，目光真摯：“前輩，明天先學(xué)《說(shuō)話的語(yǔ)言》吧。”

青九：“這是什么？”

元辭又躺回了椅子，將書(shū)蓋回了臉上，聽(tīng)不出語(yǔ)氣：“前輩就當(dāng)員工培養(yǎng)基本操作吧，我估摸著你不太適合服務(wù)崗位。”

應(yīng)呈贊同點(diǎn)頭。

青九：“？”

元辭像似感受到了他的疑惑，但不回答，而是另尋話題：“以前輩現(xiàn)在的外貌，正是該奮斗的年紀(jì)——或許過(guò)會(huì)我還要去問(wèn)問(wèn)李老師他們學(xué)校還招人嗎。”

青九咬牙：“你敢讓我去上課？！”