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季小甜的班主任扶住了額頭，“因?yàn)檫@個(gè)是高年級(jí)的同學(xué), 六年級(jí)了。你家季悅音雖然才四年級(jí), 長(zhǎng)得也不高，但看把他打得……”

她站起來(lái)讓李因看他的臉，“鼻血都流了好幾回了。”

李因皺眉看了看, 發(fā)現(xiàn)這個(gè)小胖子的鼻子邊, 確實(shí)有流過血的痕跡。

季池川走過去，細(xì)細(xì)看了那個(gè)小胖子的傷口，抬頭對(duì)李因說(shuō)：“這傷口應(yīng)該是被踢出來(lái)的。阿因，你教女兒踢腿了？”

李因干咳一聲，點(diǎn)點(diǎn)頭, “對(duì)啊。”

而且季小甜學(xué)得還挺快的。

她蹲下身子，盡量耐心地問季小甜，“小甜啊，告訴媽媽，你為什么打這個(gè)高年級(jí)的同學(xué)？”

季小甜一直梗著的脖子，這時(shí)候才軟了下來(lái)，她回答她說(shuō)：“因?yàn)樗讨约菏歉吣昙?jí)的，長(zhǎng)得高又壯，就來(lái)欺負(fù)我們這些低年級(jí)的小同學(xué)！媽媽平時(shí)和我說(shuō)，學(xué)武是為了強(qiáng)身健體，更是為了可以替弱者打抱不平，我看到他欺負(fù)別人，當(dāng)然要教訓(xùn)教訓(xùn)他了！”

李因笑著摸了摸季小甜的腦袋，她站起來(lái)，看向季池川。

季池川則看向知道他們夫妻倆來(lái)了，就一直站在門外，打探情況的學(xué)校校長(zhǎng)。

他還沒說(shuō)話，校長(zhǎng)就一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)來(lái)，攬過小胖子的肩，“我馬上就去查看監(jiān)控錄像。如果確實(shí)是季悅音同學(xué)說(shuō)的那么一回事，你們放心，我馬上就叫這個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)過來(lái)，好好教育教育他！”

季池川點(diǎn)點(diǎn)頭，算是滿意校長(zhǎng)的這個(gè)處理方式。

季小甜走了過來(lái)，扯了扯他的衣角說(shuō)：“爸爸，經(jīng)過這件事，我想給自己改個(gè)名字。”

她居然要改名？

李因問她，“你覺得季悅音這個(gè)名字不好嗎？”

季小甜回身看她，“媽媽，這個(gè)名字太娘了！”

李因：……

她繼續(xù)說(shuō)：“我要改名叫季悅英，英氣的英！”

這兩個(gè)名字之間的區(qū)別，好像也不是特別大啊……

但她還是和季池川點(diǎn)了頭，同意了。

畢竟……他們都認(rèn)為，孩子能有自己的想法，是一件非常好的事情。

吃過晚飯后，李因想偷懶追劇，于是把小萌和小甜的作業(yè)輔導(dǎo)任務(wù)都扔給了季池川。

他當(dāng)時(shí)也沒說(shuō)什么，后來(lái)睡覺的時(shí)候，表情就不大對(duì)了。

他先是耿耿于懷地問李因，“阿因，我給小甜取的那個(gè)名字，真的……娘？”

李因?qū)嵲拰?shí)話，“其實(shí)，是有點(diǎn)。”

季池川沉默著，默默地加大了手上、身上的力氣。

李因被他折騰得渾身如水一般四處流淌，一點(diǎn)力氣都沒有了不說(shuō)，身上不少關(guān)節(jié)，還酸疼不止。

她趁他摘去已經(jīng)無(wú)用的套子時(shí)翻了個(gè)身，扯過毯子遮在身上，他又緊追不舍地跟了過來(lái)。

他把她環(huán)抱在懷中，低頭用力吻著她脖子根處的皮膚，李因被他吻著吻著，原先堅(jiān)定的意志力，這就又消散了。

他扯開了她遮在身上的毯子，壓著聲音說(shuō)：“阿因，你說(shuō)，小甜那么有正義感又能打，應(yīng)該是像你。那小萌那么能吃，是像誰(shuí)……”

李因被他折騰得都快哭出來(lái)了，連忙主動(dòng)背黑鍋，“像我，兩個(gè)都像我。”

他滿意地低著聲音在她耳邊笑了笑，身上使的力氣，卻是有多無(wú)少。

李因：……救命，早知現(xiàn)在這樣，還不如剛才不偷懶，直接自己輔導(dǎo)小萌和小甜的作業(yè)呢。

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