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“看來你在這里生長適應(yīng)的不錯(cuò)嘛，研究員有沒有難為你？”許三意看著它就像是看到一個(gè)小孩子剛接觸外面的世界一樣，語氣也變得溫和起來。

爬山虎不會說話，只是微微的動(dòng)動(dòng)自已的葉片，表示這里的一切都很好，比之前在野外的生活還要好。

“看你現(xiàn)在生活的不錯(cuò)，那我就放心了。你是我?guī)Щ貋淼模绻幸惶焖麄兤圬?fù)你，你就告訴我，我再帶你回野外。”

現(xiàn)在小張對爬山虎的態(tài)度就像是祖宗一樣，時(shí)時(shí)刻刻盯著爬山虎的數(shù)據(jù)和狀態(tài)，生怕一個(gè)條件弄錯(cuò)了導(dǎo)致它的死亡。

不過現(xiàn)在如此，未來未必。

既然是自已帶它來到人類社會的，自已也要對它負(fù)責(zé)到底。

爬山虎不知道什么是欺負(fù)，但是爬山虎知道面前的人類對它很好，它很珍惜。

爬山虎乖巧的生長出一片最柔軟的葉子，輕輕的拂過許三意的手。

“唔，就當(dāng)你答應(yīng)了。要在這里好好長大啊，以后有時(shí)間我再來看你。”

許三意知道爬山虎對人類的態(tài)度是害怕的，但是又很親人。希望它以后能夠順利長大老去，平平安安的。

他進(jìn)來的時(shí)間差不多了，是時(shí)候離開了。

許三意最后囑咐爬山虎幾句話后，和之前一樣，在手心捏出一個(gè)光團(tuán)，將這個(gè)光團(tuán)送到爬山虎的葉子上。

爬山虎呆在原地吸收著光團(tuán)里能量，一邊目送著許三意的離開，直到許三意看不見它，它才停下了舞動(dòng)的身影。

許三意從消毒通道里走出來的時(shí)候，得到的是小張等人熱切并充滿好奇的眼神。

“許副隊(duì)，剛剛出現(xiàn)的光團(tuán)是什么啊？”

“許副隊(duì)，為什么爬山虎不害怕你啊，平時(shí)我們稍微接近一點(diǎn)它都縮的很遠(yuǎn)的。”

“許副隊(duì)許副隊(duì)，爬山虎不怕你是因?yàn)槟闶稚系墓鈭F(tuán)嗎？我剛剛看到它好像吸收了一點(diǎn)。”

“許副隊(duì).....”

研究員們像鳥一樣嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，但是不可否認(rèn)的是，他們的有些問題確實(shí)問到了重點(diǎn)上。

許三意試圖維持秩序：“停停停，我一個(gè)一個(gè)解答你們的問題。”

“光團(tuán)是我用異能凝結(jié)出來的，里面我放了些木系的能量。五系異能中，木系是最純凈的，植物最喜歡，這就是為什么我建議木系異能者來照顧異變植物。”

“植物最喜歡的就是木系異能者，如果你們也覺醒的是木系異能，那么植物也會很喜歡你們的。”

“木系異能的能量能夠幫助異變植物的生長，或者說，不止異變植物，普通植物也是可以的。”

許三意一個(gè)個(gè)回答研究員的問題，面前的研究員們受益匪淺的在紙上做著筆記，生怕遺漏了一個(gè)重點(diǎn)。

研究員a提出問題：“那其他系的能量呢？植物可以吸收嗎？”

“唔，沒試過。理論上應(yīng)該是可以，但是不建議，可能會導(dǎo)致植物性情大變哈。”

許三意只嘗試過澆灌木系異能，至于其他系異能，他沒嘗試過。

“好的好的，后面有條件的話我們會去試一試的。”研究員a記在小本本上，看看后面有沒有機(jī)會。

研究員b：“那怎么樣才能凝結(jié)出類似的光團(tuán)呢？有沒有什么技巧？光團(tuán)里有什么營養(yǎng)是植物所需要的？”

第132章 植物人的出路

研究員b是一個(gè)非常信奉科學(xué)的人，看到一個(gè)新奇的現(xiàn)象就想知道背后的科學(xué)原理，但可惜的是他面對的是許三意。

“額.....其實(shí)我也不知道，就是....能量？”

許三意也不知道怎么形容的好，他使用異能這么多年，還是第一次有人問他異能光團(tuán)里面有什么營養(yǎng)和物質(zhì)。

“要是有機(jī)會的話，你自已去研究研究？”

這種東西最好還是親身體驗(yàn)的好，別人說的未必有自已感受的深。

“好，我知道了！”研究員b沒聽到自已想要的答案，有點(diǎn)沮喪。

但是同時(shí)，他也覺得這是一個(gè)全新的課題，目前還沒有人研究這個(gè)方向，如果自已能夠在這個(gè)領(lǐng)域探究出新的東西，說不定就能成為驚動(dòng)整個(gè)世界的英雄！

這樣的念頭埋藏在研究員b的心里，讓他堅(jiān)定的想成為第一個(gè)擁有異能的研究員。