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見鬼的家長！蘇錦算哪門子家長？當(dāng)他不知道，蘇錦根本沒有結(jié)婚？瞧蘇錦平日里那么龜毛，肯定連女朋友都沒有！

謝州園心下吐槽的厲害，卻也沒敢真的說出口。就算很不樂意，卻還是不得不繼續(xù)陪著打哈哈：“蘇醫(yī)生實(shí)在不必要多費(fèi)這份心。五班最好惹事的那幾個(gè)學(xué)生，哪里跟蘇醫(yī)生認(rèn)識……”

“覃盎然嘛！我認(rèn)識啊！還有經(jīng)常跟在他身邊那位胖同學(xué)，平時(shí)在學(xué)校見到我也是大老遠(yuǎn)就打招呼的，跟我關(guān)系很是不錯(cuò)。另外一位好像叫橙子還是蘋果？挺帥氣的一個(gè)大男生。他媽媽好像是青州市很有名的律師沒錯(cuò)吧？我那天看到他媽媽來咱們學(xué)校，還打算上去打個(gè)招呼呢！”不等謝州園把話說完，蘇錦就一連串的說出了他跟覃盎然三人的關(guān)系。

說實(shí)話，很牽強(qiáng)。偏偏，蘇錦就是很當(dāng)一回事的這樣跟謝州園較起了勁。

謝州園哪里聽不出，蘇錦這是打定主意非要插手此事了？

但是，看了看平日里最好拿捏的莫林，謝州園實(shí)在拉不下顏面，就此揭過此事。

就在謝州園百般糾結(jié)之際，沈校長朝著這邊走了過來。而跟著沈校長身后的，正是上節(jié)課被氣出教室的王曉雪。

見到沈校長，謝州園輕輕松了一口氣。有校長在，就不需他來當(dāng)惡人了。蘇錦這個(gè)麻煩校醫(yī)，還是交給沈校長對付吧！

順著謝州園的視線，蘇錦也看到了沈校長。

“蘇醫(yī)生怎么會在這里？”沈校長是知道謝州園要將莫林帶到教務(wù)處，這才特意前來為王曉雪撐腰。中途撞上蘇錦，他也很是詫異。

“我是覃盎然等，三位同學(xué)的家長。聽說高一五班又惹事了，所以特意來問清楚到底是怎么一回事。”哪怕是對上沈校長，蘇錦也面不改色，該笑就笑，該睜眼說瞎話就……繼續(xù)我行我素。

沈校長不明所以的看向了謝州園，見謝州園苦著臉對他搖頭，心下不禁生出不好的預(yù)感。

沈校長可不認(rèn)為，蘇錦真的跟覃盎然三人有關(guān)系。說來說去，估計(jì)還是為了莫林這個(gè)高一五班的班主任。

莫林是如何維護(hù)高一五班，沈校長早就清楚。而今又多了一個(gè)蘇錦，沈校長不自覺的拿手揉了揉額角。這都什么事啊！難道還打算組團(tuán)來跟他這個(gè)校長作對？實(shí)在是不像話！

