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很是自滿。

“小學(xué)生學(xué)點(diǎn)技巧，也可以畫得很好，”瞿深道，“畫畫本身沒什么難的，難的只是讓人喜歡而已?！?

“你已經(jīng)夠討人喜歡了?！贝髱熆跉馍⒙氐?。

瞿深遲疑了一下，道：“不是說我，是說我的畫。”

大師瞬間被戳中了笑點(diǎn)，扶著桌子笑得直不起腰來。

“怎么了？”瞿深有點(diǎn)緊張地問。他自己沒有注意到，說著話的時(shí)候，自己臉上帶著一點(diǎn)探究的神情，還帶著一點(diǎn)笑。大師卻是注意到了，這人宛如坐在水晶琉璃中，堅(jiān)硬和脆弱都在一身，碰對(duì)了角度又能輕易地看到他內(nèi)心保存的純真。

“你是夠走運(yùn)的了，”大師道，“好好看看你自己，看看你的畫。”

他退后了幾步，帶著端詳?shù)囊馕犊傣纳?，眼神里帶著一絲侵略性，而更多流露的是無遮攔的欣賞。

“你長(zhǎng)得剛剛好，一切都剛剛好，你還是你自己的模樣。”

他張開手臂，對(duì)著瞿深招招手。瞿深遲疑地走近，就被他摟住了腰。

大師無愧為大師，瞿深被他這么一抱，頓時(shí)心跳如鼓，臉上表情平淡，耳朵卻已經(jīng)血紅。大師好像有意要逗他，聲音壓得低低的，格外誘惑：“一生總會(huì)有很多得到，這你一點(diǎn)兒都不用著急。但有些東西失去了，是再也回不來的。不要以為堅(jiān)持是微不足道的東西，不要以為天賦有限就不值得珍惜，不要以為你現(xiàn)在的無能為力是悲哀。很多人到了你的年齡，已經(jīng)不會(huì)有你這樣的表情和眼神了。很多人跟你一樣從單純的著迷開始，現(xiàn)在已經(jīng)成了匠人，而你還是繆斯的小情人兒，你有多少份兒癡心，她就有多少份兒偏愛?！?

瞿深抬起眼睛看著大師，在他眼睛里看到自己的樣子，并不分明，但卻非常沖擊。

“多讓我看看你，越深入的越好?！贝髱煹恼Z(yǔ)速越來越慢，聲音也更加低沉粘稠。無論是身體距離和心理距離，大師都已經(jīng)迫近得超出瞿深的安全值，可是瞿深沒法拒絕。他眼睛都不敢眨地看著大師，臉紅心跳，但是卻又覺到奇妙的自然和親近。大師和他盡管有各種不同，在某個(gè)很核心的問題上，他們卻同屬一類人，仿佛一個(gè)分散已久的族群，還在頑固地尋找同血脈的枝節(jié)。

作者有話要說：

終于和大師重逢了，沒有大師這篇文就是去了撩漢的靈魂~~~~

第25章

墜落

大師的演唱會(huì)預(yù)備在九月開唱，籌備工作緊鑼密鼓，工作量本身就很大。

應(yīng)大師的要求，瞿深每天都會(huì)去他那里待上四五個(gè)小時(shí)，多數(shù)時(shí)候是下午畫完畫，六七點(diǎn)鐘過去。很多時(shí)候大師不會(huì)特別關(guān)照他，編曲、編舞、舞美設(shè)計(jì)等等工作照樣進(jìn)行，瞿深只是在旁邊跟著看，時(shí)常會(huì)覺得這些人靈感非凡，會(huì)帶得他也非常投入、非常著迷。

大師是個(gè)完美主義妖怪，團(tuán)隊(duì)里的人都是有兩把刷子的，平常一個(gè)一個(gè)都牛得不行，但是大師一旦龜毛起來，他們也一樣死去活來。大師當(dāng)場(chǎng)發(fā)起威來非常可怕，瞿深常常連大氣都不敢出。

設(shè)計(jì)開場(chǎng)燈光的時(shí)候，大師自己琢磨出來一個(gè)特別復(fù)雜糾結(jié)的方案，說明到一半，燈光就已經(jīng)崩潰了，一邊高分貝爆粗，一邊只能認(rèn)命地按著大師的步調(diào)來。瞿深默默地在旁邊看著他們吵吵鬧鬧，在大師和燈光一度相互賭氣的沉默中，忽然冒出來一句：“我覺得我好像不太能達(dá)到你們的要求，你們要不要再考慮一下別人?！彼f完立馬就后悔了，按照他以往的經(jīng)驗(yàn)，這樣的話往往會(huì)換來一陣教育和討伐。從小時(shí)候起，父母師長(zhǎng)常常覺得他態(tài)度不夠積極，工作了以后，更是常常遇到以大佬為代表的“唯主觀能動(dòng)性論”者，只要他稍微感嘆一下困難或者不足，就必然會(huì)挨罵?？墒菦]有想到，大師和燈光，兩個(gè)四五十的大叔，剛剛還兇得風(fēng)起云涌，這會(huì)兒卻搶答一樣地安撫道：“跟你沒關(guān)系，別嚇著你。”說完兩個(gè)人都繃不住笑了。

氣氛緩和了一些，兩人又討論了幾句，燈光做了一些初步的整理，大師帶著瞿深看了一些舞臺(tái)設(shè)計(jì)的構(gòu)想圖，又把挑出來的一些曲目放給瞿深聽。

瞿深之前就還挺喜歡大師的曲子，那時(shí)還只知道大師早期中期那些煽情向的曲目。這段時(shí)間接觸下來，才慢慢了解到，近幾年大師一直在做一些安靜的曲風(fēng)。瞿深很容易沉浸在那種寧?kù)o幽遠(yuǎn)的感覺里，一邊聽著，一邊看眼前的設(shè)計(jì)圖，神情很專注。大師在旁看見了，不動(dòng)聲色，只是時(shí)不時(shí)逗他。

“好聽嗎？”

“好聽。”