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她在思索這個(gè)問(wèn)題，手沒(méi)有收緊，姜流還能自如地說(shuō)話：“有時(shí)候不需要?jiǎng)訖C(jī)，因?yàn)橄霘⑷耍跃蜌⑷肆恕！?

“那樣是反社會(huì)人格。”

魏時(shí)有不認(rèn)同這個(gè)理由，如果一切歸咎于反社會(huì)人格顯得無(wú)趣，兇手的合理動(dòng)機(jī)在故事里是重要的組成。

劇本的主角看起來(lái)是富有同理心的人，安慰被家暴的女生時(shí)被人拍到接吻圖，就被舉報(bào)了。在新的班級(jí)里，首先是小心翼翼地試探著新的學(xué)生，卸下防備后行使教師職責(zé)，認(rèn)真地教書育人。直到那張紙條把平靜打破，她才慌不擇路地開始探究這一切。

雙重人格的話好像會(huì)顯得無(wú)趣。

魏時(shí)有把手移開，她剛才稍加了一點(diǎn)力氣，姜流脖子上留下了一圈紅痕：“不會(huì)有事吧？”

“沒(méi)事。”

姜流的思路天馬行空：“我想到新歌了，這次寫一首……”

她說(shuō)到一半又停止，魏時(shí)有的好奇心被吊起來(lái)：“是什么？”

“死神丘比特。”

發(fā)出愛(ài)意之箭的同時(shí)也是宣判了求愛(ài)者的死亡。姜流靠著沙發(fā)上，眼皮變得沉重，但又沒(méi)完全睡過(guò)去。在她完全睡過(guò)去之前，毯子輕輕地落在她身上。

魏時(shí)有到底愛(ài)不愛(ài)她，其實(shí)她比對(duì)方更清楚這個(gè)問(wèn)題的答案，她只是偶爾覺(jué)得傷心——為什么不能重新來(lái)過(guò)呢？對(duì)她的憐憫之心，又恰恰好似要?dú)⑺浪?

她在咨詢里不斷回想過(guò)去，原生家庭留在她精神上的烙印，無(wú)論怎么會(huì)看都讓人覺(jué)得痛苦。她也痛恨過(guò)去的一切，恨已經(jīng)死掉的男人，恨視而不見(jiàn)的母親，恨沒(méi)能走出來(lái)的自己。

恨埋在她的身體里，支撐著她走下去，走到這一天。她也有驚人的勇氣和力量，才能沒(méi)倒在過(guò)去的每一刻里。

第53章

魏時(shí)有很快就進(jìn)組了，搭戲的是人氣二線的某校校花，有張具有書生氣的清純漂亮的臉。她毫不懷疑，對(duì)方就算三十歲可能也一樣能扮演高中生。

開機(jī)宴上，齊姣就坐她旁邊，她雙手合十做出迷妹表情：“我是魏老師的粉絲，最喜歡你演的陳湍了！”

“我也很喜歡那個(gè)角色。”

這次的角色是老師，需要她更多地展現(xiàn)出成年人的一面。魏時(shí)有吃完飯喝了杯可樂(lè)就準(zhǔn)備打退堂鼓，旁邊演同學(xué)的男星給導(dǎo)演倒了杯酒，因?yàn)槊麣獠桓吣玫竭@個(gè)角色，殷勤諂媚得影響觀感。

“我有點(diǎn)不舒服，先回去了。”

這一刻，魏時(shí)有才拿到了完整版的劇本，她的心怦怦直跳，像手握雙色球票在電視機(jī)面前等待宣布號(hào)碼的那一刻，一切都將揭曉。

回到房間之后仔細(xì)看完，除去人物場(chǎng)景語(yǔ)言，邊角有對(duì)前情和人物心理的描述，一切像珠子一樣被串聯(lián)起來(lái)。

原來(lái)是這樣。

魏時(shí)有后知后覺(jué)地明白過(guò)來(lái)，一切早就有跡可循，想到自己在拍攝這樣的劇本，她的心跳得更快。無(wú)論能不能火，對(duì)她來(lái)說(shuō)這個(gè)劇本都有意義。

她們先去了同市的另一所中學(xué)，拍攝她離職之前的故事，還有一些分散的鏡頭用于回憶。飾演學(xué)生的是客串的小明星，精心畫好妝，又對(duì)著鏡頭反復(fù)確認(rèn)淤青并不影響她的美貌。

導(dǎo)演喊開拍，小明星馬上擠下兩行眼淚，伸手想要抓住魏時(shí)有的手：“老師……我能怎么辦呢？”

她含著眼淚的樣子也是美的，只是用力過(guò)猛，在對(duì)上魏時(shí)有的眼睛時(shí)頓了一下，因?yàn)閷?duì)方溫柔憐憫地望著她。

人會(huì)在痛苦之下強(qiáng)撐，但沒(méi)法抗拒別人的憐憫。

她的眼淚真心地流下來(lái)，腦海里浮現(xiàn)起她受過(guò)的委屈，但臺(tái)詞沒(méi)有出錯(cuò)：“老師，我應(yīng)該怎么辦呢……我的人生……只能像這樣了嗎？”

對(duì)方伸手摸她腦袋，她的眼淚決堤，仿佛抓緊最后一根救命稻草那樣抓住她的老師：“老師……”

而魏時(shí)有捧著她的臉，輕輕地吻了一下，學(xué)生的瞪大眼睛，而她移開眼，直視著鏡頭，面上浮起來(lái)一點(diǎn)清淺的笑意。

只一秒鐘，魏時(shí)有再回頭看女生，放開了手：“對(duì)不起。”

同樣在天臺(tái)拍攝的，還有她與兇手的對(duì)峙：“為什么要?dú)⒌魷睾俊睖睾堑谝粋€(gè)遇害的班主任，是南方人，所以說(shuō)話總帶一點(diǎn)糯。

兇手挑眉，給出關(guān)鍵信息：“雖然她是我動(dòng)手殺的，但是陳明不是，也許下一個(gè)就是你！”

對(duì)方朝她撲過(guò)來(lái)，掐住她的脖子，而她不斷用力地拉開他的手。

“卡！”

“沒(méi)事吧，魏老師，真是不好意思，這種橋段沒(méi)法用替身呢。”

飾演兇手的人說(shuō)話自帶陰陽(yáng)怪氣buff，聲音不大，只能讓兩個(gè)人聽見(jiàn)。魏時(shí)有掃了他一眼，轉(zhuǎn)頭看導(dǎo)演：“這一段拍得怎么樣？剛剛前輩說(shuō)掐得太輕了，擔(dān)心拍出來(lái)效果不好。”<script>chapter1();</script>