條紋花瓶提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

500名學(xué)生全部進(jìn)入青云大學(xué)，糟糕的消息刷滿公共頻道。忽然，一條觸目驚心的信息彈出來——[88號的手機(jī)遭怪物摧毀，通信設(shè)備很可能已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)。]

[7號手機(jī)被毀，失去聯(lián)絡(luò)。]

[11號失去聯(lián)絡(luò)。]

[140手機(jī)損壞。]

[140備用機(jī)損壞，失去聯(lián)絡(luò)。]

……

[489號失去聯(lián)絡(luò)，請求支援。]

我連忙撥通尤尤的電話，冰涼的一串忙音躥進(jìn)耳朵里，令我的腦中一片空白。

我掛斷電話，再次撥打、又一次撥打尤尤的電話號碼，還是忙音，只有忙音，一直是忙音。

公共屏幕里，“請求支援”四個字是如此的無力，總指揮根本沒有回復(fù)。

這時，一條滿是絕望的文字出現(xiàn)在公共屏幕上——[兩個多月的準(zhǔn)備到底有什么意義，我們誰都救不了。]

沒有人再在公共屏幕上說話，500個項(xiàng)目的人員分布在全國各地，此刻穿越空間，相同的沉默凝聚在一處，絕望是此刻的旋律。

恍惚之間，我好似看到尤尤走向萬丈懸崖，想要阻止卻根本發(fā)不出聲音。

“嘟嘟嘟——”

這時，我的手機(jī)響起來，來電顯示“尤尤”。

我呆滯在原地，又在廟小姐的連聲催促下清醒過來，接通電話。

“南欣，抱歉，我剛剛手機(jī)壞掉了。”

“那你現(xiàn)在用什么設(shè)備和我進(jìn)行通話？”

“南欣，你在哪里？你很冷嗎？你聲音怎么在顫抖……”

我這才發(fā)現(xiàn)自己在發(fā)抖，不僅是聲音在發(fā)抖，我渾身都在大幅度地顫抖著。意識到這一點(diǎn)，膝蓋傳來的一陣刺痛讓我下意識低下頭。原來是我抖動間膝蓋一直無意識撞擊腿旁的擴(kuò)音設(shè)備，左邊膝蓋已經(jīng)青紫一片。

廟小姐蹲下來，輕拍我的大腿，無聲安撫道：“冷靜、冷靜一點(diǎn)。”

我呼出一口氣，說道：“空調(diào)對著吹，太冷了。你手機(jī)怎么壞了？”

“我剛才正準(zhǔn)備給你回電，同寢室的大二學(xué)姐從后面撞向我，手機(jī)摔地上了。五馬分尸，它死得好慘。我不是還有一部備用電話嗎？就是你給我的那一只，幸好你有先見之明。我把電話卡拔出來放到備用手機(jī)里了。我跟你說哦……學(xué)姐好像是故意撞我的。”

我一時不知道該怎么回答，學(xué)姐當(dāng)然是故意的，可我能讓尤尤去找她理論嗎？

我連忙轉(zhuǎn)移話題：“你現(xiàn)在在哪？”

“走廊上，我又不傻不會當(dāng)著學(xué)姐的面說她壞話。”

我靈機(jī)一動說：“你學(xué)姐會不是是仇富？你用手機(jī)的時候，避著點(diǎn)寢室的人吧。”

尤尤答應(yīng)下來。

我又詢問為什么大一新生要和大二學(xué)姐們住在一起，尤尤回答說都是學(xué)校的安排，她本人對這件事也不是很滿意。接下來，尤尤要去指定的教室見班主任，第一次班會結(jié)束后，尤尤打電話告訴我，一部分同學(xué)對離家上學(xué)表現(xiàn)得非常不安，另一部分同學(xué)就要好很多，奇怪的是班主任，對方似乎對她充滿惡意。

那些表現(xiàn)得不安的同學(xué)有可能是真正的大一學(xué)生，500人之一。

老師肯定是深度污染者，尤尤的感覺是對的，但我不敢告訴她這一點(diǎn)，害怕會加速她的死亡。

尤尤告訴我，今年的大一將推遲軍訓(xùn)，等期中再補(bǔ)起來。

這次通話結(jié)束的時候，廟小姐告訴我，尤尤是唯一一個還能和外界保持聯(lián)絡(luò)的學(xué)生，五百分之一的幸運(yùn)兒。首都研究所的重要人物會趕來海市，海市異能隊(duì)更會全力為我們提供支援，我沒有覺得情況變得更好，心中擔(dān)憂廟小姐會被替換掉。

我知道她并不是研究所的重要人物，而是一名萌新研究員，我們觀察組的重要程度更高，對她來說是好事嗎？

好在首都研究所的一號人物卓老先生并不是一個傻子，他雖然重視尤尤，但同樣認(rèn)為尤尤的特殊性和我、廟小姐的努力有脫不開的關(guān)系。只是憑借著豐富的研究經(jīng)驗(yàn)為我們提供一些幫助，并不對任何一通通話指手畫腳，他的到來更是為廟小姐扛下一切壓力，讓小組可以正常運(yùn)行。

與研究小組的和睦相比，尤尤的處境越來越差。

她常常告訴我，每一位教授都對她充滿惡意，她不止一次在課堂上看到一些威脅學(xué)生生命的物品。比如毒藥、腐蝕性藥劑和能造成巨大傷害的教具。

室友大總是大半夜站在她床邊，手里拿著刀。

學(xué)校保安禁止學(xué)生離校，聲稱是為保護(hù)學(xué)生的安全。

我不能建議尤尤反抗，她只是一個普通人，我也不能建議尤尤一直忍耐，害怕污染找到她心靈的漏洞，令她精神崩潰。

我什至不能戳破假象，告訴她學(xué)校里的正常人越來越少，你看不到怪物只不過是在自我欺騙。正是可悲的自我欺騙，才讓她活下來了。

雖然無異于飲鴆止渴，但活著就有希望。

轉(zhuǎn)變發(fā)生在很平常的一天。

那是開學(xué)三個月零七天的時候，尤尤在夜間的例行聊天中說：“南欣，我有一個秘密一直瞞著你，你能原諒我嗎？”

我毫不猶豫道：“當(dāng)然，我們是最好的朋友。”

“我其實(shí)一直有精神疾病。之前和你說過抱怨的話，都是我病情加重的表現(xiàn)。一直以來，世界在我眼中都是扭曲的，老師和學(xué)生上一秒也許還是人類的模樣，下一秒就會變成怪物。同寢室的學(xué)姐每天都會拿刀自/殺，并對著我流口水。世界上根本沒有超自然力量存在，這一切分明是幻覺！”

我不知道該說什么，扭頭去看廟小姐，卻見廟小姐難掩驚訝的表情。至于卓老先生，從未有過的凝重面色出現(xiàn)在他的臉上。

這和我們以為的不一樣。

小組以前對尤尤的分析直接被她的一句話顛覆，原來她早就看清怪物們的真面目，但卻以為是幻覺嗎？

尤尤的確確診過ptsd，但在診療記錄中她早已恢復(fù)健康。且在后來的幾次回訪中，表現(xiàn)得一切正常。原來，她一直在假裝正常人嗎？