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袁綠蓉最先拿起來話筒,問:“小朋友,我看你在還剩十秒鐘的時(shí)候就把平板給放下來了,你是那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)把詞典都看完了是嗎?”
朱陶寧點(diǎn)頭。
厲修誠(chéng)也拿起了話筒,同時(shí)勾起了邪魅一笑。
雖然他還沒有說話,但是通過他的笑,朱陶寧知道他嘴里面肯定放不出來什么好屁。
所以她連忙張口打斷:“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,各位評(píng)審老師可以考核了。”
厲修誠(chéng)眼中劃過一絲不悅,不過其他評(píng)審已經(jīng)開始整理自己準(zhǔn)備好的題目了,他為了展示自己的大度,便也沒再說些什么。
幾個(gè)評(píng)委每個(gè)人準(zhǔn)備了一句話,讓朱陶寧翻譯。
林氏科技的總經(jīng)理準(zhǔn)備的是一句很日常的話:“請(qǐng)你用基隆迪語說一下‘歡迎來到《超級(jí)天才》的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)’。”
朱陶寧幾乎不用反應(yīng),直接將這句話翻譯了出來。
基隆迪語的發(fā)音和書寫都有一點(diǎn)像法語,念出來沒有那么拗口。
朱陶寧奶聲奶氣地說出來,還有點(diǎn)好聽。
翻譯完,設(shè)備檢測(cè),朱陶寧說的跟機(jī)器翻譯的一字不差。
「臥槽!真的這么神嗎?!」
「就剛才那么翻了一下字典就會(huì)了?她真的沒有提前學(xué)過嗎?」
「我的媽呀!這是真的超級(jí)天才啊!」
總經(jīng)理劉倫給出的這句話說難不難,說簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單,至少是真的會(huì)點(diǎn)基隆迪語才能說出來。
真的翻一翻就會(huì)了?這是每個(gè)人心中的疑惑,所以輪到袁綠蓉提問的時(shí)候,她增加了一點(diǎn)難度。
“小朋友,我考你一個(gè)更難的。不過我拔高難度只是好奇你到底掌握到了什么程度,并不是要為難你。你如果覺得我問的不合適,你就直接跟我說,好嗎?”
或許是因?yàn)閷?duì)方的身份,朱陶寧天然對(duì)袁綠蓉有些好感。而且袁綠蓉的態(tài)度一直都很客氣,所以朱陶寧并沒有任何的反感。
“好的,”朱陶寧說:“老師您問。”
袁綠蓉想了想,“你翻譯一下‘我國(guó)的四大名著是《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》’。”
朱陶寧的翻譯脫口而出。
緊接著,機(jī)器的翻譯也顯示出來,分毫不差。
如果說那句話還是入門級(jí)別的,那么這句話,足以證明朱陶寧對(duì)基隆迪語的掌握程度。
就類比成英語來說,很多過了四級(jí)的大學(xué)生都未必能翻譯出來這句話。
顯然直播間的觀眾也是這么想的,彈幕第一條就是——
「臥槽!我他媽用英語都未必能翻譯出來這句話。」
緊接著,大家開始以自己或身邊的人為例——
「都別說翻譯出來這句話了,我初中有個(gè)同學(xué),初二輟學(xué)不上了,他連四大名著是什么都不知道。」
「而且每一個(gè)故事都翻譯得很準(zhǔn)確,說明這個(gè)孩子一定是知道四大名著的內(nèi)容的。她才五歲,不夸張地說,多少成年人都沒有全部看過這四本書。」
「太牛了,我覺得后面不管再來誰,可能都無法超越朱陶寧,這才是真正的超級(jí)天才!」
「就算是她有這個(gè)語言的基礎(chǔ),我也覺得她是個(gè)天才。一個(gè)五歲的小孩子能有這么偏門的語言基礎(chǔ)本身就是一件值得震驚的事情。」
不光網(wǎng)友驚訝,提出這句話的袁綠蓉本人也驚訝。
她真的只是想試一試朱陶寧對(duì)語言到底掌握到什么程度,她不僅做好了朱陶寧答不上來的準(zhǔn)備,她甚至都想好了怎么打圓場(chǎng)。
但是萬萬沒想到,朱陶寧翻譯上來了。
她翻譯得跟機(jī)器一樣!
袁綠蓉開始激動(dòng)起來。
這是天才!真正的天才!
她都不敢想象,憑這個(gè)小孩子的智力,如果走上科研這條路,能讓我們國(guó)家的科技往前走多少年!
袁綠蓉問完,該輪到那位流量明星徐俊力。
流量明星是整個(gè)娛樂行業(yè)最容易挨罵的。
他問的話太簡(jiǎn)單,會(huì)被人質(zhì)疑沒文化。問的話太難,會(huì)被人說故意為難小孩子。
所以為了盡量少給別人留話柄,也為了能夠宣傳自己,他說了一句自己正在熱播的電視劇里的臺(tái)詞——
“如果你覺得這個(gè)世界很大,無處為家,那就回頭看看我。”
現(xiàn)場(chǎng)觀眾有不少人都是他的粉絲,這話一出來,現(xiàn)場(chǎng)一片尖叫聲。
朱陶寧將這句話翻譯成基隆迪語,又是跟機(jī)器翻譯的一字不差。
這話沒什么難度,但也不簡(jiǎn)單。
依舊是類比英語,畢業(yè)以后不用英語的人,想用英語說出這句話,恐怕也沒那么容易。