然而，再不像話，沈校長也只能受著。尤其還是面對蘇錦這位瞧著完全沒有殺傷力卻實(shí)則難纏又棘手的大麻煩，沈校長除了毫無意義的干笑，就只有無力的假笑了。

最終，因?yàn)樘K錦的介入，沈校長沒有處置高一五班。

王曉雪固然氣不過，但是對上莫林的親口道歉，她也實(shí)在說不出不原諒的話來。

乃至事情發(fā)展到最后，一臉興師問罪將莫林叫來教導(dǎo)處，之前還氣勢洶洶放話要整頓高一五班的謝州園，就有些難堪了。

竭力縮小著自己的存在感，謝州園只差沒有夾著尾巴做人，再不然就是找條地縫鉆進(jìn)去。丟人，太丟人了！

謝州園丟不丟人，并沒有誰真的在意。不過經(jīng)由此事之后，莫林對學(xué)校的態(tài)度，徹底不抱希望。直到回去高一五班的教室，臉色都不是很好。

“老大，咱們老班會不會被刺激傻了？”錢峰的嗓門向來很大，此刻為了顧慮莫林的心情，他是壓低又壓低，生怕被其他人聽了去。

瞥了一眼站在講臺上的莫林，覃盎然皺了皺眉頭。說起來，他還是挺中意莫林這個(gè)班主任的。自打進(jìn)來青州一中，莫林就沒少護(hù)著他。

平日里只會一臉傻笑的莫林突然變得如此深沉，而且還一副失魂落魄心不在焉的模樣，瞧著實(shí)在讓人不舒服。

“老大，要不咱們今晚帶老班一起出去打打架？發(fā)泄一下就好了。”錢峰的餿主意，還真是……餿的讓人無法吐槽。

回答錢峰的，是覃盎然直接一本書拍在他腦門上的無聲拒絕。

“哎呦！”被覃盎然這么一砸，錢峰立刻夸張的大喊了起來。

講臺上正陷入沉思的莫林先是嚇了一跳，聞聲看過去，發(fā)現(xiàn)是覃盎然和錢峰的打打鬧鬧，忍不住就走了過來。

“待會就要上課了，你們還在玩？”抽出錢峰手中那本數(shù)學(xué)練習(xí)冊，莫林順手就又給錢峰來了一下，“回你自己的座位去，準(zhǔn)備上課了。”

“老班你居然打人。”莫林打的一點(diǎn)也不疼，完全比不上覃盎然之前的那一下子。錢峰卻是直接拿雙手捂住腦袋，好似要被莫林殺了般的喊道。

“你們呀！”對上錢峰此般活寶的舉動(dòng)，莫林搖搖頭，順手翻開了這本數(shù)學(xué)練習(xí)冊。

“是于秋意的？”一看字跡，莫林就知道，不是覃盎然的手筆。

“嗯，是我的。”沒有理會覃盎然和錢峰的打鬧，于秋意一直在認(rèn)真做物理題。突然被莫林點(diǎn)名，這才抬起頭，看著莫林說道。

“正確率還是不夠啊！覃盎然幫你改正的？”練習(xí)冊上一個(gè)又一個(gè)的叉叉太明顯了，莫林想要忽視都很難。

“嗯。”于秋意臉上有做錯(cuò)題的不好意思，卻又夾雜著有覃盎然幫忙的自豪。

莫林又認(rèn)真看了一下覃盎然改正后的正確率，不無贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭：“覃盎然不錯(cuò)，繼續(xù)加油。”

覃盎然冷哼一聲，完全不打算接莫林這句話。他本來就不錯(cuò)，只是之前懶得太招搖罷了。

“于秋意也加油。趕上你的英語和語文成績，你的理科就完全不需要擔(dān)心了。”除了數(shù)學(xué)小測，莫林也看過于秋意的其他各科成績。無法否認(rèn)，這是個(gè)學(xué)文科的好苗子。但是，偏科總歸不好，莫林還是希望于秋意能夠均衡發(fā)展，全面提高。

這一次，于秋意沒敢輕易點(diǎn)頭。她的理科成績啊，是真的一不小心就很容易慘不忍睹。比起語文和英語，實(shí)在差的太遠(yuǎn)。

“也不必沮喪。讓覃盎然多幫幫你，我還是很看好你的。”將數(shù)學(xué)練習(xí)冊還給于秋意，莫林說著就看向了覃盎然，“覃盎然，你自己也抓緊時(shí)間。下次英語再敢交白卷，我就真的不客氣了。”

覃盎然撇撇嘴，轉(zhuǎn)頭看向窗外，直接送莫林一個(gè)傲慢的后腦勺。

“不看我也沒用。就算你再不想承認(rèn)，人家于秋意就是英語全年級第一，還正好坐在你的身邊。你這個(gè)全年級倒數(shù)第一，倒也好意思不多跟人家請教請教？”莫林也沒想到會這么巧。讓于秋意和覃盎然坐在一起，實(shí)在太合適了。不管誰給誰補(bǔ)課，都是最好的激勵(lì)和督促。

覃盎然更加不想理睬莫林了。還是那句話，他跟英語不熟，跟語文更是不認(rèn)識。

還是一如既往的不肯乖乖聽話啊……看著覃盎然這般表現(xiàn)，莫林搖搖頭。莫名的，心里那點(diǎn)亂七八糟的思緒又都跟著散了。

身為老師，身為高一五班的班主任，他的職責(zé)是用心教導(dǎo)學(xué)生，而不是去摻雜校方領(lǐng)導(dǎo)那些所謂的“管理”。

反正，他只需要盡到本分，守著這幫孩子不被不公平的對待，便夠了。

如此一想，莫林陡然間覺得豁然開朗。

也或許之前的他太單純，所以才會天真的把一切事情都想的太美好。但是現(xiàn)在，不會了。

“秋意，星期五了！”一放學(xué)，胡玲莎就分外興奮的走了過來。

“嗯。”于秋意一邊收拾書包，一邊對胡玲莎點(diǎn)點(diǎn)頭。確實(shí)，時(shí)間總是過得特別悄無聲息。一個(gè)星期，又過去了。<script>chapter1();</script>