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逢青心想這小孩剛搬來小區(qū)里，誰也不認(rèn)識，坐在屋里只能聽著樓下別人的熱鬧，著實(shí)孤獨(dú)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，朝對門屋里走去。

對門構(gòu)造和逢青家是一樣的。

逢青走到客廳，朝小臥室一扭頭，就看見了小臥室里正直直坐著寫作業(yè)的小孩。他剛要邁步，聽見了樓道里阿姨和媽媽的對話。

“你家那個叫什么？”林如嬋說。

阿姨道：“陳上舟，朝上的上，行舟的舟。”

陳上舟？

小聲琢磨了一遍這名字，逢青朝小臥室走去。

“喂，陳上舟——”

顯然，屋內(nèi)的陳上舟并沒有聽見外面兩位媽媽的對話。

他在聽見自己名字后，轉(zhuǎn)頭，看見逢青的瞬間就皺上了眉。

小區(qū)里，逢青的小伙伴最大的今年讀四年級，誰來都是喊大名，沒人自詡哥哥姐姐，逢青當(dāng)然不會叫他哥哥。

只不過喊出這名字的瞬間，逢青聯(lián)想到了他前兩天看的一部動畫片，里面一位同學(xué)因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)到新的班級，一直格格不入而悶悶不樂，主角察覺到后，主動和他交談并且?guī)ソ恍屡笥眩屝峦瑢W(xué)快速融入了班級的大家庭，逢青覺得主角特別帥。

于是逢青挺了挺背，學(xué)著動畫片里主角的模樣，覺得自己此刻很像這片兒地界上的小老大，“陳上舟，走唄，我?guī)闳窍峦婀碜ト恕！?

“你是誰？”陳上舟還是皺著眉。

意識到自己開頭就是一句別人的大名，似乎的確不太禮貌，逢青又耐著性子解釋，“我住你隔壁，我叫逢青。”

陳上舟這才松了眉頭，目光挪回桌前作業(yè)本，“想起來了。”

“那走唄，帶你下樓玩鬼抓人，順便給你介紹新朋友，我還有好多秘密基地可以分享給你——”逢青還是學(xué)著動畫片里主角的模樣昂首挺胸。

“不玩。”

逢青話沒說完，被陳上舟毫不留情打斷。

“為什么？”逢青不解。

陳上舟：“我要寫作業(yè)。”

“寫作業(yè)？都放假了寫什么作業(yè)？”逢青繼續(xù)不解。

陳上舟：“暑假作業(yè)。”

逢青這才想起來，小學(xué)好像的確是有寒暑假作業(yè)的。

隔壁王大媽的兒子偶爾也會拿著作業(yè)下樓，邊和他們玩卡牌邊寫作業(yè)，只不過，自己沒記錯的話，王大媽兒子似乎說過，寒暑假作業(yè)背后都是有答案的，逢青脫口而出，“你直接抄答案不就得了嗎？”

“抄答案是不對的，認(rèn)真對待作業(yè)是每位同學(xué)的義務(wù)。”陳上舟言簡意賅。

逢青頓時一臉驚恐。

這世界居然還有人有答案不抄喜歡自己寫作業(yè)？

驚恐的神色都沒來得及收回，逢青轉(zhuǎn)念想到門口坐著的兩個媽媽，以及昨天搬家都要拿本教科書在樹蔭下看的陳上舟。

這人是還在演吧？

昨天表演對搬新家沒興趣，今天又表演下樓玩耍沒興趣，就愛表演自己是與眾不同的好學(xué)生嗎？可是真正的好學(xué)生應(yīng)該在假期一開始就寫完作業(yè)了，怎么會臨到頭的幾天還在寫？

看一眼門外又看向陳上舟，逢青一臉識破了眼前人詭計的模樣，并毫不猶豫戳穿——

“切，你真裝。”

第2章

自打知道新鄰居陳上舟是個很愛裝的小孩后，逢青再沒找過陳上舟玩。

林如嬋和隔壁的漂亮阿姨也很快發(fā)現(xiàn)兩人性子多半是合不來，沒再提過讓誰去找誰玩的話。

至于那句“結(jié)伴上下學(xué)”，更是直接被二位媽媽手動置之腦后。

新學(xué)期開學(xué)一個多月，兩人都各走各的，小區(qū)距離學(xué)校兩條街，都自己去自己回。

又一個周一清晨。

林如嬋值完一套后半夜的班回家，順路買了兩兜青菜，上到二樓先敲了左邊那扇門。

兩兜青菜，有一兜是方姝的。

方姝就是陳上舟的媽媽。

每次林如嬋值后半夜的班，回家路上遇著那些特意從鄉(xiāng)下挑扁擔(dān)來趕早賣菜的老人家，就會給方姝也帶一袋他們的青菜，這些菜比菜市場便宜也比菜市場好吃，就是偏偏只有大清早才買得著。

門敲了三五秒，腳步聲傳來。