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石佳低頭，認真看著陳子昂的手機，視頻剛開始，里面是一個她熟悉的背影。

這是兒子！

她第一眼就看出來。

此外，視頻里還有個中年男子，正拿著一部手機，臉色陰沉。

再看背景，是教室里。

還沒等她看完場景，那個她熟悉的背影出聲了，他低著頭，誠心認錯：“我上課不應該玩手機……老師，我下一次一定不會再犯?！?

陳子昂被韋嘉隆老師當場抓獲手機的畫面沒被拍下來，畢竟劉玉能又不是先知，沒有一開始就全程拍攝。

直到陳子昂手機被沒收，劉玉能覺得好玩，想拍下來事后大家樂呵樂呵，才開始行動的。

石佳繼續(xù)看視頻。

“還想下次？”里面的中年男子臉色很難看：“陳子昂，你說，是學業(yè)重要，還是玩手機重要？”

陳子昂看起來低聲下氣，惶恐不安：“學業(yè)重要。”

中年男子怒氣沖沖：“那你告訴我，你剛才上課做什么了？違反課堂紀律，目無尊長?！?

陳子昂頭更低了：“老師，我錯了。

……

石佳余光瞥了陳子昂一眼，他現(xiàn)在也像個孩子，在一旁惴惴不安。

石佳看出陳子昂是在課堂上犯錯，開始是有點不高興，但看到他在視頻里面表現(xiàn)得那么脆弱和乖巧，現(xiàn)在還心有余悸的樣子，不由得有些心疼，伸手放他手上，表示安慰。

同時，她臉上也浮現(xiàn)出不滿，我兒子只能我這么教訓他，別人誰都不行。

再看下去，石佳實在氣不過了，冷哼道：“這個老師怎么能這樣，看別人的隱私，還說出來……看看他說的什么話，打擊學生的本事倒是挺厲害的?！?

說著，她臉上還有些自豪：“寶貝，你同時寫兩本小說呀？棒棒噠！”

陳子昂很尷尬。

“我本微末凡塵，卻也心向天空，努力的人就應該值得稱贊。韋老師，我上課玩手機是我的不對，你教育我，我虛心接受，認真聆聽。但請你不要這樣打擊一個胸懷夢想的學生，我寫小說不是傳播負能量，不是什么見不得人的事?！?

看到這里，石佳心頭一震。

兒子說的話，兒子的表現(xiàn)出乎她的意料。

她覺得他兒子是最棒的，但那只是心里，客觀的，真列出哪里棒，好像列不出。

所以這種客觀站不住腳，別人是不承認的。

但現(xiàn)在，她覺得，兒子真的是棒棒噠。

再接下來的視頻，陳子昂的表現(xiàn)讓人跌掉眼鏡，石佳驚得合不攏嘴。

“韋老師，手機是學生的合法財產(chǎn)，公民的財產(chǎn)受法律保護，學?；蚶蠋煕]有權力沒收學生手機，如沒收學生手機，學生可以向教育部門反應，情節(jié)嚴重者可向法院起訴。我手機里有我和女朋友的私密照，若是泄漏出去，你就是最大的嫌疑人，是要坐牢的?！?

這種一本正經(jīng)的說辭，看起來像在念法律條規(guī)。

但真有這種法律條規(guī)嗎？

跟當時教室里的所有人一樣，石佳也被唬住了。

“寶貝，真的是這樣嗎？”石佳忍不住扭頭看著一旁忐忑不安的陳子昂。