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“我非常喜歡項陽老師的歌。”涂圖看向最右邊那名留著小胡須的中年男子。他周身惡念縈繞，最合她的眼緣。

被拒絕的三位老師立刻朝項陽投去羨慕嫉妒恨的目光。

項陽笑得志得意滿：“我就是這么討孩子的喜歡。”

眾老師呵呵以對。

提問環(huán)節(jié)結束后，涂圖提著小皮鞋回到后臺。

“涂圖，你表現(xiàn)得太棒了！”方博人激動地抱了抱她。

涂圖嫌棄地將他推開，將小皮靴放在他手上。

“你怎么把鞋子脫了，萬一踩到什么尖利的東西傷到腳了怎么辦？”方博人不認同地看著她。

“鞋子不合腳，穿著難受。”涂圖也沒過多解釋，問道，“我自己的鞋子呢？”

“在化妝間。”方博人帶著她去了化妝間，一路接收到來自競爭對手們或贊嘆或警惕或驚奇的目光。

涂圖毫不在意，邁著六親不認的步伐，目不斜視地越眾而去。

接下來還要觀看其他選手的表演。

在涂圖一曲驚艷后，再聽其他小選手的歌曲，總覺得少了幾分顏色。

果真是應驗了王崢導演的“吉言”：一鳴驚人。

涂圖獨自坐在靠墻的位置，一邊百無聊賴地數(shù)著時間，一邊琢磨著怎么利用這個節(jié)目傳播負能量。

蠱惑之音和黑暗風的歌曲都沒能達到預期效果，她覺得自己有必要轉(zhuǎn)換一下思路了。

等所有選手全部表演完畢，涂圖也確定了一個新的作惡方案。那就是誘導其他人犯錯，導演一場撕逼大戲，將惡劣影響無限擴大！

接下來一周，她將留在節(jié)目組，和項陽老師以及另外幾個孩子一起，提高演唱技巧，改編歌曲，培養(yǎng)舞臺氣場。

回放洗了個澡，涂圖舒適地靠在床頭，不經(jīng)意瞥見放在床頭柜上的小天才游戲機，順手抄起，打算玩幾把游戲再睡覺。

游戲機中安裝了十幾種游戲，全是益智類。涂圖隨便選了一種——水果彈彈，在規(guī)定時間內(nèi)彈射掉落的水果，不同水果分數(shù)不同，想要打到高分，需要足夠的眼力、手速，玩法非常簡單，很適合幾歲的孩子。

涂圖彈彈彈，彈了2分鐘，獲得209分，全國排名49511。

居然還有排名？

原本覺得自己玩得還不錯的涂圖，看到自己的名次，頓時覺得不滿了。

她果斷點擊重來，打算提升一下自己的段位，結果屏幕突然跳出一只圓滾滾的小熊貓，笑瞇瞇地說：【涂圖小寶貝，游戲玩累了吧？我們來放松一下。】

然后，小熊貓吭哧吭哧地拖出一塊小黑板，上面寫著：【請在括號中填寫適當?shù)牧吭~：一（）鯉魚；一（）海洋；一（）大象；一（）果汁】

隨即又響起小熊貓的歡快的聲音：【請涂圖小寶貝答題，答對十題就可以繼續(xù)玩游戲了。小寶貝這么聰明，一定能打滿分的喔~~（比心）】

涂圖：“？？？”

游戲程序知道她的名字很正常，因為開機時要輸入小玩家的姓名、年齡、性別等基本信息。

但是！

你一個玩物喪志的游戲機，夾帶什么刷題私貨！！！

還放松一下，誰會用刷題來放松？？？

作者有話要說：　　涂圖：從此，小熊貓成為了全國最欠揍的生物。

第11章 傳說中的惡毒女配

涂圖盯著屏幕上的題目看了一會，然后刷刷幾劃填上答案：一（匹）鯉魚；一（筐）海洋；一（顆）大象；一（缸）果汁。

小熊貓發(fā)出驚嘆：【涂圖小寶貝真是腦洞清奇，但是答案不對哦~~正確答案應該是一（條）鯉魚；一（片）海洋；一（頭）大象；一（杯/瓶）果汁，記住了嗎？下次可不要再錯了~~】

涂圖：“……”

小熊貓握拳鼓勵：【小寶貝別灰心，我們繼續(xù)下一題~~猜謎語：五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。】

涂圖這次填寫了正確答案。

【嗷，涂圖小寶貝真是太棒了，撒花~】小熊貓肉爪一揮，漫天花朵灑滿屏幕。

涂圖：“……”莫名有點開心。

繼續(xù)做題。

一連做了十道題，全部正確，小熊貓歡快地在屏幕上打滾，并湊起了《小機靈之歌》（聰明的一休主題曲）：格的格的格的格的、格的格的、我們愛你……聰明伶俐、機智啊那個也比不過小機靈……

歌曲結束，游戲畫面再次出現(xiàn)，小熊貓揮著小國旗鼓勵：【加油上分，爭取沖進全國百強！】隨即退場。

涂圖雄心壯志，點擊開始游戲。

一局結束，名次提升500，準備繼續(xù)下一局時，第二套習題小黑板被小熊貓拖了出來：【涂圖小寶貝，又見面了，想不像我？我們再來做十道題放松一下吧，如果滿分的話，可以獎勵兩局游戲噢~~】

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