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逢青因為剛才好長一段時間的胡思亂想吃得慢，他還剩兩口豆漿時，陳上舟就已經吃完站起身，把餐桌上的垃圾除開逢青手里還拿著的那個碗外，全部扔進垃圾桶。

扔完，他又走過來摸了一把逢青的腦袋，說，“趕緊吃完來寫作業。”

逢青：“……哦！”

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利用邊上課邊完成作業這個方法，逢青又不被陳上舟察覺地瀟灑了一段時間。

不過投機取巧的瀟灑，最終一定會需要加倍的代價來償還。在逢青的瀟灑快樂的第三個周一，他寫作業投機取巧的代價就來了。

周一午休開始前，班長站在講臺上通知：“明天月考，今天放學后搬桌椅布置考場、打掃衛生需要兩個小組，在這兩個小組名單中的同學下午請自覺參與布置考場，跑的照例罰三個星期衛生哦。”

聽見這番話開頭的前四個字，逢青心里只剩兩個字，完蛋。

陳上舟之前說，排名掉下二百就會收拾自己。可是以他現在對課本知識的掌握程度，別說兩百名，那就是三百名也有點懸，而且距離月考只有僅僅一天甚至不足二十四個小時的時間，他根本來不及把這段時間欠下的功課全部補齊。

看見正好下來發作業本的班長，逢青神情恍惚：“怎么月考通知得這么突然？”

班長一頭霧水，把手上最后一本作業放在鄭子桓桌上后，回應道，“哪里突然了？上星期三還是星期四的時候班主任就說過啊，而且上周五基本上哪個老師都提過這事兒吧？還說讓我們回去好好復習來著。你是一節課也沒聽啊？”

后面的鄭子桓也聽見了這番對話，他一邊把自己的作業本打開欣賞，一邊故作批評的語氣道，“我都知道明天要月考，你這一天天上課干什么去了？”

逢青：“……”

他這幾周上課，不是在開小差就是在開小差，除非是觸發作業相關的關鍵字，老師說的話是一個字沒往耳朵里灌。

班長回自己座位，鄭子桓看一眼把“絕望”兩個字刻在腦門上的逢青，“陳上舟給你下指標了？”

“二百之內。”逢青答。

鄭子桓：“你不一直都是一百多嗎？以前不聽課也沒見你擔心考試。”

“以前陳上舟天天給我輔導作業，能一樣嗎？上課就算不聽也沒少學多少呢。”逢青嘆氣道，“這下真完了。”

鄭子桓看作業本，“正確率不挺高的？”

“我寫這些作業全是上課的時候依葫蘆畫瓢，跟著老師套呢，腦子里一點東西沒有，考試沒有老師的葫蘆我畫什么啊？”逢青往椅子上一靠。

聞言，鄭子桓一個挑眉，“我倒是一直都無所謂考試名次，但我有個朋友，考試走高科技從來沒被抓過，你要是有興趣，我可以——”

“我連平時作業都不敢抄，你覺著考試我敢抄？”逢青打斷鄭子桓的話，心說他哪怕考倒第一，再不濟也就是被陳上舟收拾幾下以后好好學這事就過了，真要是考試作弊被陳上舟知道……不敢想，估計得是他回家睡覺求和好陳上舟都不給搭理的程度。

鄭子桓點點頭，反省道，“也是，這有點偏門邪道了。”

不過希望渺茫歸希望渺茫，該搏還是得搏一把。

逢青立刻就拿出各科從開學到現在的所有習題冊摞在一邊，犧牲午睡時間就開始從頭琢磨起題目來。

萬一呢？

萬一就剛好把他復習的都考了，萬一就剛好從作業里抽了兩道原題，萬一就剛好考了199呢？不抓緊學可就沒這個萬一了。

一整個下午，逢青腦袋都沒怎么從習題冊里抬起來過。

為數不多課間起來走動，也是他拿著作業往全班第一全班第二身邊跑，虛心求教，然后聽了個半懂不懂又倒回來自己再琢磨。

下午放學，逢青也沒再和鄭子桓他們出去。

直奔家里三兩下墊完肚子，逢青就開始繼續自己的復習大業。從頭開始用課本學起肯定是來不及了，他只能翻課后習題，盡量把這些題全部弄明白，順帶弄明白知識點。

不過想要考到二百名，光看基礎的肯定不夠，有的難題也得弄明白，但那些難題他一節課沒聽靠自己琢磨又琢磨不出什么，只能把那種題全部做上標記，等到陳上舟晚自習前和晚自習后的空余時間，給陳上舟打電話問陳上舟。

定了個陳上舟可以打電話時間的鬧鐘，逢青繼續有計劃地奮筆疾書。

等到鬧鈴終于響起來，逢青立馬就把手機打開給陳上舟撥了個電話過去，因為這兩個可以打電話的時間段都是陳上舟專門留給逢青的，所以陳上舟接得很快，“嘟”聲剛響一下陳上舟就接了起來。

能打電話的時間有限，逢青著急問題目，電話一接通，他就翻開自己做過標記的題目開始讀，“物理題啊。一輛汽車在公路上行駛以二十米每秒的速度勻速行駛，在a處鳴笛，2.5秒后在b處……”

“。”

正打算和平時一樣閑聊的陳上舟，被逢青突如其來的學習勁頭愣得兩秒沒回過神。

逢青問：“這種類型的題都要怎么寫？”

陳上舟這才回過神，從走廊回到教室把草稿本拿出來，“你再說一遍題目。”