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賀小川背了三首詩，還錯了兩首，很明顯是不行，林麗華和賀清章早料到如此，也就沒有什么太大反應。

輪到林冬時，老師問：“林冬同學，會背詩嗎？”

林冬點頭。

“會背幾首？”

“會背好多。”

“那背給老師聽聽，好不好？”

“好。”

林冬立刻正了正身體，清脆的聲音響起來：

“《早發白帝城》李白

“朝辭白帝彩云間，

“千里江陵一日還。

“兩岸猿聲啼不住，

“輕舟已過萬重山。”

老師笑著點頭：“嗯嗯，不錯，還知道詩名和詩人，非常好，還會什么？”

林冬接著背：

“《游子吟》孟郊

“慈母手中線，游子身上衣。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸。

“誰言寸草心，報得三春暉。”

老師聽后繼續點頭：“不錯，連這個都會背，接著背。”

林冬向來是個乖孩子，大人叫背詩，他就背詩，一首接一首，背完了《江雪》，背《出塞》，背完了《池上》，背《絕句》，背的老師目瞪口呆，連賀清章和林麗華也驚住了，他們只知道林冬心思敏感且聰明，卻不知道這孩子聰明到這個地步。

在錦里小鎮這樣的小地方，一般情況下，能在學前班入學時完完整整背個五六首，再加上兩位數以內的算術，基本上就能免學費了，林冬這一下背了十二首了，整個小操場上都是他清脆的小聲音，還帶著隱隱的奶味，令學生以及學生家長瞠目結舌。

“這誰家的孩子啊？”

“腦子太好使了吧，我硬打我孩子才打出五首，這都十幾首了吧？”

“這小孩兒神童嗎？”

“是不是胎里就教了啊？”

“……”

小操場里都起了騷動。

林冬卻還在背，背完一首之后，看著老師說：“我還會背白居易的，可是我不記得詩名，詩名好長好難記，我——”

“不用背了。”老師直接說。

林冬被這語氣嚇的一跳。

老師趕緊把語氣溫柔了說：“林冬同學，我的意思是說不用背了，你已經是背詩最棒的了。”

林冬不知道最棒是有什么好處的，但是聽到被夸他開心地看向林麗華和賀清章，見兩人一臉震驚，他也驚住了，不知道自己做錯什么事兒，突然又變得小心翼翼。

老師問：“會數數嗎？”

林冬聲音小了幾分：“會。”

“沒關系，大聲說，你很棒的，不用害怕，來。”老師摸摸林冬的小腦袋說：“老師問你一加一等于幾？”

“二。”

“二加二呢？”

“四。”

“四加四呢？”

“八。”

“七加八呢？”

“嗯……十五。”

“十五加十四呢？”

林冬想了想，看向林麗華。

林麗華這時候已經從震驚中緩過來了，說：“沒關系，算出來就和老師說。”

十五加十四還是有點難的，林冬想了想了，然后低下頭，開始掰肉肉的小手指，十五加十等于二十五，二十五再加四，林冬伸手四個小手指，掰著小聲數：“二十六，二十七，二十八，二十九。”

接著便揚起小臉說：“等于二十九。”

賀清章松了一口氣。<script>chapter1();</script>