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裴溪又一次吃到了周嶼淮給的糖，雖然她在醫(yī)院那晚后自己有買過(guò)，但總覺(jué)得味道有差異。

所以……那時(shí)候她覺(jué)得，也不是所有的糖都是甜的。

是在四個(gè)人分一包零食以后他們更熟悉了起來(lái)，裴溪在晚上到家后，也會(huì)在社交賬號(hào)上給周嶼淮發(fā)消息，詢問(wèn)試題，或者是一些無(wú)關(guān)緊要的話題。

每一件事都是回應(yīng)的。

陸祁創(chuàng)建了群聊，在班群之外，他們四個(gè)人的小群，這個(gè)群只有剛創(chuàng)建的時(shí)候，聊天比較頻繁。

在文理分科以后，他們還是在一個(gè)班，陸祁和裴溪的同桌終于分開(kāi)了，裴溪和周嶼淮成了同桌。

班里座位進(jìn)行改革，班主任采取影響措施，將前幾名分散各個(gè)角落，感染每一個(gè)上課容易走神的同學(xué)。

青春期，總會(huì)有叛逆的時(shí)候。

隔壁班早戀的被抓到了，整個(gè)年級(jí)都知道了這件事，當(dāng)時(shí)的他們秉持著保守，和課本好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范思想，這件事不亞于某個(gè)明星當(dāng)街出丑。

一時(shí)間名字傳遍了整個(gè)學(xué)校。

也給暗戀萌芽的學(xué)生敲響了警鐘……

喜歡永遠(yuǎn)不潦草，也會(huì)永遠(yuǎn)純粹，不過(guò)在當(dāng)下它見(jiàn)不得光，它是一盞夜燈，夜深人靜的秘密。

都在討論隔壁班早戀的事情，裴溪也跟著聽(tīng)了聽(tīng)，一時(shí)間寫(xiě)作業(yè)走了神。

周嶼淮扭頭看她：“待會(huì)兒我要收，就差你一個(gè)。”

“就我沒(méi)交了？”裴溪詫異。

周嶼淮眸光流轉(zhuǎn)輕點(diǎn)頭。

裴溪收了聽(tīng)八卦的心，趕著練習(xí)冊(cè)。整個(gè)上午的課間基本都用在了這本練習(xí)冊(cè)上。

等她趕完了以后才發(fā)現(xiàn)，周嶼淮才開(kāi)始收作業(yè)，那所謂的只有她，根本不存在。

和周嶼淮成為同桌以后，裴溪在他的筆盒里見(jiàn)過(guò)糖，只不過(guò)，沒(méi)見(jiàn)周嶼淮吃過(guò)，她不知道是她沒(méi)有看見(jiàn)周嶼淮吃，還是別的。

某天中午，裴溪又一次看到了，好奇地問(wèn)他：“怎么沒(méi)見(jiàn)你吃過(guò)，是不甜？”

周嶼淮一臉漫不經(jīng)心，輕擱在桌上的手腕往裴溪這邊移，糖果躺在書(shū)本上。

人則是轉(zhuǎn)頭輕緩緩看她：“你問(wèn)的什么甜？是糖，還是你？”

第51章 半茂島

裴溪那時(shí)候不覺(jué)得周嶼淮那句話是故意的。

故意這么問(wèn)。

但她記住了這句話是真的。

直至很多年以后, 她每每回想，都會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的他們活在文字里，自由且永生。

而那種短暫滾燙的記憶, 影響的不止是裴溪一個(gè)人，還有陸祁。

裴溪跟周嶼淮做同桌那段時(shí)間, 陸祁總說(shuō)自己不習(xí)慣，不習(xí)慣上課睡著了沒(méi)人叫醒他。

那會(huì)兒歷史老師一頭卷發(fā)，戴著大框眼鏡, 個(gè)子不高瞧著像是童話本里的人物。

重要的是, 因?yàn)槁曇粜? 她上課總是會(huì)帶個(gè)擴(kuò)音器, 聲音被過(guò)濾成電子音后像是具有年代感的留聲機(jī)發(fā)出來(lái)的。

陸祁在她的課堂上很容易睡著。

老師不管，哪怕學(xué)生走神也只是掃一眼。

自律性差的孩子在這堂課上放飛自我的心態(tài)會(huì)大大增加，因此這門學(xué)科的年級(jí)平均分總是很低。

陸祁站她面前說(shuō)：“裴溪，你要不然跟老師說(shuō)一聲換回來(lái)。”

裴溪收著書(shū)包，她和周嶼淮做同桌的日子還算是平靜。

還沒(méi)等她說(shuō)話, 周嶼淮輕抬眼皮看了一眼陸祁，眸底閃過(guò)一絲淡漠。

這個(gè)眼神堵住了陸祁下面要說(shuō)的話，陸祁改口：“行, 某人看樣子舍不得你。”

“哈？”裴溪什么也沒(méi)看到。

“沒(méi)什么。”陸祁抬了抬下巴, “你們寒假上哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班？”

那一年校外很多補(bǔ)習(xí)班。

上補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生也很多，提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程, 學(xué)習(xí)抓得很緊。

“還是暑假上的, 楊老師那兒。”裴溪早早就報(bào)名了，很多同學(xué)都上, 沒(méi)有她總覺(jué)得不太合群。

周嶼淮收拾好了東西起身。

“我也在那兒。”

他們并沒(méi)有提前商量，就是無(wú)意中湊到了一起, 這種東西就好像是緣分。

出校門后，安沁讓來(lái)接周嶼淮的司機(jī)早早等在校門口，說(shuō)是安沁安排的，實(shí)際上也是老爺子調(diào)來(lái)照顧周嶼淮的。

周嶼淮鉆進(jìn)車?yán)锖螅緳C(jī)在后置鏡里看他：“少爺，先生和太太回了北海。”