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井文睿勸道,“那其實(shí)可以為以后打算一下了。”
“為以后打算?”陳上舟問。
井文睿點(diǎn)頭,一本正經(jīng)道:“對(duì)啊,成績(jī)不好的話,可不就得考慮考慮以后到底做點(diǎn)什么學(xué)點(diǎn)什么,有門技術(shù)在手上不一定混得比考大學(xué)差。我家一個(gè)親戚的兒子,之前去中職學(xué)的什么國(guó)貿(mào),這種專業(yè)沒有技術(shù)壁壘,不往上繼續(xù)考出學(xué)歷來等于白讀。所以我覺得還是得提前給他考慮考慮學(xué)什么,廚師啊理發(fā)啊什么的,出了學(xué)校就能混口飯吃的,你可以提前跟他聊聊讓他了解了解,看看什么感興趣,免得以后著急忙慌報(bào)了個(gè)沒什么用也沒什么興趣的。”
陳上舟失笑:“誰告訴你他要去讀中職的?”
井文睿一愣,指了指剛才碰見逢青的那個(gè)方向,心說他那群朋友看起來都挺符合混混刻板印象的。
“他成績(jī)不差,考個(gè)普通高中沒問題。”陳上舟說。
井文睿這才意外地哦一聲。
“不過,”陳上舟又道,“他必須讀一中。”
井文睿愣住:“……哪個(gè)一中?”
陳上舟指指井文睿校服外套的校徽,“你這個(gè)一中。”
井文睿:“你是對(duì)咱學(xué)校每年的分?jǐn)?shù)線有什么誤解嗎?”
“他很聰明,學(xué)東西很快。”陳上舟說。
井文睿:“每個(gè)班主任都這么形容班里的學(xué)渣。”
“我是班主任嗎?”陳上舟反問。
井文睿一本正經(jīng):“你不是,但你有堪比親哥的溺愛。”
陳上舟笑一聲,“他是真的很聰明,比我聰明得多。我也就是現(xiàn)在讓他玩?zhèn)€痛快,初三他就沒機(jī)會(huì)玩了。”
“但說實(shí)話,絕大部分人智商都差不多,差的就是那點(diǎn)自覺。初三你才讓他收心,他收不回來怎么辦?”井文睿道。
陳上舟:“我讓他收他一定會(huì)收的,他很聽我話。”
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但現(xiàn)下……陳上舟看向眼神里都透著堅(jiān)定的逢青。
他的確以為讓逢青好好學(xué)習(xí),需要初三自己去威逼利誘一下,讓逢青即便不情不愿也不得不學(xué)。
現(xiàn)在竟然自己就想馬上開始刻苦學(xué)習(xí)。
也不知道究竟是被什么東西刺激到了,也不需要他去逼一下了。
“這個(gè)是能考上一中的難度嗎?”
書店,逢青拉著陳上舟手腕站在教輔類陳列臺(tái)前,指著一本他在班里看見很多同學(xué)都買的數(shù)學(xué)題冊(cè)問。
陳上舟瞥一眼封面,“有點(diǎn)低。”
“那這個(gè)呢?”逢青又指著一本問。
陳上舟有看一眼:“差不多,這本比較專注研究壓軸大題。”
逢青伸手就想抽一本拿走,但手還沒碰到書,陳上舟就把他手抓了回來,“這個(gè)的確是考一中需要的難度,但是對(duì)現(xiàn)在的你來說太難了,不適合。”
“那應(yīng)該買哪本呀?”逢青問。
陳上舟拿起剛才被說難度低的題冊(cè):“這個(gè)。”
“但你不是說這個(gè)難度有點(diǎn)低嗎?”逢青道。
陳上舟:“學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn),把基礎(chǔ)打牢了再去解難題,才能摸透卷子想考的到底是什么。這本更適合現(xiàn)在的你。”
逢青妥協(xié),但還是有些皺眉。
又給逢青挑了本合適的物理題冊(cè),陳上舟問出自己的疑惑:“怎么突然想買題冊(cè)了?之前不是覺得光寫學(xué)校的作業(yè)都很累了?”
“侯宇說,十五中想考一中,得年排十五才算穩(wěn)扎穩(wěn)打大概率能進(jìn),他同桌從初一開始就是每天上課認(rèn)真聽作業(yè)認(rèn)真寫,周末又去補(bǔ)習(xí)班,都才考27呢。”逢青把自己的煩惱托盤而出,“我初一上課都不聽課,也從來沒有去過補(bǔ)習(xí)班,我再不好好學(xué)豈不是要考不上一中了?考不上一中豈不是就不能跟你讀一個(gè)學(xué)校了?我可不能不跟你讀一個(gè)學(xué)校,從今天開始我就要好好學(xué)習(xí)好好寫作業(yè)。”
聽到這,陳上舟沒忍住抬手揉了把逢青的腦袋。
逢青轉(zhuǎn)頭看著他,“難道不對(duì)嗎?我要是考不上一中,我們又要一周只能見兩天了。我要是考上一中,我們就可以每周一起上下學(xué),每天一起吃午飯吃晚飯呢。十五中食堂太小,每個(gè)年級(jí)分批去吃午飯,你讀十五中的時(shí)候,咱倆都沒能一起吃上午飯。”
說完,逢青又有些不自覺地?fù)?dān)憂,“陳上舟,你說我會(huì)不會(huì)真的考不上一中啊?早知道上初中以后不那么貪玩了。”
“愛玩多正常的事,不會(huì)考不上的。”陳上舟毫不猶豫道。
逢青:“真的嗎?”
陳上舟:“有我在擔(dān)心什么?”
逢青故作審視的神情上下打量一遍陳上舟,而后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
對(duì)!
陳上舟成績(jī)那么好,每次給他講題,講一道題就能把一個(gè)類型的題全部都講明白,有陳上舟在呢,只要他肯學(xué)肯定能考上。