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“面、面包可以么?”
少女小心翼翼。
公園里游客人來(lái)人往,二人所坐的噴泉區(qū)域時(shí)常會(huì)有雪色的白鴿停駐,去啄時(shí)小孩們特意為了喂食他們而丟落地面的面包與餅干屑。
實(shí)際上,沙耶從剛剛起也是拼命忍耐了好一會(huì)兒,才沒(méi)有當(dāng)著五條老師的面蹲下來(lái)自己撿起那些面包塞入口中。
只因?qū)Ψ接性陬愃频那闆r下教導(dǎo)她“不可以撿地上的東西吃哦”、“有什么想吃的可以告訴我,會(huì)幫你買的啦”……她才好好地聽(tīng)進(jìn)并認(rèn)真遵守了下來(lái)。
“噯?”
五條卻是對(duì)此回答表示了疑惑。
“只要面包就可以么?”
“只要面包就可以。”
沙耶用力點(diǎn)點(diǎn)頭,之后又看起來(lái)怯生生地瞧了瞧五條悟的臉色,有些不安地改口。
“您……您若是覺(jué)得太麻煩,喝、喝剩不要的清水就好?!?
就好像一個(gè)因?yàn)榈玫讲黄ヅ渥约簝r(jià)值物品而心生不安的孩子,總是那樣膽小和畏縮。
“沙耶啊?!?
想到此,五條悟無(wú)奈嘆口氣,有點(diǎn)憐愛(ài)地?fù)崃藫嵘倥彳浀陌l(fā)頂。
“你其實(shí)可以再貪心一些的……”
再貪心一些…么?
沙耶感受著發(fā)絲傳來(lái)的獨(dú)屬于老師的溫度,胸腔存在的心臟不由變得越來(lái)越快。
其實(shí),她最想要的……
自始至終都是五條老師呢。
第11章
沙耶最近有些情緒不佳。
對(duì)此經(jīng)常教導(dǎo)她訓(xùn)練的真希看得真切,白發(fā)少女怏怏不樂(lè)的狀況是從那個(gè)豆芽菜被五條悟撿回那天開(kāi)啟的。
五條悟又撿人了。
一個(gè)叫做“乙骨憂太”瘦巴巴又弱氣、但是有著很不得了咒靈跟隨的家伙。
出于某些原因,五條悟?qū)ζ涞纳闲某潭葞缀蹩梢院妥畛鮾A注在沙耶身上那時(shí)匹敵。
由于一段時(shí)間的教育與社會(huì)融入,沙耶不再像數(shù)月前那般如同四蹄都站不穩(wěn)顫悠悠的新生小鹿,漸漸開(kāi)始能夠同高專的各位正常交談了,偶爾也會(huì)回應(yīng)來(lái)自周圍人的善意并較好地作出正常的應(yīng)對(duì)。
大約在五條悟眼里,對(duì)方這就算成了“偶爾放手讓孩子單飛也沒(méi)有問(wèn)題”的情況,因此對(duì)于其的操心程度乃至相處時(shí)間大大減少。
沙耶對(duì)此表現(xiàn)得相當(dāng)不適應(yīng)。
雖然逐漸懂得一些人類常識(shí)的她心里清楚,要任性地占用五條老師的全部時(shí)間、無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨在他的身邊這種事情根本不可能。
也正因比之前都要更清楚地意識(shí)到這點(diǎn),沙耶悶悶不樂(lè)的狀況也便日益嚴(yán)重。
好想一直呆在五條老師身邊…見(jiàn)不到五條老師要瘋掉了……
在真??磥?lái),沙耶的周遭似乎時(shí)常盤踞著如上接近偏執(zhí)的恐怖氛圍,漆黑漆黑的欲念仿佛化作了擁有實(shí)體的文字,經(jīng)常像是濃厚的烏云黑壓壓籠罩著什么事情都心不在焉的少女。
“喂,我說(shuō)你也差不多一點(diǎn)吧!”
訓(xùn)練課,注意到沙耶第無(wú)數(shù)次走神,禪院真希毫不客氣用著木劍對(duì)著對(duì)方的臀部抽打了一下。
只因這處是抽打起來(lái)傷害最小的,換作是腰部背部隨意擊打、一沒(méi)收住力道都有可能造成無(wú)法逆轉(zhuǎn)的損傷。
可,漸漸有了人類意識(shí)的沙耶對(duì)此表現(xiàn)出明顯的驚嚇,等真希接收到少女那含著淚光、羞怯又委屈的控訴目光時(shí),原本沒(méi)往其他詭異方面想的她也不自覺(jué)于雙頰蔓起一片不自在的緋色。
“搞、搞什么!不要露出那種奇怪的表情??!給我全神貫注好好練習(xí)!”
對(duì)此,她只能抬高聲音,掩飾地倉(cāng)促轉(zhuǎn)移了話題。
而接下來(lái),在沙耶再度投入體能訓(xùn)練,親眼看見(jiàn)對(duì)方被汗水打濕的雪色襯衫下微微透出的一點(diǎn)肉色,和那張泛著運(yùn)動(dòng)后些許紅潮漂亮的臉呼吸微亂的模樣,饒是同性別的真希也都不由躲避地飛快挪開(kāi)視線,相當(dāng)不符合她性格地略微加速了心跳,局促不安咽下一口口水。
那家伙……
說(shuō)不定真的從某種意義上來(lái)說(shuō)是一種相當(dāng)恐怖的存在吧?
所以五條那家伙是戒過(guò)du嗎?