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柏行疏這是左右手分別完成了機甲閃避前進的動作，以及武器進攻動作！

理論上這是可行的。

因為制約機甲不能同時進行兩套操作的，并不是機甲支持問題，而是人類極限的問題。

但……

“不對！”監控室里的老師們在腦海里快速過著，柏行疏這操作帶來的理論機甲動作效果，很快有人發出了強烈的否定聲，“這操作動作有缺漏，要做出這個c字弧線，肯定要動這7-09的遙感，但剛才行則將至絕對沒有動過！”

這人出聲后，立即有其他老師出聲，提出了自己的發現：“還有33毫秒這里，前后操作銜接應該是要有旋鈕的。”

“21這邊也跳步驟了……”

能夠做長英和首軍這樣頂尖學府的老師，還能擔任給學生們打分的工作，這些人沒有一個能力差的。

他們理論上都很相信自己的判斷。

但現在面對著這樣的場景，他們面面相覷了一會，然后才有人深吸了一口氣，提出了新的建議。

“我們再慢放15倍看一次吧?！?

他們有點不愿意相信自己的眼睛了。

第228章

再三核對后，監控室里的老師們最終確定了，他們沒有看錯。

柏行疏的操作真的省略了幾乎近半的內容。

“這怎么做到的？”有老師喃喃著，完全不敢相信。

這完全超乎了他們的認知。

他們第一反應就是認為這是作弊，然后馬上就反應過來，他們看的是監視器，不是模擬器。

這是現實的，用真實機甲操作出來的。

只要能夠做到，那就是可以，他們歡迎任何‘作弊’的，一般人做不到的任何操作。

人類的進步一直靠的，就是這種‘作弊’。

監控室里的老師們相互看著，眼眸之中完全克制不住內心的激動。

有人直接提議，要把柏行疏直接召喚回來，把這事探究清楚，哪怕暫停比賽也沒任何問題。

這個發現可比一場交流賽重要得多。

甚至可以說比大三的正式聯賽都重要得多。

不過這個建議還是被有理智的人否決了。

“不要這么興師動眾，等幾小時后，柏行疏輪換回來，再找他過來聊聊就是了，不差這點時間?！笔总娺@邊的老師說道。

這倒也是。

而且行則將至終究是首軍的學生，肯定是要以首軍的意見為主。

只不過這事一出，戰斗系這邊的老師們都有一些無心看學生們的表現，忍不住在心里琢磨起來這事。

琢磨著琢磨著，長英的老師們忽然感覺有些不太對。

他們發現在場的首軍老師們，好像在彼此擠眉弄眼。

“等等，你們首軍不會打算單獨和行則將至聊吧？”把他們長英的直接撇開？

聽著這話，首軍老師們哈哈笑著，一副‘怎么會呢’的樣子，但什么話都沒說。

長英老師：“……”

干！

“技術可是陛下規定的，不分院校的共享資源啊。”長英立即對著首軍這里發出警告。

首軍這里繼續打著哈哈，回應著說道：“這還不能確定什么技術不技術呢，可能就只是意外情況，我們肯定是要先和自己學生確定清楚才是?！?

“而且說法歸這個說法，但學生自己研究出來的東西，我們逼著人家公開肯定也不合適的，也得要做一做人家的思想工作是不是？”首軍這里話語說得頭頭是道。

簡單翻譯一下，就是肯定會遵守規定技術公開的，但什么時候公開還是可以說道的。

看著首軍這邊人油滑的樣子，長英老師們：“……”

無恥?。?！

長英老師們吐血著，和首軍這邊展開了一輪談判。

首軍這邊趁機要了多少好處暫且不提，造成監控室里這一切情況的柏行疏，則是已經暫時結束了這一輪的戰斗。

在進入到五對五這個階段，長英這邊的人已經快速意識到自己這支隊伍，再堅持下去，只有團滅一個結局。

沒誰想面對一個進入自由發揮狀態的行則將至。

和林冽纏斗，完全沒辦法回援的長英隊長當即做出決斷：“撤退！”

所有人都知道，在面對行則將至小隊的時候，撤離應該怎么做。