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消息發出去后很快得到回復：“嗯，安心上課即可。”

吃下一顆定心丸的魚稚音大膽放飛自我，準備先上網沖個浪，更新她閑置許久的摸魚神貼。

差不多的時間段，最高議會的爭論最終被壓下，一份代號“深潛”的絕密行動綱要，以最高權限分發至相關方。

次日，當魚稚音艱難地扯開眼皮來到教室，習慣性地想往最后排角落摸時，發現座位安排大改變。

原本隨意就坐的教室，現在每張桌子都貼著學員名字和編號。她的位置不前不后，正好在中間，左邊是代思寧，右邊是一個不太熟的向導學員。

什么情況？

原本困頓的腦袋一瞬間清明，直到正式上課，魚稚音發現還有新花樣。

講臺上的佘聿辛給眾人發送一份密密麻麻項目名稱的“綜合能力強化日程表”。

“從今天起，所有課程按照新日程執行。理論深化與實戰模擬的比重調整，新增跨專業協同抗壓模塊。學院資源優先保障強化訓練。”

佘聿辛話音剛落，底下便響起一片竊竊私語，只有代思寧和魚稚音面無表情，不做反應。

代思寧是因為陷入沉思，魚稚音則是因為已經默默走了好一陣。

她沒記錯今天是她來培訓的第三天，就算趕鴨子上架也得講究個實事求是吧？

阿姨有點水土不服了。

又開始懷念在厄洛斯當牛馬的日子。

幸運的是，魚稚音的悲傷只持續了一小段時間。

當她按照新課表的時間，提前來到指定的綜合訓練場準備迎接新一輪“折磨”時，發現情況和自己預想的有點不一樣。

訓練場被劃分成了數個獨立區域，每個區域都配備了不同的高精度模擬器或測試設備。

場邊站著的不是往常的班級導師，而是幾位面色嚴肅、佩戴著特殊徽章的白塔高級評估官。

學員們按照終端收到的指令，依次進入指定區域進行單獨測試或訓練，時間精確到分秒。

魚稚音等了半天，才在滾動名單上找到自己的名字和區域，上面顯示：一個相對基礎的“精神力穩定性與抗干擾基礎測試艙”，使用時限：三十分鐘。

嗯？

帶著疑惑，她進去完成了規定項目，數據平平無奇，勉強達到合格線。出來時，評估官只是掃了眼數據，在平板上記錄了什么，便示意她可以離開了。沒有點評，沒有加練要求，甚至沒多看她一眼。

而旁邊的區域里，代思寧正在進行一項看起來就復雜無比的“多目標動態疏導與屏障嵌套”測試，時限是一個半小時。魚稚音離開時，代思寧還全神貫注地沉浸在測試中，指尖在操控面板上快速移動，額頭已見細汗。

接下來的兩天，模式大同小異。區別是，類似她這樣實力水平較低的學員，“實訓”時間開始被大幅壓縮，內容也多是基礎鞏固類。那些高強度的對抗模擬、復雜環境處置、跨專業協同等項目，他們的名字極少出現，即便出現，分配到的也是時間最短、難度最低的“體驗”環節。

反倒是理論課，一節沒少，甚至還有增加的趨勢。

魚稚音是竊喜的。

不用被代思寧盯著往死里練，實訓課輕松劃水就能過關，理論課雖然聽得頭疼但可以偷偷走神。

這簡直就是她夢想中的“培訓”生活啊！

她甚至有點感謝這個莫名其妙的“遴選”，讓她從高強度對抗中解脫出來。

更幸福的還有冼臻已經連著三天沒有找她進行精神疏導了，因此魚稚音有大量時間享受擺爛時光。

俗話說得好，日子怎么可能每天都過得一樣。前一天她累成狗，誰曾想呢，今天反而讓她這個菜鳥閑得冒泡。

美滋滋。<script>chapter1();</script>