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“這看起來,像一個天真爛漫,追求自由的少女。”張寰道,“難以?想象,有一天我會?變得如此?!?
稍加修飾了幾筆后,沈清辭停下手,她看著張寰,畫中的樣?子,也許才?是她內心最真實?的模樣?,“在我這里,你?可以?是任何?樣?子?!?
張寰對視著她,“謝謝你?。”
沈清辭換了一張畫紙,“為什么要謝我?!?
“有的時候,規(guī)矩聽得太多了,也就煩了,見識過不一樣?的事?物?,便也想嘗試不一樣?的自己?,可又?正因為聽了太多的規(guī)矩,就好?像有一道枷鎖在困著自己?,原本沒有勇氣沖破,但不知?道為什么,自從遇見你?。”
“比這個更困難的枷鎖,我都有勇氣想要去沖破,又?還有什么理由,退縮不前呢。”張寰注視著沈清辭說道。
“也許,你?本就是一個勇敢之人。”沈清辭拿起畫筆遞上前說道,“也正因為你?的勇敢,所以?才?有勇氣踏出?。”
張寰接過筆,“這個要怎么畫?”
沈清辭讓開半步,“和水墨畫一樣?,只是多了更多的色彩?!?
她托舉著調色盤,“我教你?色彩,你?試試看?!?
張寰走近畫板,看著眼前的景色,猶豫的說道:“我覺得,需要老師做個示范。”
沈清辭思考了片刻,于是走到她的身后,左手拿著調色盤懸在她的腰前,右手握住了她拿畫筆的手。
隨著沈清辭開始握著她動筆,兩個人的身體有了擺動,便也有了更多的接觸,“你?看眼前整體的顏色,可以?用青色鋪底,景色又?以?藍色的江為主,所以?在添一層藍色,秋天草木枯黃,再從旁添一些黃色,前期不用那么細致,大概鋪一個整體的形出?來就行?!?
張寰在她的懷中,仔細的聽著,趁著沈清辭調顏色時,忍不住的側頭觀望她。
“怎么了?”沈清辭看著她的目光問道。
“要是能經常這樣?就好?了?!睆堝净氐?。
沈清辭忽然停頓住,片刻后,畫筆再次在調色盤中攪動,“如果你?喜歡的話,我們可以?經常出?來采風,又?或者,可以?在戶外授課,這在西?洋非常常見?!?
“好?呀。”張寰開心的應下。
沈清辭將筆再次給了張寰,“我們繼續(xù)?!?
張寰時而看著眼前的作畫,時而撇過頭,觀看著全神貫注的沈清辭。
“上課的時候,請專注一些?!辈煊X到的沈清辭,一邊握著張寰的手作畫,一邊提醒道。
“你?的老師也是這樣?教你?作畫的嗎?”張寰突然問道。
作畫的手突然頓了一下,“當然不是,我的繪畫老師有很多學生,所以?只會?作示范,但是我只有你?一個?!?
“看來,是我占了老師的便宜。”張寰道,“親手帶著作畫?!?
“看畫?!鄙蚯遛o道。
“是是是,”張寰遂將注意力挪到了畫上,“沈老師。”
一個時辰后,空白的紙張上呈現(xiàn)出?了一幅畫卷,但這次的畫中,沒有人影。
“好?了,這也算是我完成的課業(yè)吧?!睆堝灸闷甬嫾堈f道。
原本還想單獨再布置課業(yè)的沈清辭搖了搖頭,“這些畫紙與顏料都留給你?,下周見面時,記得提交一副全新的畫,內容不限?!?
“什么嘛?!睆堝居行┬∮脑沟?。
“一周的時間,一幅畫?!鄙蚯遛o道,“不多吧?!?
“那,老師把這幅畫送給我,當做參考吧?!睆堝灸闷鹕蚯遛o剛剛畫的那副畫說道。
沈清辭愣了一下,“原來你?在打這幅畫的主意?!?
“才?第一天接觸與學習,我總得有參考的吧?!睆堝拘Σ[瞇道。
“好??!鄙蚯遛o點頭應下。
“那我的這幅…”張寰看著兩個人共同創(chuàng)作的畫。
沈清辭知?道張寰的意思,于是說道,“我收下帶回去。”
“好?!睆堝鹃_心的再次點頭。
“現(xiàn)在老師可以?跟我走下去了嗎?”張寰走到草坡的半腰,轉過身來問道。
沈清辭將畫板收好?,跟著張寰走下了草坡,但就在下陡坡時,“??!”
由于沒有習慣腳下的鞋子,張寰在草坡上扭了腳,差點摔倒,幸好?沈清辭就跟在身后,將她拉住。
“怎么樣??”沈清辭抓著她的胳膊,將她扶穩(wěn)。
“好?像扭到腳了?!睆堝镜?。
“還能走嗎?”沈清辭問道。
“我試試?!比欢驮谔_的瞬間,卻?因為疼痛而下意識的拽住了沈清辭,并靠在了她的懷中,“不行?!?
沈清辭便走到她的身前,半蹲著身子,“上來,我背你??!?