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這一行畢業(yè)即失業(yè)，還好互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，也有幾位做金工的自創(chuàng)了品牌，生意也算紅火。

盧椋當年是學校導師看好的人，很多人期待她能在行業(yè)里繼續(xù)深造，沒想到她居然回老家了。

藝術(shù)講究的格調(diào)，就算往上數(shù)一百年大家都算匠人，也要分三六九等。

盧椋的決定等于出走后又回到原點，不然她當年進入知名的工作室，要么出國深造，或許真會有不一樣的頭銜。

“忽然想起，問問。”

盧椋剛才還在硬盤里找到了當年的畢設(shè)。

本人親自做的作品也隨著時間忘卻，等看到高清的照片，盧椋當場眼前一黑。

倒在沙發(fā)椅上發(fā)了很久的呆，如果不是趴在柜子上的貓忽然跳下來，她恐怕能熬到晚上。

滿腦子都是怎么會這樣。

天底下哪有這樣的巧合。

是巧合還是命中注定。

原來不是我選修課看到的玉雕，而是我做過的。

她的老師和她還挺熟的，“你就直說吧。”

盧椋：“我還想著要么能買回來呢。”

學校的畢業(yè)展每年搞得火熱，但她們不是專業(yè)的學院，不過是踩線上的普通院校。

每年專升本的學生都很少，在這樣的環(huán)境里要做慢工細活只會令人恥笑，大部分同學都是找個學上，并沒有準備靠這行吃飯。

畢業(yè)展只是發(fā)發(fā)造勢，很少有外校人會看。

盧椋當年沒有想過自己具體的未來，恰逢父母去世她一堆事要處理。

老師說有人要買她的畢設(shè)，她的事忙不過來，就全權(quán)委托校方了。

沒有見過購買人，當年的票據(jù)早已丟失，錢還是學校中轉(zhuǎn)給她的。

“買回去？”

老師很驚訝，“買回去做什么？”

盧椋當然不能說老師見鬼了，我現(xiàn)在交的女朋友和我的畢設(shè)長得八分像。

她編了個理由，“現(xiàn)在做石雕多了，開始懷念以前做玉雕的時候，還想留個紀念呢。”

老師：“我給你一個地址吧。”

她還給盧椋微信發(fā)了照片核對，“你要是真想要可以自己親自過去看看。”

“如果有消息我會再發(fā)給你的。”

許久未見，盧椋和老師在電話里也聊了些別的。

等電話掛了，她已經(jīng)在這邊來回走了好幾圈，拎著一箱車厘子和一籃草莓。

孫撿恩的電話很快打了過來，她問：“盧椋，你什么時候回來？”

盧椋開車回家就幾分鐘，“馬上。”

孫撿恩：“你晚上想吃什么？”

她的聲音聽上去還有幾分沙啞，盧椋又想到孫撿恩哭著問她關(guān)于魔芋的問題。

正好前面路過一家火鍋食材，盧椋鬼使神差地說：“魔芋。”

“什么？”

孫撿恩愣了兩秒，又有些不好意思，“要吃我嗎？”

真是天上來的人吧。

每個回答都難以預(yù)測。

盧椋在街上笑出了聲，孫撿恩后知后覺自己像在邀請，“笑什么，十分鐘的盧師傅好討厭。”

她和安璐視頻電話一個下午，現(xiàn)在人還躺在地板上。

安璐說她的編舞和以前完全不一樣，問孫撿恩主題是什么。

舞蹈生的畢設(shè)也是又要跳又要寫，各奔東西實習的同學也都煩惱這些。

孫撿恩還有雙重壓力，她是應(yīng)該有兩個編舞作品的。

或者是同一個舞蹈主題的標準版和升級版。

劇院的趙老師還等著她交上答卷。

安璐問完后孫撿恩想了好久，說不知道。

老朋友并不意外，說那你得好好想想，文字版可難編了。

她也發(fā)愁自己的畢設(shè)，孫撿恩的實力在于她不用擔心技術(shù)，從小打下的基礎(chǔ)足夠她加強訓練各種動作。

至于往觀賞性上深造……

安璐說自己能做到常規(guī)以上就算不錯了。

舞蹈室并不冷，孫撿恩穿著單薄的練功服，躺在地上也像一片紙。

盧椋還能聽到她隱隱約約的喘息，腦子里不由自主浮現(xiàn)出孫撿恩胸膛起伏的模樣。

青山粉黛，壁上飛天。

盧椋往火鍋食材店的籃子里放了魔芋和芝士年糕，閉著眼試圖忘掉那些令人口干舌燥的畫面。

只不過她的理智早就不翼而飛，說話更像是沒有安檢的肺腑之言。