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“你打算叫誰。”老師聽著笑意越發(fā)明顯，似乎很喜歡這種自相殘殺的戲碼。

前者毫不猶豫地抬起手，指了意圖藏匿在人群中的瘦小男孩，“他。”

人群自動分開一條道路，男孩被一雙雙手無情的推到最前方，所有人用無聲的態(tài)度表達(dá)對他死亡的漠然。

一股尿騷味傳出。

“……”

他蜷縮得更厲害了，像一只天生畸形的猴子。在眾人注視下晃晃悠悠地走向尸體，晏豎爾踩著他的影子一步一步緊跟其后。

等男孩走到尸體旁邊，才發(fā)現(xiàn)脖子已經(jīng)被砸斷了，陰影籠罩著他，他這才發(fā)現(xiàn)晏豎爾不知何時站到了尸體另一邊。

“瘦猴。”男孩有編號也有名字，但他為人陰險(xiǎn)歹毒幾次推別人送死給自己擋刀，是以這兩項(xiàng)正式稱呼少有人記。其實(shí)晏豎爾記得，他記性向來不錯，叫瘦猴還是威脅意味居多。

瘦猴不敢抬頭，幾乎要把腦袋縮進(jìn)胸腔里去。然而他低下頭，卻能看見對方手里用來砸斷脖頸骨頭的石頭。

血淋淋的，帶著灰塵，已經(jīng)變成了熟悉而陌生的灰褐色。再往下，是那張因恐懼極度扭曲的臉，他感到有些熟悉，又感到有些陌生。

現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)黃了，蠟黃色，是黃種人死后的顏色。

他不敢看只能抬頭，去對上那雙與野獸一般無二的幽綠色眼睛，里面反映出他自己蜷縮的身形和同樣因恐懼扭曲的表情。

“你會死。”晏豎爾道。

“別殺我……別殺我……”瘦猴心理徹底崩潰驚恐起身，想跑，轉(zhuǎn)身邁出兩步——“砰！”又是一聲槍響，溫?zé)岬难喉樦莺锬橆a流淌而下滴落在砂土里。

死了。

“……”

晏豎爾眼中情緒一閃而過，他丟下石塊，拿起那顆大張著眼的頭顱回到老師面前。

“老師，接著！”

他臉上露出燦人笑容，像個最赤誠不過的孩子，跑了兩步?jīng)_著老師丟出那顆頭顱，血色瞬間污染了衣服，后者臉色登時難看起來。

頭顱落在地上，滾到戴卯卯腳尖。

“老師，你為什么不接球。”晏豎爾質(zhì)問道，“不是您說的一起玩嗎？為什么說話不作數(shù)，為什么不接球？”

老師笑的有點(diǎn)牽強(qiáng)，“老師……有點(diǎn)累。”

“真的嗎？”

“……真的。”

“那老師去休息吧。”他道，“這么累不要上課了，老師，去休息吧。”

“不是……”

晏豎爾捕捉到情緒漏洞，他咄咄逼人，“不是什么？老師累了不是嗎？累了為什么不能休息？還是說老師根本不累只是不想陪大家一起做活動罷了？老師你其實(shí)根本不想帶著大家學(xué)習(xí)吧？那什么不說呢？老師你是不是不滿意療養(yǎng)院所以才——”

“0278！回去！”

“……”

見好就收，晏豎爾閉上嘴回到戴卯卯身邊。

戴卯卯輕輕撫了下他肩頭。

她看出來了，每個人都有對應(yīng)自己身份的規(guī)則，就比如學(xué)生不可以違反老師的命令，不可以逃課或者逃跑。再譬如老師，大概就是不能不上課，發(fā)表對療養(yǎng)院不滿言論。

發(fā)生這種事，老師心情顯然不太美妙，草草說了幾句后就讓大家自由活動了，臨走前，老師兇惡地用眼神剮著晏豎爾。

后者眨眨眼，一派無辜。

三十分鐘后下課鈴打響，戴卯卯重新給晏豎爾帶上項(xiàng)圈手銬，兩個人原路返回，路上她小聲問，“你這樣會不會讓他不滿進(jìn)而報(bào)復(fù)你。”

“老師不能無理由殺害學(xué)生。”晏豎爾無所謂道，“心理打壓，再就是去自習(xí)室。讓你自己折磨自己，然后主動違反規(guī)則去死。”

戴卯卯有些唏噓，“那那個孩子……”

晏豎爾知道她說的是誰，回道，“大概率是不能活著出來了，節(jié)哀順變。”

“嗯……這并不是真的金盞花療養(yǎng)院吧。”

第80章 金盞花療養(yǎng)院（12）

這是一條獨(dú)立于過往任何時間點(diǎn)的平行線, 真正的金盞花療養(yǎng)院必然不能像她所看到的一樣扭曲詭異無時無刻不出現(xiàn)著死亡。

可是為什么，是誰創(chuàng)造了這個空間，又為何將她跟晏豎爾困在其中, 而作為另一個參與者的晏豎爾是否知情——