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“怎么了？”他聲音平靜地詢問。

“嗯？”

燕棠沒有看他，而是移開視線繼續(xù)看向電腦屏幕，同樣平靜地答：“沒什么，只是提醒你要趁這個(gè)時(shí)候趕緊休息。”

過了好一會(huì)兒，宋郁才收回視線，轉(zhuǎn)身離開餐桌。

“聽老師的。”離開時(shí)，他輕聲這么說。

午飯后，燕棠一進(jìn)入書房，就看見宋郁在撫玩那只山雀標(biāo)本。

那只山雀在他的掌中顯得尤其嬌小，他的指尖拂過鳥喙，緩慢地觸碰著它的頭部，然后展開掌心，將整只鳥都攏在手中。

燕棠相信只要他收攏手掌，就能將那只山雀捏碎。

“上課了。”她走過去，在宋郁身邊坐下。

宋郁掀起眼皮看她，像往常那樣露出了一個(gè)笑，“好。”

當(dāng)時(shí)間日復(fù)一日地往前走時(shí)，人總是容易對它的流速感到麻木。

燕棠上完課后回到宿舍，打開日歷數(shù)了數(shù)日子，發(fā)現(xiàn)離過年也只剩下三周罷了。

她已經(jīng)收到了宋郁未來一個(gè)月的日程表，他的比賽時(shí)間定在二月下旬，大年初三之后就會(huì)離開北京到上海進(jìn)入一周的封閉式訓(xùn)練，上海的訓(xùn)練中心有專門的翻譯和外國教練，不需要她到場。

直到賽事結(jié)束后，宋郁才會(huì)回到北京，而到那個(gè)時(shí)候，他就要參加預(yù)科考試了。

也就是說，她在三周之后就不會(huì)跟在宋郁身邊，家教工作其實(shí)在那時(shí)就算是結(jié)束，之后是否還會(huì)繼續(xù)在俱樂部陪同他進(jìn)行訓(xùn)練還是不確定的事情。

如果這份工作就這么結(jié)束了，那她在未來也許還得找一份工作，至少撐到畢業(yè)徹底搬離北京的時(shí)候。

話雖如此，燕棠還是盡職盡責(zé)地制定好宋郁接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并開始著手制作一本可以供他在封閉訓(xùn)練期間使用的中文手冊，如果未來不需要她繼續(xù)陪同訓(xùn)練了，他也可以用這本手冊作為參考。

這工作花了她接下來一整周的時(shí)間，翻譯詩集的工作進(jìn)度便慢了下來。

于是當(dāng)燕棠收到鄭琦老師邀請她去辦公室見一面的邀請，聊一聊翻譯工作時(shí)，她感到非常忐忑。

周二下午，燕棠按照鄭老師發(fā)來的地址，敲響了學(xué)院二樓南走廊的第二扇門。

辦公室里堆滿了書，除了占據(jù)一面墻的書架之外，桌上路邊都壘著書，繁雜而不凌亂，在書堆相間之間還擺放著花花草草。

鄭琦老師看上去很年輕，黑發(fā)束在腦后，戴著副眼鏡，說話很溫柔。

原來是學(xué)院最近在跟一個(gè)基金會(huì)合作建立一個(gè)‘中俄青年交流文庫’的叢書品牌，主要是翻譯一些中俄新興青年作者的作品，有中譯俄也有俄譯中，資金很充足，目前在選拔翻譯組人員，鄭老師問燕棠是否感興趣。

“我看過你的簡歷，硬性條件上已經(jīng)滿足了，不過除了翻譯這本詩集之外，你還有沒有什么別的作品？”

當(dāng)然有了，她還有一個(gè)在去年被貶斥成一無是處的翻譯成果，而那位負(fù)責(zé)的崔平山老師已經(jīng)在今年榮升副院長。

燕棠很想謊稱沒有，但如果鄭琦老師就這么把她的名字報(bào)上去，估計(jì)遲早也要知道。

果然，在她老實(shí)地說了去年的情況后，鄭琦有些意外，思索了一下，委婉地說她會(huì)再去了解一下情況。

不過鄭琦老師倒是并沒有因?yàn)槟羌聦λa(chǎn)生偏見，而是又關(guān)心了一下目前的翻譯進(jìn)度，說她試譯的片段蠻好的，問燕棠是不是經(jīng)常做文學(xué)類翻譯。

其實(shí)燕棠做的翻譯并不多，但以前讀過不少文學(xué)作品，在翻譯里難免受閱讀經(jīng)歷影響，算是有一些直覺性的判斷。

“挺好的，堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣。”

燕棠把鄭老師的夸獎(jiǎng)當(dāng)做客氣。

聊了一個(gè)多小時(shí)，她才離開學(xué)院，準(zhǔn)備去圖書館繼續(xù)工作。

太陽再次隱沒在云層里，沿路只有枯枝老樹，燕棠感覺有朵烏云飄在心頭，壓得胸口沉悶，喘不過氣來。

其實(shí)去年在崔平山主持的翻譯組里鬧得不開心，不僅是當(dāng)時(shí)收到了嚴(yán)厲的批評，還因?yàn)檠嗵漠?dāng)時(shí)并不認(rèn)同他的觀點(diǎn)，難得硬氣一回，在工作聯(lián)絡(luò)群里有理有據(jù)地發(fā)出了一長段自己的見解，解釋她為什么要那樣進(jìn)行翻譯。

顯然那一段話除了助燃崔平山的怒火之外沒有任何用處，她在那之后就被踢出了翻譯組，那本文集后續(xù)的情況就不得而知了。

圖書館一樓正在做書展，不少學(xué)生駐足在展臺(tái)前翻閱樣書，燕棠路過時(shí)瞥了一眼立式海報(bào)，愣住了。

上面是書展主編的照片，五十歲上下的年紀(jì)，方框眼鏡，灰白夾雜的頭發(fā)，下耷的唇角——這不就是學(xué)院的崔平山副院長嗎？

海報(bào)上大寫的書名正是她去年參與翻譯的那一套文集。

燕棠猶豫片刻，還是走到展臺(tái)邊，拿起一套樣書翻開看。

她之前參與翻譯的是文集中的一篇中篇小說，作者小有名氣，至少能在維基百科上搜到，雖然成果被否，但燕棠當(dāng)時(shí)仍然傾注了很多心血，也想看看最后究竟被改成什么樣才能出版。

書頁刷刷翻過，燕棠的目光落定在某一頁上，往下一目十行。

越看心跳越快，呼吸越急促，連翻頁的手都在抖。

這跟她當(dāng)時(shí)交上去的翻譯稿有什么區(qū)別？

這篇譯稿在被崔平山批評后就被直接轉(zhuǎn)至他手中，說是由他把控質(zhì)量，直接修改，于是書上給這篇小說印著的譯者也寫了崔平山的名字。

燕棠的大腦一片空白，心里又氣又委屈，在原地呆立半天，給關(guān)系最好的王奇雨發(fā)去消息。

得知這一情況的王奇雨也出離憤怒，連發(fā)了五六條消息都在說這事兒離譜。

但聽到燕棠說要去問清楚情況的時(shí)候，她卻說：“可崔平山是審核我們畢業(yè)論文的學(xué)術(shù)委員組組長。”

這話如一記重錘，砸得燕棠的脊骨直不起來。<script>chapter1();</script>