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就在你以為對(duì)話結(jié)束，可以轉(zhuǎn)回去的時(shí)候，冷不丁地聽見了他的發(fā)問。

“……為什么沒睡好？”

你不敢繼續(xù)頂風(fēng)作案，在課堂上聊天，于是就先說了一句：“下課再說啦。”

然而，很可惜，下課的你并沒有給同桌解釋的余暇。

“有人找你。”

班上一個(gè)不熟的同學(xué)向你傳話。

你正與解析幾何殊死搏斗，聞言戰(zhàn)意頓消。“誰啊？”

“是經(jīng)常來找你的不穿校服的那個(gè)男生。”

短發(fā)的女孩吐了吐舌頭，“他表情有點(diǎn)兇呢。”

你心領(lǐng)神會(huì)，“我懂。”

網(wǎng)友的煩惱。

五分鐘之后，你發(fā)現(xiàn)你其實(shí)不懂。

門外順滑黑發(fā)及耳、倚著瓷磚墻站的男生比你高一個(gè)頭，一身金屬朋克風(fēng)。

你的視線不自覺地凝在他的鎖骨鏈所墜的漆黑十字架上——少年瓷白的肌膚如天鵝羽毛上淺淺的一層浮光。

“找我做什么？”你問道。

少年聞言卻很不爽似的“嘖”了一聲，微微俯下身來看你。他逆著光，眼睛幾乎與磨砂的十字架顏色與光澤相同。

漆黑，無光。但眼白部分微微的清藍(lán)讓他看上去仍有一絲動(dòng)物幼崽的幼感。

“你不知道？”他語氣不善地反問。

你用瞇起的眼表示疑惑。

少年尖尖的小虎牙從唇角現(xiàn)出。

一改剛才的煩躁不耐，他的頭微微垂下。你才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中被困在了他的手臂與身體圍成的牢籠。

“到底我應(yīng)該知道什么？”

鑒于彼此資深網(wǎng)友的情誼，你本著良心試著問道：“排位掉啦？早給你說升學(xué)季別打了。”

他沒有說活。代替言語降臨的，是唇上微微一涼的柔軟觸感。你被他用手掌捂住眼。

被剝奪的視覺加倍補(bǔ)償在觸覺與嗅覺上。

平時(shí)無論自己怎樣觸碰都不會(huì)有什么奇異的感覺的嘴唇此刻卻遍處都癢了起來，敏感得匪夷所思。

你遲鈍地反應(yīng)了半晌，才在少年意猶未盡地試圖再進(jìn)一步時(shí)唇縫間滑過的濕滑感的提醒下猛地推開他。

“你你你干什么？”

少女眼眸微紅濕潤，許是在他的手掌中捂了好一會(huì)兒造成的。

但他仍是遵循著自己的本心，任由那微妙的施虐感與憐惜交織，三根手指輕輕捉住你的領(lǐng)口。

“你真的不知道嗎，昨天——”

少年的話被鈴聲打斷。你抓住機(jī)會(huì)從他手中掙脫，回到班上。

驚魂未定，你發(fā)呆過了整節(jié)語文課。

又是一個(gè)課間，你的同桌從早上開始就欲言又止。他終于開口道：“昨天，你看到那封信了嗎？”

說實(shí)話經(jīng)過剛才的那個(gè)陣仗后，昨天你那些復(fù)雜的少女情懷都被嚇沒了。所以你的語氣非常正常又平淡：“看到了。怎么了？”

“……那不是給我的。”

他直直地看著你的眼睛，輕輕地說。

盡管已經(jīng)沒那么在意了，你還是驚訝得“啊”了一聲，“那是給誰的？”

“……”他沉默片刻，“你。”

你這才找回自己正常的感知能力。

“——真的嗎？！”

突然之間，你的思維跳躍起來。聯(lián)想到剛才的事件，你恍然大悟。

“很對(duì)不起，昨天我明明知道卻沒有告訴你。”

他說。

“因?yàn)槲矣兴叫摹！?