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這話并不強硬，連聲音語氣都一如既往地溫柔。可孟與還是握著她的手，低頭同她臉頰蹭了下。

“我錯了，和和，我知道了?！?

荀和唇角稍稍揚起，抬起摸摸他頭發：“我沒有生你的氣?！?

“嗯，我帶你下去?！?

“好?！?

泳池周圍其他人，就看著高大的男人牽著妻子謹慎下水，每個人心中都是問號。

兄弟，一米深的池，你剛剛不牽你閨女，現在牽你老婆這么小心干嘛？

小燈泡讀小學后，家里反倒更輕松了，那種輔導作業輔導到家長心梗和發狂的場景并沒有出現在他們家。

某天，荀和在書房里加了個班，出來后就看到小燈泡在收筆和作業冊。

桌上還剩最后一本，她順手拿起來一看，是本語文習題冊，右邊空白，顯然今天是做到左邊那頁。

下意識掃了眼內容，是默詞，就是那種他們小時候都做過的題，什么aabb、abcc、aabc之類的，這些都還正常，直到她看到了最上面的abb形詞語……

軟綿綿、水潺潺、黏糊糊、淚汪汪……

小燈泡看著她媽臉一點點漲紅。

歪頭：“？？”

荀和恨不得想不起來：“你爸爸教你的？”

小燈泡目光落到她媽指的地方，點點頭。

荀和摸摸她小腦瓜：“沒事兒?！?

夜里，荀和指責孟與：“那是作業，要交老師的，你能不能正經點！”

孟與挑眉，知道她是看見了。

不過還是不以為意：“所以？那不是，abb？”

荀和一噎，那當然是。

孟與頗為自在地望著她的表情：“荀和，小學生的作業，你想到哪兒去了？怎么被你整的這么色、情？”

是她嗎？難道不是他的錯嗎？

她鼓起腮，一臉羞憤地盯著他。

心情愉悅地欣賞了會兒，孟與慢悠悠走到門邊，然后“啪嗒”一聲落了鎖。

荀和不由自主瞪大眼：“你干嘛？”

“你說呢？”孟與踱步到她面前站定，勾起唇，“你說呢？”

這笑顯然不懷好意。

荀和剛剛往后退了半步，就被他一把拉住扯進懷里。孟與一手勾起她的下巴，吻上去，含住又吸吮。

低低笑道：“孟老師教你學詞語?！?

翌日傍晚，星期五結束，荀和終于緩下來了，就她陪小燈泡寫作業，孟與在廚房準備晚餐。

小燈泡掏出語文作業，周末一共要做三頁，五六七每天一頁。

荀和目光條件反射地落到左邊abb式詞語那，老師已經批閱過了，滿滿的勾，還在旁邊畫了個豎著大拇指的簡筆畫。

忍了又忍，還是沒忍住。

“你怎么不自己默？紅彤彤黃澄澄綠油油黑漆漆……很簡單啊。”

小燈泡很是認同地點頭：“我一開始也是這么想的，但爸爸說教我點高端的，顏色類的太小兒科了，顯示不出水平。”

荀和：“……”

咬牙切齒。

那可不，他可真是太高端太有水平了，就他昨晚上那番教學，的確不小兒科，那根本是限制級好嗎？！

她沒再說什么，畢竟，她總不能跟小學生的女兒說“你爸在對你媽耍流氓”吧！

不過她有反抗。

從吃晚飯起，孟與發現荀和不理他，甚至飯后連他洗碗都不來陪他了。

他看了眼關著的房間門，轉頭問正在看動物世界的女兒。

“吃飯前你媽在做什么？”

小燈泡扭頭回答：“陪我寫作業啊。”

“就這個？”

小燈泡肯定地點頭，萌萌噠應道：“對呀對呀?！?

孟與絲毫沒被萌到，甚至還擰起眉：“詳細點?！?

對她爸這德行也挺熟悉了，小燈泡拿起桌上的遙控器按下暫停。

“就是陪我寫作業，今天寫了數學作業、英語作業、語文……”

孟與略顯沒耐心地打斷她，有些無語：“你每天不都寫這些作業嗎？”

她眨眨眼，被爸爸這么說也沒有絲毫小脾氣，小燈泡還是溫溫吞吞道：“你別急呀，我還沒說到呢？”

然后停在這里等他問。

孟與：“……”

行行行，大的把他拿捏的死死的，小的也挺會。

“你繼續說?！?