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月野菜菜子側頭看向窗戶。

為了保證琴房的密閉，關上了窗戶。

也?可能是換氣的風。

月野菜菜子抬頭看向風口。

閃爍的綠燈表示并未開啟。

月野菜菜子回落下?視線。

火原和樹跟隨著月野菜菜子注視而移動?，此刻也?同時落回視線。

月野菜菜子眨了兩?下?眼。

“我，那個——”火原和樹低些腦袋，意識到自己漏洞百出的話語，視線慌張。

“要去吃面包嗎？”

“好的。”

第101章 第四場音樂賽主題

下午的課程上完,便到金澤纮人?消息中所說的教室集合。

這次男生?們到得很早。

早到月野菜菜子覺得他們應該也在教室里聊了什么。

不過按照這五人?的個性和關系，也可能沒有聊什么。

座位像是?安排過，按照一年級二年級和三年級分開?。

“下午好,菜菜子學?姐。”志水桂一在看見?月野菜菜子時，臉上便揚起了笑意?。

“下午好，桂一君。”

視線格外集中地從志水桂一移動到月野菜菜子的身上。

隨后又回到了志水桂一臉上。

那笑容看著總覺得有些炫耀什么意?思。

“桂一君？真是?可愛的稱呼。”柚木梓馬嘴角保持著笑意?道。

“謝謝柚木學?長。”志水桂一禮貌地道謝。

坐在中間的土浦梁太郎和月森蓮難得對視著想從彼此?眼神中尋找答案。

沒有答案,兩?人?嫌棄地移開?視線。

金澤纮人?依舊是?卡著時間到達,一走進教室便靠著講臺：“現在是?第四場也是?最后一場比賽。”

“我想大伙應該都很激動吧。”

說著，金澤纮人?掃了一圈。

依舊是?熟悉的,只有日?野香穗子和火原和樹給予了積極的反饋。

“第四場音樂賽的主題是?——”金澤纮人?揚些聲,示意?自己即將要?講的內容非常重要?,“重獲新生?之物。”

金澤纮人?揚起雙手打開?,像是?展示著奇跡的魔術師。

這一次,反倒是?之前給予反應的兩?人?顯得呆愣。

剩下的人?沒有什么反應，也接受得很快。

“重獲新生?之物？”土浦梁太郎身體放松地靠在椅背上，聽?著主題微微揚些眉。

“還是?這么抽象啊，金澤老師。”月野菜菜子說著,在金澤纮人?視線看過來時補了個舉手的動作。

“……”金澤纮人?明顯地呼出一口氣,“這是?給你們發?揮的空間。”

“好了,還有什么問題要?問嗎？”

每一場都是?抽象的主題，眾人?也有些習慣了金澤纮人?的出題方式。

的確給了很大的發?揮空間，只要?能夠靠得上都能作為選曲，四舍五入是?一個選什么都可以的自由發?揮選題。

月野菜菜子舉起手。

金澤纮人?看著月野菜菜子。

盯了幾秒，對方依舊沒有將手放下去的意?思。

“金老，小月野舉手了。”火原和樹開?頭提醒道。

“我看見?了。”金澤纮人?沒什么好氣地瞥了火原和樹一眼,“你有什么問題呢，月野同學?。”

“請問對于金澤老師來說,‘重獲新生?之物’是?什么？”

金澤纮人?眨了下眼，表情依舊是?帶著無所謂的懶散。

重獲新生?之物。

自己現在還在泥淖中，哪里能夠在一群前途充滿希望的學?生?面前說什么新生?。

那時候把自己從情緒中拽起來的，是?煙的麻痹，還是?這份工作？

已經有些分不太清了。

“是?充滿朝氣的學?生?們啊。”

聲音如同在念著什么臺詞，沒有感情到了一種?境界。