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半晌無(wú)語(yǔ)，唐近以為她是默認(rèn)了對(duì)彭四郎的心意，眼眸里盡是掩不住的失落，道：“彭公子之事，唐某愿盡心一試，請(qǐng)郡主寬心。唐某先行告辭了?！毖粤T便要離去。

“唐大人留步?！睗￡?yáng)紅著臉喊住了唐近，不敢回頭相看，只道，“你的問(wèn)，我還未答呢?！?

唐近駐足恭聽(tīng)，前所未有的緊張。

“彭公子逸群之才，不能入仕效國(guó)潯陽(yáng)深覺(jué)可惜。若要論我二人的交情，君子之交而已?！睗￡?yáng)每每去慶國(guó)公府皆是將綠桐留在彭四郎處，自去與彭夫人說(shuō)話。她對(duì)彭四郎，除了惋惜也便只有愧疚了，只盼他早日振作，善待綠桐那一片癡心。

唐近聞言抑不住嘴角的笑意，歡喜邁步，險(xiǎn)些被門(mén)檻絆倒。

第50章 譜曲

夜涼如水，悠揚(yáng)琴音時(shí)起時(shí)歇，已是三更天，唐近還在藕風(fēng)小筑與潯陽(yáng)譜曲。

唐近為僧時(shí)常為信眾開(kāi)示佛法，指點(diǎn)迷津，白日里本想去慶國(guó)公府勸導(dǎo)彭四郎，彭四郎卻拒而不見(jiàn)。

科舉之日愈近，彭四郎越發(fā)覺(jué)得自己難入仕途，不愿見(jiàn)官場(chǎng)中人，那些勸慰之言更不肯聽(tīng)。如今能入他耳中的只有綠桐的曲，潯陽(yáng)便想著將唐近的佛理譜入樂(lè)曲，姑且一試。

“‘恰恰用心時(shí),恰恰無(wú)心用,無(wú)心恰恰用,常用恰恰無(wú)’，但愿彭公子能領(lǐng)悟法融禪師這層心境?！睗￡?yáng)寫(xiě)著曲譜兀自感慨，彭四郎自幼便肩負(fù)著宗族厚望，難免執(zhí)著于功名，若他能有唐近的半分淡泊，前途定然更加廣闊。

唐近聽(tīng)著潯陽(yáng)的曲音欣喜無(wú)限，從他口中說(shuō)出來(lái)的枯澀佛理，在她指尖竟可化為清悠琴曲，所謂心意相通大抵就是如此吧。

蓮珠添著炭哈欠連連，瞧著那兩位卻似沒(méi)有半分倦意。

一曲譜就，唯缺曲名。

“還請(qǐng)?zhí)拼笕藶榇饲?。?

此曲由他們二人合力譜寫(xiě)，唐近慎重思索，翻遍腦海中所有辭藻，終道：“不妨就叫《云浮調(diào)》，郡主以為如何？”

浮云無(wú)定，古人以之喻功名求取之路，倒是與曲意相符。

“云浮，甚好?！睗￡?yáng)挑弦，錚錚弦音掠過(guò)天際，看似未留痕跡，卻已在唐近心上烙下深情。

綠桐得琴譜后本欲反復(fù)習(xí)練再?gòu)椊o彭四郎聽(tīng)，潯陽(yáng)卻讓她試彈兩遍熟悉指法便可。此曲妙處本就在于無(wú)心之境，刻意操練反而容易失其本真。

《云浮調(diào)》在綠桐指間多了一絲綿綿愛(ài)慕，繞過(guò)書(shū)房成山的書(shū)卷，飄入彭四郎耳中。彭四郎放下毫筆側(cè)耳傾聽(tīng)，他遍聽(tīng)天下佳曲卻從未聞得此調(diào)。曲風(fēng)古樸，悠悠揚(yáng)揚(yáng)若行云流水，物我無(wú)別之境令人神往。

“此為何曲？”

綠桐繼續(xù)撥弦：“此為大理寺唐大人所作《云浮調(diào)》?！?

浮云飄忽，聚散由風(fēng)，彭四郎若有所思。

一曲終了，書(shū)房靜默良久。綠桐見(jiàn)彭四郎不再讀書(shū)寫(xiě)字便知此曲確實(shí)有效，心中歡喜，繼續(xù)弄弦。<script>chapter1();</script>