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“能看?”他征詢(xún)。
舒意肯定地點(diǎn)頭,但不等他翻開(kāi)那封信,她忽然輕著聲音,溫軟氣息綿綿地拂到他頸側(cè),天真卻憋著壞兒地出主意:“周同學(xué),你念書(shū)那幾年,有沒(méi)有逃過(guò)課?”
捻過(guò)折痕的指尖果真慢下來(lái),眉眼似笑非笑:“沒(méi)有,但你想聽(tīng)的應(yīng)該不是這個(gè)答案?!?
聰明。舒意敲了個(gè)響指,仰著嫵媚眼眸胡說(shuō)八道:“我們逃吧?這里好無(wú)聊。”
“逃哪兒呢?這里都是老師?!?
舒意一副“你果然是好好學(xué)生”的表情,她管不得他的少男心,一把攥住他的手腕,強(qiáng)勢(shì)地拉他起來(lái)。
“逃到我身邊?!?
周?chē)送秮?lái)詫異目光,舒意早就習(xí)慣萬(wàn)眾矚目——甭管是哪種矚目。她心安理得地牽著他的手離開(kāi),周老師站在大后方,搖著頭失笑。
越走越快、越走越快,最后幾乎是小跑了。
她的長(zhǎng)發(fā)繾綣地?fù)P起來(lái),她的裙擺蹁躚地?fù)P起來(lái),她拉著他的手,穿過(guò)厚重的深紅帷幔,穿過(guò)間隙停留的好奇目光,穿過(guò)半明半昧的燈光陰影,穿過(guò)漫長(zhǎng)卻仿佛只有一秒的十年,終于,她微微喘氣,笑著回過(guò)頭。
真難得,這樣的冬日,竟然也有這樣明媚的陽(yáng)光。
周津澈眼眶酸澀,機(jī)械性地抿了下唇,那頁(yè)小心翼翼捏在掌心的紙頁(yè),她把字寫(xiě)得非常大,好像擔(dān)心他看不清。
“我轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)是秋天?!笔嬉庹f(shuō):“沒(méi)到垂絲海棠盛放的季節(jié)。今天也好可惜,沒(méi)能親眼見(jiàn)到。春天的時(shí)候,再來(lái)看吧?!彼Γ骸班??我們一起?!?
周津澈心跳得非???,他知道自己有些不正常。不受控的心動(dòng)過(guò)速讓他忽然回到上臺(tái)前那幾分鐘的窒息。
但這一次,不是為了虛無(wú)縹緲、無(wú)法落地生根的情愫。
他反反復(fù)復(fù)地、反反復(fù)復(fù)地看那行字。
與此同時(shí),舒意將他的手指扣緊,她清了清聲:“周津澈學(xué)長(zhǎng),我是十一班的蔚舒意。我很喜歡你,請(qǐng)問(wèn),你可不可以和我交往?”
舒意面向著他,身后是灰白枝椏交錯(cuò)的花枝,天是煙波藍(lán),泛著一筆單調(diào)的淺灰,偶有飛鳥(niǎo)掠翅,驚散流云。
他的暗戀日記,只寫(xiě)到第九年。
因?yàn)閺牡谑觊_(kāi)始,有一個(gè)人,給他寫(xiě)了回信。
第74章 《蔚舒意回信》 “檢討完畢!”……
舒意不太能想起記憶中的寧城一中, 她站在短暫就讀一學(xué)期的教學(xué)樓前,抬手遮擋陽(yáng)光,微瞇著眼, 看那曬到發(fā)白的堅(jiān)硬墻體。
一些校規(guī)校訓(xùn), 古希臘語(yǔ), 翻譯過(guò)來(lái)大概是“砥礪前行, 不忘初心”。
“我以前從沒(méi)發(fā)現(xiàn)還有這行校訓(xùn)。”舒意勾起唇角:“一中變化真的好大, 我現(xiàn)在有點(diǎn)酸會(huì)合適嗎?畢竟讀書(shū)那年可沒(méi)有這么好的硬件設(shè)施。”
周津澈為她語(yǔ)氣中的孩子氣發(fā)笑, 同她一起淡然掀眼:“你不記得是正常的。這棟樓在我畢業(yè)那年重新修繕,拉丁文的校訓(xùn)也是后期添加。”
舒意佯裝恍然大悟:“原來(lái)這不是希臘文?!?
“你還懂希臘文?”
“不懂?!彼u(mài)乖地笑:“我亂說(shuō)的。但, 我們周醫(yī)生, 博學(xué)多才!博聞強(qiáng)記!”
周津澈悟了下最后一個(gè)擲地有聲的成語(yǔ),并悟不出多少她是真心實(shí)意的意思, 他無(wú)奈地?fù)u搖頭, 清瘦指端點(diǎn)著深黑色的防護(hù)網(wǎng), 一片在冷冬中茁壯生長(zhǎng)的銀杏林,靜靜地?cái)n著一條紅色跑道。
“還記不記得, 從這里下樓,穿過(guò)銀杏路,就是操場(chǎng)?”他眼尾微彎:“每
周一, 我都在等你。”
“怎么等?”舒意驚訝:“我好像從沒(méi)守時(shí)過(guò)?!?
周津澈稍一挑眉:“原來(lái)你也知道?每一次, 你都綴在隊(duì)伍最后面,和教導(dǎo)主任據(jù)理力爭(zhēng)。”
隨著話音落下, 那些塵封在記憶深處的場(chǎng)景逐漸清晰。
她有時(shí)候會(huì)綁一個(gè)霧蒙蒙的粉藍(lán)色蝴蝶結(jié), 氣到頭暈眼花時(shí)蝴蝶結(jié)會(huì)跟著晃動(dòng)。她守著每個(gè)校園都存在的金科玉律,卻永遠(yuǎn)不安分,踩點(diǎn)到最后一秒, 每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,周津澈會(huì)和同行的學(xué)生會(huì)岔開(kāi)話題,為她空出半分鐘的時(shí)間差。
“那么關(guān)注我?”
“當(dāng)然。”周津澈好笑道:“我不是暗戀你十年?你以為,你沒(méi)被教導(dǎo)主任抓遲到是因?yàn)槭裁矗俊?
舒意也笑:“肯定不是因?yàn)槲页煽?jī)好。”