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最后，你的行為升級(jí)，在警察的視線內(nèi)，你還不知悔改，攻擊兩位女士。如果當(dāng)時(shí)我和我的同事不在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)不會(huì)犯更大的錯(cuò)？對(duì)樂老師和劉女士的人身安全造成重大威脅？我可以提醒你，如果你的行為在學(xué)校這類公共場(chǎng)所引發(fā)恐慌或者更嚴(yán)重的后果，你可能觸犯《刑法》中關(guān)于尋釁滋事罪的規(guī)定。”

周驤的一長(zhǎng)串話，砸懵了李峰和劉芳，劉芳動(dòng)了動(dòng)嘴唇，干巴巴地說：“警察同志，我沒事，別把李心宇他爸關(guān)起來。”

她推開椅子，走到樂回音旁邊，大鞠一躬說：“老師，我們都是沒文化的人，平時(shí)打罵慣了，您別和我們計(jì)較了。”

樂回音站起來后退到朱警官身后，說：“大姐，您別這么說，有文化沒文化和打罵沒有必然關(guān)系。再說，周警官這不是給大家普法呢。大姐，我勸你多和警察咨詢一下，李心宇爸爸罵人打人是不對(duì)的，早點(diǎn)意識(shí)到問題，才能早點(diǎn)改正。”

樂回音的話擺明了她不受道德綁架。

李峰聽完周驤的話，臉一陣白一陣紅，他就不懂了，這么屁大點(diǎn)事兒，怎么到他嘴里都上升到刑法了？

朱警官?zèng)]給李峰發(fā)呆的時(shí)間，他催促李峰，“你把你的冤枉說出來吧，說完了咱們一一核實(shí)解決。”

李峰雙手抱著頭在板寸上面搓來搓去。

周驤：“行了，有話就說，搓頭能掉出話嗎？”

“我說。我是冤枉，我對(duì)我兒子怎么樣，我心里清楚。她一個(gè)老師，憑什么對(duì)我家比手畫腳，如果不是她那句話，我兒子能來報(bào)警嗎？我兒子沒報(bào)警，能勾出陳芝麻爛谷子的事嗎？現(xiàn)在老家全村都知道我們老李家有女兒被□□了。你配當(dāng)老師嗎？你知道從今往后，我兒子在農(nóng)村就掛上了□□犯的孩子嗎？”

李峰滿眼猩紅，怒氣待發(fā)。

周驤不能打斷李峰說話，但他擔(dān)心樂回音受不了這些粗俗無理的指責(zé)，眼睛一直注意著樂回音的狀況。

樂回音很平靜，“說完了是嗎？那輪到我說了。首先，我要跟你說清一件事，李心宇今年九歲了。在他踏進(jìn)我的心理咨詢室以前，他已經(jīng)對(duì)自己的父母有了意見，今天會(huì)發(fā)生這些是源于你們和他的相處沒能給他足夠的安全感和愛。

其次，他從始至終沒和我說過，他不是親生的。這是他和警察報(bào)警時(shí)說的，警察同志問他為什么夏天就認(rèn)為自己不是親生的，現(xiàn)在才來報(bào)警。李心宇復(fù)述了我的話：父母作為成年人和家長(zhǎng)也要像他一樣每天學(xué)習(xí)和面臨新的難題，所以有時(shí)候他們會(huì)選錯(cuò)答案，做錯(cuò)事情，我們需要通過溝通來解決問題。所以，李心宇爸爸你認(rèn)為這句話是造成你們村知道李心宇身世的根源嗎？”

第11章

但說過去卻那樣厚

我們今天培養(yǎng)孩子的方式?jīng)Q定了明天的命運(yùn)——富蘭克林·羅斯福

樂回音很喜歡羅斯福的這句話，雖然她在一年半前也沒想過自己會(huì)成為小學(xué)老師，但她一直認(rèn)為小朋友有著成年人難以理解的靈氣，他們是大自然的奇跡，他們就像自帶顏料的白紙，當(dāng)他們無條件相信你、愛你時(shí)，就給了你機(jī)會(huì)去塑造他們。

李峰和劉芳被樂回音的話擊回到了過去的回憶中。

作為養(yǎng)育李心宇的父母，他們倆怎么可能不知道孩子對(duì)他們的期待與恐懼。

作為養(yǎng)家糊口的人，他們沒那么多時(shí)間給孩子，他們自己都活得凌亂不堪。

李峰瘋狂攻擊樂回音是因?yàn)樗桓颐鎸?duì)一個(gè)事實(shí)：李心宇是自己主動(dòng)走進(jìn)派出所報(bào)警的。

更本質(zhì)的原因是，樂回音只是一個(gè)普通老師，每周見李心宇兩次。而他才是和孩子朝夕相處的人。

孩子是他的，是劉芳的，樂回音能對(duì)孩子有多大影響呢？

李峰抱著頭趴在桌子上，不說不動(dòng)，像被釘進(jìn)了桌子里。

劉芳坐在了樂回音一開始坐的位置，吸著鼻涕流淚。

朱警官清了清嗓，“這個(gè)嘛，我就說說我個(gè)人看法，我家孩子剛上大學(xué)，我也是從你們那走過來的，不管是婚姻還是養(yǎng)育孩子都不容易。

孩子小不懂咱們，有時(shí)候家長(zhǎng)和孩子間就產(chǎn)生了誤會(huì)。一般的小事一會(huì)兒就忘了，李心宇小朋友的情況比較特殊。

在這里，我要批評(píng)你們倆，你看要不是你倆吵架被他偷聽到了，會(huì)引起他的懷疑嗎？

再說回教育，學(xué)校能承擔(dān)一部分教育工作，但孩子還是需要我們。現(xiàn)在中小學(xué)都加強(qiáng)了心理教育建設(shè)，別的不說，就說樂老師這句話，我覺得說得很好。我就說不出這么好的話。

我覺得樂老師這句話是在幫你們說話，也是教育李心宇換位思考，對(duì)吧？你們作為李心宇的父母，覺得他最近有改變嗎，和你們的溝通順利嗎？

你們老家的事不歸我們派出所管，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，要從自身找原因，你不實(shí)事求是還倒打?qū)W校的老師一耙，你覺得學(xué)校就沒法追究你的責(zé)任嗎？

就算離婚了，你們倆也是孩子的父母，不要在他面前打罵，這會(huì)傷害到他。”

李峰忽然站起來朝著樂回音走過去，噗通一下跪了下去，“老師，太對(duì)不起了，我混賬，我…我也沒辦法了，這操蛋的日子活著就是遭罪！”