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朱陶寧的心理活動把系統給炸出來了。

“咳咳！朱陶寧，注意你的年紀，你那說的是什么話？”

朱陶寧氣笑了，“我還沒找你呢，你還敢過來找我。你這什么破劇情？我在上一年級誒大哥，你給我搞感情線？”

系統說：“沒毛病??！青梅竹馬嘛！那從小暗戀到大的劇情不就是這么來的，這個年紀互相產生一些喜歡的情愫很正常啊?！?

“正常在哪里？”朱陶寧：“我是一年級，不是初一年級。古代還說男女七歲才不同席呢，我現在才五歲！”

系統理直氣壯：“是他單方面喜歡你，又不是你們互相喜歡。他七歲了，他懂事了，他可以喜歡你。”

朱陶寧：“……”

系統‘哎呀’了一聲，“你不要糾結這些細節，他們都是配角，不重要的?！?

說完這句話，系統就開始裝死，無論朱陶寧怎么叫都不再回應。

朱陶寧翻了個白眼，眼珠子剛翻上去，突然想到了什么，她又翻下來，有些警惕地看著面前的小姑娘。

“等等，江夏，你說好多人都喜歡段天宇，你不會也喜歡他吧？”

江夏搖了搖頭，“段天宇雖然帥，但是他太幼稚了。我喜歡三年級的學長，我們兩個在一個托管班，他平時可照顧我呢?！?

朱陶寧：“……”

朱陶寧問江夏：“你為什么對班里的事情了解得這么清楚?。俊?

江夏想了想，“我也不知道，就是挺好奇他們每天都在說什么做什么的，就會湊上去聽去看，然后就知道了啊。”

朱陶寧懂了，天生好奇心旺盛。

這小姑娘以后適合當個狗仔，肯定能賺大錢。

算了，狗仔不是什么好職業，還是當記者吧，體面一點。

朱陶寧想到了什么，湊近江夏，先是一頓夸，“那你真的好厲害呀，我就不知道這些?！?

這個年紀的小孩兒藏不住情緒，被夸了以后，江夏樂呵呵開始笑：“也沒什么的，我也就這方面比較厲害?！?

夸完了以后，朱陶寧開始引出自己的問題，“那你知道段天宇有什么特長嗎？或者他特別擅長什么東西?。俊?

江夏毫不猶豫，用力一點頭，回答：“知道，他從小就學很多特長，但是最擅長的只有一個，就是圍棋?！?

“他說他還沒上小學的時候就拿過獎，不知道是什么獎，但是好像很厲害。反正他特別驕傲，老是跟我們說他圍棋下得好?！?

啊……圍棋??！

朱陶寧的目光緩緩放到了段天宇身上，段天宇正在跟好兄弟說話，只覺得背后一涼，忍不住打了個哆嗦。

第九章

開始排節目之前，段天宇只要揪著機會就要嘲笑朱陶寧，說她是矮豆丁，跳舞左腳絆右腳。

然而真正開始練習舞蹈以后，段天宇發現，自己的好朋友才是左腳絆右腳的那個。

許俊能的四肢不協調。

小孩子學東西慢是很正常的事，但是像許俊能這樣的，已經不是慢了，是天生肢體不協調。

這倒不是什么大事，就是不適合走藝體這條路。以及……如果將來考上了大學，可能會成為軍訓期間的笑話。

在不知道多少次因為許俊能順拐而打到旁邊的同學的時候，老師喊了停。

許俊能也知道是自己的問題，小臉上露出懊悔的神情。

段天宇回頭看了一眼朱陶寧，又轉過頭來看許俊能，責備道：“你怎么回事？連那個矮豆丁都不如？”

許俊能也覺得丟臉，自己跟著嘲笑了人家半天，結果自己成了拖后腿的那個。

老師說：“來，第一排第四位同學，你先到旁邊去熟悉一下動作，其他同學我們繼續?！?

許俊能明顯不想走，老師寬慰了他一頓，順便夸了夸他，撫慰了一下這位小男子漢的自尊心，他終于乖乖站到旁邊去了。

朱陶寧的小腦發育正常，四肢協調。再加上她記性好，動作一遍就能記住。所以這一個小時里，來來回回只重復四個八拍，對朱陶寧來說就是一種煎熬。

終于捱到結束，朱陶寧長長的出了一口氣，然后拖著疲憊的小身軀去收拾自己的小書包。

江夏有她自己的好朋友，雖然排練之前她們兩個說了幾句話，但是結束之后，她立馬就把朱陶寧拋到腦后，興沖沖地去找自己的小伙伴了。

朱陶寧便去跟老師打了聲招呼，然后背上小書包，又拖著疲憊的身軀往校門口走。

然而，剛走出教學樓，就有兩個可惡的身影擋住了她的去路。

不是段天宇和許俊能又是誰？

一直以來都是段天宇先跟朱陶寧說話，難得這回他身邊的小跟班先惡狠狠地沖朱陶寧開口：“喂，你剛才是不是嘲笑我了？你覺得我跳得不好，瞧不起我是不是？！”

朱陶寧理解不了這兩個小屁孩的腦回路，真奇怪，明明她也是個小屁孩，怎么他們兩方的思想會差這么多？

朱陶寧板著小臉，“我不知道你是從哪兒看出來我在瞧不起你的，我根本就沒看你。”

“現在已經放學一個小時了，我要回家吃飯。你要是一直堵著我，我就給你告老師?！?

對于這個年紀的小朋友來說，告老師還是很有威懾力的。兩個人互相看了一眼，往后退了退，沒再堵那么死。