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屋內還有一小案，小案上有一本攤開的《詩經》，案角倒是置著幾本打發時間的話本子，上頭壓著一枝不知在哪兒采的白鶴芋，雅趣十足。

她現在倒是覺得這種身處塵網之外的生活很愜意，之前她下結論下得過早了。

而且經過這幾月的鍛煉，她明顯感覺到手臂有力量多了，整個人走起步來也十分的矯健，與之前的感覺截然不同。

她坐在椅子上，翻開話本子看了一小會，之后走到門口觀察天色，覺得已經到了下午上課的時辰，于是抱著一本書，又拿起一把梅青色的傘就踏了前往學堂的路。

*

范奚轍一進學堂，臺下的學子們都大聲地對她問好：

“范領慧好！”

她怔愣，笑著問道：“你們這是干嘛？”之前都是喚她師母的。

陸回芳起身：“聽說汴京人說話都文縐縐的，都是稱自己的老師為領慧，我們以后也是要當大官的人，當然要先適應起來。”

“你以后當了官要做什么？”她問道。

“為百姓謀福。”陸回芳堅毅而篤定的回復道。

范奚轍頷首：“不錯不錯，是可塑之才。”

胡珈蘭急急舉手，生怕范奚轍沒注意到她：“領慧領慧，還有我，我以后想要當國姮！”

“師母，我以后想當將軍！像秦洵一樣的大將軍。”

這一學生直接著急地將之前的稱呼喊了出來，看出激動之情了。

“……”

“……”

“……”

課前小小互動將大家的瞌睡打散過后便正式開始上課了。

范奚轍立于高臺，微微一笑：“今日我們不講課，來講講有關古時一些詞的來源。”

“你們有人知道無由觀山此詞來的由來嗎？”

“不知道”學子們齊聲回答。

“傳說古時有一位名青無由的學者，此人博學多智、精通史學，且門下四方學子無數，但往之振衣濯足，于是隱居山中。一日藏亭，端坐而觀山，至夜靜，悟其天地之奧妙，人之一生之意在何。日初升，自添號為悟生士。”

學子們在臺下聽得津津有味。

范奚轍微妙一笑：“大家聽了我的分享，相對地，現在到了你們分享的時候了。”

“啊——”她們齊聲嘆氣。

胡珈蘭：“領慧，您又沒提前和我們說。”

范奚轍：“正這是考驗你們平時的學識儲備能力啊。”她早就想好了應對的理由。

“誰分享的最多，誰就可以看我新寫的話本子。”

上次冒出自己寫話本子的想法后，范奚轍就立馬開始寫了。

俗話說得好：心動不如行動。

這一下子大家都沸騰了，一個個積極地不得了。

下課后大家的情緒都仍處于高漲階段。

范奚轍臉上余留著一絲悠然笑意：“這次沒有開口分享的同學下節課要分享噢，記得在這幾天內準備好，今天所有分享了的同學都可來我房間看書。”

“好耶。”她們都很開心。

孩子們一哄而散。

上完課的范奚轍覺得一身輕松，邁著輕快地步子最后走出教室，然后站在屋檐下一臉木然地看著這場越下越大的霈，雨潮風撲面而來，濺起的白跳珠打濕她的袴腳，她倒退兩步，無言地翻了個白眼。