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用魔氣包裹外物,可使得相應(yīng)的東西沾染上魔氣。沾染天地靈氣,也可短暫地將之納為己用,擴(kuò)容自身魔氣。
同樣一株靈藥,修仙者是吸收其精華,魔修則是用以激發(fā)魔氣。
魔修之間最不缺少的便是爭(zhēng)奪與斗爭(zhēng)。
唯有至高的魔尊,才能獲取最大程度激發(fā)魔氣的功法。
將魔氣如此大規(guī)模地灌輸入靈石,不可能是普通魔修的手筆。
“這么明顯的魔氣,都無(wú)法察覺(jué)嗎?”
池硯看向其他人,又看了一眼手中被染得通體烏黑的“靈石”。
領(lǐng)了靈石,又大致打探了方位,池硯往回走。
路上來(lái)往的修者身上深深淺淺,多少都有魔氣縈繞。
如果說(shuō)第一日比試或許只是意外,事到如今池硯已確定背后一定有什么陰謀或是陷阱。
“小師弟?你也去看了名單?怎么樣,你下一場(chǎng)對(duì)手是誰(shuí)?”褚甜從遠(yuǎn)處走來(lái)。
池硯:“名單我看過(guò)了,我與師姐下一場(chǎng)的對(duì)手都是道修,師姐的對(duì)手擅長(zhǎng)符咒術(shù)法,我的對(duì)手擅長(zhǎng)陣法。”
他又掏出靈石給褚甜看:“我聽(tīng)聞玄月門(mén)會(huì)給每位修者發(fā)放修煉用的靈石,我去要了一枚,師姐可有看出什么異常?”
褚甜睜大眼睛盯著池硯手心里的靈石看了半晌。
就在池硯?kù)Y(jié)果時(shí),她突然哭喪起了臉。
“所以說(shuō),一直有發(fā)靈石,但我們都沒(méi)有領(lǐng)?!那豈不是虧了許多!”
池硯一愣,連忙攔住就要去討要說(shuō)法的褚甜:“師姐看這靈石顏色,是什么樣的?”
褚甜疑惑地回頭看他,見(jiàn)他小心翼翼的樣子,便也認(rèn)真湊近低頭細(xì)看,不確定地開(kāi)口:“這不就是透明的靈石嗎?靈石應(yīng)該都長(zhǎng)這個(gè)樣子……?”
池硯:“師姐沒(méi)覺(jué)得上面有層黑色的魔氣?”
褚甜古怪地看了他一眼:“怎么會(huì)有魔氣,這不是靈石嘛!”
就連系統(tǒng)也冒出了頭:“這不是普通的靈石嗎?宿主剛才說(shuō),有魔氣……?”
池硯心下一凜,察覺(jué)到了問(wèn)題。
不等系統(tǒng)開(kāi)口,他便強(qiáng)行抓住那串?dāng)?shù)據(jù)流,將手里的靈石仔細(xì)地分析了一遍。
直到將其從中砸開(kāi),靈石在碎成粉末的一瞬,才流竄出一道烏黑的魔氣。
系統(tǒng)來(lái)不及奪回自己的數(shù)據(jù)庫(kù),看著眼前發(fā)生的一幕,驚愕不已:“這是魔氣!”
能瞞過(guò)天道操縱的系統(tǒng),這蘊(yùn)含著魔氣的靈石出現(xiàn)在玄月門(mén),恐怕不是簡(jiǎn)單的小事。
系統(tǒng)慌成亂碼,池硯又將它丟了回去。
檢測(cè)靈石時(shí),心神駭然下,池硯沒(méi)來(lái)得及攔住褚甜,等他回過(guò)神,人已經(jīng)跑去找玄月門(mén)弟子討要說(shuō)法去了。
池硯嘆了口氣。
也只能在師姐回來(lái)后告訴她,不要隨便使用玄月門(mén)的靈石了。
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褚甜回得比池硯想象中更快。
沒(méi)等池硯想好下場(chǎng)比試的對(duì)策,就見(jiàn)褚甜氣呼呼地關(guān)上房門(mén)。
“他們說(shuō)我們是上賓,不需要用發(fā)放的靈石。”
褚甜不能理解:“我們是上賓,不應(yīng)該多給我們發(fā)放些靈石嗎?不給就不給,說(shuō)得那么好聽(tīng),說(shuō)是我們用不上。我可需要靈石了!”
“不過(guò)聽(tīng)說(shuō)如果拿到仙門(mén)比試的第一,可以得到一件玄月門(mén)的秘寶!小師弟!你說(shuō)你師姐我,有可能拿到第一嗎?”
池硯抬起頭不確定地詢問(wèn):“秘寶?”
褚甜點(diǎn)頭,不疑有他:“說(shuō)是要走一條特殊的通道才能拿到,只有第一才有這個(gè)資格。那玄月門(mén)的弟子還說(shuō)期待我拿到第一呢!”
秘境里的秘寶……
褚甜想了想:“說(shuō)來(lái),我下場(chǎng)的比試的對(duì)手還是玄月門(mén)的弟子呢!”
“真奇怪,他們自己門(mén)內(nèi)的弟子與我比試,卻期待我拿第一嗎?”
第28章
“上賓的對(duì)手選好了嗎?”
“一切已安排妥當(dāng), 只是那位池姓少年……”
“毫無(wú)靈力基礎(chǔ)的人不可能看穿陣法運(yùn)行,破陣的不會(huì)是他。要讓他拿到第一也困難,重要的是褚姓的女修, 給她的對(duì)手安排好了嗎?”
“安排妥當(dāng), 都是門(mén)內(nèi)弟子, 已經(jīng)提前叮囑過(guò)了。只是那位先生說(shuō)要單獨(dú)安排少年的對(duì)手……”
“那位先生……?”
“根據(jù)老祖宗留下線索找到的那位……”
“哦他啊。只要不影響到我們內(nèi)定的第一, 他想做什么就讓他去吧。”<script>chapter1();</script>