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那沒事了。

讓同學們都誤會宋兮衍就不好了，柏行疏這回是仔仔細細地把自己給宋兮衍打下手，給機甲安裝零備件事情整個給說了。

聽到系里不給柏行疏算這一部分工作的錢，老師自掏腰包給柏行疏補貼什么的，同學們都驚了。

“這位宋老師也太好了吧！我們怎么沒有這樣的老師?。　贝蠹覠釡I盈眶。

他們的主指導老師不用說了，劉主導上課第一天就拖堂一個多小時，把全班人都揍了一遍。

接下來近身作戰的指導老師，在把柏行疏趕走之后，也再一次把全班人都揍了一頓。

今天上午的進階駕駛指導老師算是比較好的了，看到誰操作失誤，只是把人臭罵一頓。

他們以前高中的時候，哪個不是被老師捧在手心里的天之驕子，但現在……過得要多慘有多慘。

只不過大家都一樣的時候，沒誰會覺得自己老這樣有落差。

反正軍校嘛，本來就別太指望老師會是什么和風細雨的人物。

但知道其他院系，有一位這么溫柔和善的老師后，那一下子感覺就不一樣了。

上軍校的哪個不是精力旺盛，立即地就有人對著柏行疏垂淚道：“班副，明天我和你一起去維修室，幫你干干活，讓我看一眼溫柔的老師是什么樣的，明明才剛上學，我感覺已經要忘記什么是溫柔了。”

聽了這話，柏行疏無言了好一陣。

他是覺得宋兮衍人確實很好沒錯，但……溫柔？嗯？？

柏行疏回想了下宋兮衍那清清冷冷的樣子。

總覺得這兩個字，很難和宋兮衍聯想在一起。

只是……

柏行疏看著自己眼前這些突然興奮起來的同學們，眨了眨眼：“你們要來的話，就來吧?！?

“宋老師應該會很喜歡你們的?！卑匦惺枵嬲\地說道。

柏行疏隱約覺得，宋兮衍好像……還挺喜歡熱鬧的。

在眾人歡呼之中，林冽嘴角卻是拉得很平。

自己問什么都不說，結果別人一問，柏行疏就哐哐說了一堆。

林冽覺得自己心態不是太對勁，但就是忍不住自顧自發澀。

然后林冽就聽到其他同學，在說完溫柔老師的話題后，嘰嘰喳喳回到了平板這個事上。

有人樂呵呵地說道：“說起來，本來我還想這次出校的時候，順便把家里的平板帶來給班副呢?！?

“哈哈哈哈，我也是這樣想的，順便給班副拿個用用，在筆記本上寫太浪費時間了，也不方便?！?

“艸，我之前也留言，讓管家把家里那塊沒用的板子找出來?！?

眨眼間，就有四五個人在應和著話。

看著其他人一個個坦然大方，唯一‘心中有愧’的林冽：“……”

他腦子里已經浮現出，假如沒有今天這事，下周一自己拿出板子的同時，其他人也紛紛送上板子，五六塊平板一齊堆在柏行疏面前的詭異場景了。

林冽一時間都不知道，板子提前被別人送了這事，究竟是好還是不好。

柏行疏一回頭，就看到林冽面色悵悵。

“怎么了？”柏行疏問道。

林冽抬頭，看著對著自己滿臉關心的柏行疏。

“你好受歡迎啊。”林冽半開玩笑著，說著真心的話。

感覺到這句話語里，隱約的酸澀，柏行疏噗嗤一聲笑了，聲音清亮又肯定：“可你才是班長啊。”

“班里有什么事你都知道，每次我不懂狀況問你，你都能馬上回答。”

“這我可比不了。”

柏行疏臉上滿是贊許和認可。

被夸的林冽也忍不住對著柏行疏笑了起來。

但……

他悵然的不是這個。

上課，下課，柏行疏又帶了一堆需要熟悉的課程重點回了宿舍。

今天他倒是沒準備上戰斗網繼續練習了。

現在他首要做的事情，不是繼續駕駛機甲，提高槍械的命中率。

而是……

明天的文化課。

——又輪到了對他最難的數據分析。

柏行疏得要努力惡補一下，自己落后于這個時代的數理方面知識。