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逢青只知道，月考期中考期末考考了不知道多少回，都考到陳上舟馬上中考了，陳上舟那三個(gè)字也沒從初三年級(jí)第一名上面撕下過一次。其他同學(xué)的名字貼紙都是嶄新的頻繁更換的，只有陳上舟，經(jīng)歷了近一整年的風(fēng)吹雨打，都有些褪色了也還貼在上面。老師也不給他換張新的意思意思。

初三中考前待在學(xué)校的最后一天下午，學(xué)校為初三學(xué)子們放松心情找到最佳狀態(tài)備戰(zhàn)考試，特意舉辦了一場(chǎng)友誼籃球賽。

初一初二對(duì)初三。

逢青和陳上舟都參加了。

第一次和陳上舟作為對(duì)手打這么正式的比賽，逢青整場(chǎng)比賽都很激動(dòng)，精力比平時(shí)充沛不少，他甚至還從陳上舟手里搶成功了兩個(gè)球，高興得再陳上舟面前手舞足蹈了好久。

但初三會(huì)打球的還是多。

在距離比賽結(jié)束的倒數(shù)半分鐘時(shí)間，初三年級(jí)的比分領(lǐng)先初一初二整整十分。

最后二十秒，籃球回到了陳上舟手里。

陳上舟帶著球過人來到三分線外，墊腳，手腕一壓，修長(zhǎng)的身形在落日下被拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的剪影，球從手中拋出一條弧線，在籃筐里打轉(zhuǎn)一圈后，隨著哨聲從筐內(nèi)掉下——

壓哨三分。

陳上舟身后的隊(duì)友身邊的觀眾頓時(shí)全都沸騰起來，激動(dòng)的尖叫聲響徹操場(chǎng)，逢青沖過人群搶先來抱住陳上舟慶祝，很快，周圍又圍了一圈又一圈的人，堵得水泄不通。

籃球滾落到人群外停下。

也至此，陳上舟的初中生涯，徹底畫上句號(hào)。

第25章

七月，中考成績(jī)公布。

陳上舟不負(fù)眾望，成功以均分142的超高成績(jī)拿下年級(jí)第一、市排第四十八，毫無懸念考入包攬全省近十年文理科狀元的省重點(diǎn)學(xué)校——南陵一中。

一整個(gè)暑假，逢青逢人就得提一遍陳上舟的光輝戰(zhàn)績(jī)。

以至于到暑假后期，逢青見著街坊領(lǐng)居什么的，手剛一抬起來，陳上舟就知道他又要滔滔不絕開始背自己的成績(jī)和排名，就會(huì)果斷伸手將逢青的嘴捂住，一直到跟人寒暄完才將逢青放開。

九月，陳上舟開學(xué)。

是開學(xué)前一周，逢青才知道，一中是全封閉學(xué)校，全體學(xué)生強(qiáng)制性住校。對(duì)于這事兒，逢青剛知道的時(shí)候，是非常難過的，因?yàn)檫@意味著他不能跟陳上舟一起睡覺，也不能和陳上舟一起上下學(xué)了，而且和陳上舟能待在一起的時(shí)間也大打折扣，一整周只有兩天能見著陳上舟。

不過這份悲傷的情緒并沒有持續(xù)在逢青心里太久，因?yàn)闆]過兩天他和鄭子桓幾人一起出去玩聊天時(shí)就發(fā)現(xiàn)，自己自從被陳上舟抓到手里有煙收拾了一頓之后，放學(xué)就沒再出去玩過，每天都是在教室老實(shí)寫作業(yè)自習(xí)，出去玩只有周末。這么一想，逢青那點(diǎn)悲傷的情緒就不見了蹤影，因?yàn)殛惿现圩⌒＃刻於伎梢苑帕藢W(xué)就和鄭子桓他們出去瞎轉(zhuǎn)悠，轉(zhuǎn)悠到多晚再回家都沒有問題！

而且一中雖然和別的高中一樣，不允許學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，但為了方便大家有問題找不到老師時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，允許學(xué)生攜帶只能打電話發(fā)短信的老年機(jī)進(jìn)入學(xué)校。方姝給陳上舟買了一個(gè)，裝了新的電話卡，他可以一有空就跟陳上舟打電話。

喜悅迅速代替悲傷，逢青開始期待開學(xué)。

去一中報(bào)道當(dāng)天，逢青還興高采烈地跟在陳元駒方姝屁股后面，一起幫陳上舟收拾行李和忙活宿舍衛(wèi)生。

因?yàn)殚_學(xué)第一周需要在學(xué)校內(nèi)部軍訓(xùn)，方姝還特意給陳上舟塞了好幾瓶防曬。

宿舍的東西全部歸整完成后，四人一起在一中的食堂吃了個(gè)晚飯。

因?yàn)橐恢械恼嫉孛娣e實(shí)在是大得超乎了逢青的想象，晚飯結(jié)束，方姝和陳元駒回了停在校門口的車上等，逢青跟著陳上舟在學(xué)校里到處轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)見識(shí)。

轉(zhuǎn)了半多個(gè)小時(shí)，兩人也還沒把學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)區(qū)域給全部轉(zhuǎn)完。

但無奈馬上陳上舟就得回教學(xué)樓上周日的晚自習(xí)了，閑逛只得到此結(jié)束，陳上舟把逢青送到了方姝陳元駒停車的校門口。

臨別前，陳上舟又叮囑一遍逢青，“雖然現(xiàn)在不能每天都檢查你作業(yè)，但是每個(gè)周五回家我還是會(huì)把你一整周的作業(yè)全部看一遍。不準(zhǔn)抄作業(yè)，你的水平我很清楚，是不是抄的我一眼就能看出來，被我發(fā)現(xiàn)你就完蛋了，知道嗎？”