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夏江伸手揉揉小孩細軟的頭發,笑著問:“啾啾不想姐姐送啾啾去幼兒園了嗎?”
小孩哪里不想,她十分誠實地點點頭,一雙圓溜溜的眼睛看著夏江,不過沒有說話。
小孩看夏江今天沒精打采的模樣,覺得夏江可能不舒服,不舒服就應該好好休息。
可是她也想夏江和葉星瀾一起送她去幼兒園,送她去幼兒園回來再休息也是可以的吧。
最后是夏江和葉星瀾一起送夏啾啾去幼兒園。
夏啾啾好久好久沒試過夏江和葉星瀾一起送過來的,路上特別開心,她去到幼兒園還向小朋友炫耀了一番。
送完小孩,夏江和葉星瀾就要回去了。
兩人難得有單獨相處的時間,葉星瀾不想在沉默之中浪費這些時間。
葉星瀾余光看了一眼夏江,說:“其實我家那邊一直有給我施加壓力。一些東西是有期限的,我現在可以幫你,以后不一定可以。”
沒有人能夠無期限保證一件事情,即使有,夏江也不會相信,所以他昨晚才會說“至少現在是”這樣的話。
他不否認他在逼迫夏江更快做出選擇,她可以嘗試相信他,也可以選擇不相信他。
葉星瀾現在在乎的不是夏江對他是否存在“喜歡”的感情,而是夏江愿不愿意相信他。
對于夏江而言,學會相信別人對她的喜歡,學會依賴喜歡她的人,遠比她學會怎樣去喜歡一個人更重要。
如果夏江仍然停留在不愿相信別人的層面,那么他可以心無旁騖做出聯姻的選擇。
兩人一路無言。
直至葉星瀾送她到了c區別墅大門,準備回公司,夏江這才鼓起勇氣開口。
她看著葉星瀾,說:“我想回去讀書,漢語言文學轉戲劇影視文學專業。”
作者有話要說:我好難,發燒還長智齒了
第39章
夏江帶著夏啾啾找上葉家的那一天,葉星瀾和蘇文燕早就將她查了個仔細,他們自然知道夏江讀了不到兩年的大學就退學。
夏江想要回去繼續讀書,葉星瀾一點兒都不意外。
他只是對夏江想要轉的專業有些驚訝,“你想當編劇?”
事實上編劇這條路并不好走,新人沒有前輩帶的話基本很難在那個圈子混開。當初蘇培也有過入行的想法,不過他最后放棄了,他回去當他的網文大神不比整天挨師父罵香嗎?
夏江想入這行不是不可以,蘇文燕手上有影視圈的資源,認識不少編劇,只是那些老牌編劇不一定會帶新人。
即使那些老前輩愿意帶新人,夏江要積累她的人脈也要很長一段時間,需要花費的時間與精力太多太多了。
夏江現在24歲,就算她回去一邊讀書一邊跟著前輩學習,最快也要一兩年時間才能真正入行,等她獨當一面、能拿出屬于自己的作品指不定還要三五年時間。
圈子里帶資空降的事例不少,別人可以,他們也可以,然而沒有令人信服的能力和優秀的作品是十分招人嘲笑的。正是出于這個原因,當初的蘇培放棄入行了。
他在網文行業可以發光發熱,為什么要踏入那個努力與回報很有可能不成正比的新行業呢?
葉星瀾對于夏江同樣抱著這樣的想法。如果她想的話,他和蘇文燕可以幫她,但是他們不建議她這樣做。
他問夏江:“你是想回去讀書,還是想去當編劇?”
如果她是為了當編劇而回去讀書,大可以跳過前面的步驟,讓蘇文燕找找有沒有前輩愿意帶她。
十個寫網文,不說有一半,至少有三四個人是想過當編劇的,夏江不否認她以前有過這個想法。
早在初三的時候,她就開始寫作賺取她的生活費,此后她有想過以后她可能從事的行業,——編輯、記者、作者、編劇,種種與文字打交道的行業。
她當初報考漢語言文學專業,就是做好從事這些行業的準備,她覺得她是天生注定與文字打交道的。
夏江對于派遣用詞的準確度是網文圈子公認的超群拔萃,字行之間跳躍的靈氣難得一見,在她的那個世界她的知名度不亞于蘇培。
只是后來她和蘇培一樣,那本網友們最為期待的小說被她寫崩,后續劇情無法圓回來。加上同行對她的打擊和誣蔑,她選擇封筆,披上馬甲去當槍.手。
或許夏江是上天賞飯吃的類型,但是光有天賦不夠的。她的優勢集中在文字造詣上面,關于劇情的把控,她需要后天的加強。
漢語言文學專業更多是學習關于漢語和文學方面的知識,對于夏江而言不過是錦上添花罷了。
夏江想加強關于劇情得到把控,或許戲劇影視文學更適合她。
然而漢語言文學是文科類,戲劇影視文學是藝術類,文科類是不能轉專業到藝術類的,她只好作罷。
如今有人說可以幫她,那她怎么也得賞臉一下,搞點難度系數大億點點的問題給他吧?
她對葉星瀾說:“我不是想做編劇,只是有些技巧是相近行業通用的。”
夏江給自己戴高帽,說:“你知道的,我和蘇培一樣都是從事創作相關行業,我和他存在的問題本質上是一樣的。”
葉星瀾了然,當初蘇培就是因為“想不劇情寫不下去”而假裝抑郁,半途跑路的。
夏江覺得她給葉星瀾的這個難題還是比較難搞的。
先不說文科類轉專業到藝術類的問題,就說她的學籍問題,她已經退學四年了,大學肯定已經注銷她的學籍。
這種情況下,她想要回去讀書只能以社會考生的身份重新參加高考,過了錄取線才能繼續讀大學。如果是這樣的流程,那么她要葉星瀾何用?不如踹了吧,靠他不如靠自己。
不得不說,閱歷和年齡不同,導致葉星瀾和夏江看待問題也不同,他覺得夏江想回去讀書學習的難度系數遠比她想當編劇的難度系數小。